大自然的语言主要运用了哪些说明方法？
《大自然的语言》运用了举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、做假设等说明方法。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。
《大自然的语言》是知识性小诗，通过一些自然现象，告诉我们只要仔细观察，就可以发现大自然的一些规律。全诗共7节，诗歌语言生动活泼，适合朗读背诵，大自然的语言是人心灵的声音。
说明方法有哪些：
1.举例子也就是举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。
2.作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较，得到具体而鲜明的印象。
3.打比方：指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
4.画图表：想要把复杂的事物通过简单的方式表达清楚，可以采用画图表的方式，这样会更容易被人们所接受。
5.摹状貌：采用摹状貌的说明方法可以使事物被说明的更形象、具体、生动。
6.列数据：想要使说明的事物具体化，就可以采用列数据的说明方法。为了让读者更好的理解文章内容，通常会引用的数据都是准确的，如果不是准确的数据坚决不能用，列数据能够让被说明的事物更有说服力。
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大自然的语言 第7段运用了什么说明方法 它的作用是什么
答：《大自然的语言》第7段运用分类别、举例子的说明方法，条理清晰地说明了影响物候来临的因素。例如：如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早十天。作用：举例说明纬度的差异是影响物候现象来临的主要因素。
初二语文<<大自然的语言>>的说明方法
答：一、大自然的语言 课文介绍了物候知识,说明了研究物候的重要性。 “大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性。 课文把原来的标题改为“大自然的语言”,把大自然拟人化了,显得生动而有情趣,又很新...
大自然的语言全文说明方法
答：”第三是打比方.短文还运用了打比方的方法,使得语言既生动又明白如话,如《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位.除上述的方法之外,还有“列数字”“作诠释”等说明方法,这里不一一分述.这个网址里更详细 ...
初二上学期语文人教版的,16课:大自然的语言这篇课文的说明顺序,说明方 ...
答：初二上学期语文人教版的,16课:大自然的语言这篇课文的说明顺序,说明方法,说明对象是什么 就是说明文里一系列的东东,详细具体点,答道点在上,也不要太啰嗦,无关紧要的更不要... 就是说明文里一系列的东东,详细具体点,答道点在上,也不要太啰嗦,无关紧要的更不要 展开 我来答 ...
大自然的语言有哪些大自然的语言有哪些说明方法
答：大自然的语言有动物的语言，包括超声语言、运动语言、色彩语言、气味语言，植物的语言，天奇的语言。1、超声语言是用超声波进行通讯联系的。2、运动语言是以动作作联系信号的。3、色彩语言是用自身的色彩传达讯息的。4、气味语言就是利用气味来作信号。大自然动物的语言1、超声语言，是用超声波进行通讯...
八年级语文《大自然的语言》教学设计
答：1.了解物候学的内容、意义、规律和发展前景等有关知识,培养学生对自然科学的兴趣。 2.学习按照人们认识事物由浅入深、从具体到抽象的一般规律来安排文章顺序的方法。 3.掌握举例子、打比方等说明方法。 4.学习说明语言的准确、生动和恰当地运用对偶、比喻、拟人等修辞手法。 教学重点、难点: 1.理清课文的说明顺...
课文主要从哪四个方面说明大自然的语言
答：文章最后一部分，按照意义的轻重顺序说明了物候学对于农业生产的重要意义。通过“首先”“对于”“还可以利用”“也可以利用”的词语表达了了物候学对于农业生产重要意义的四层意思，有轻有重，突出了物候学在四个方面对于农业的重要意义。最后，再次突出“大自然的语言”，与课文第一部分照应。
大自然的语言】第3.5.7段分别用了什么说明方法及作用是什么
答：下定义，举例子，举例子和列数字
《大自然的语言》 第四五自然段:说了对农业重要性是什么?什么说明方法...
答：对农业重要性：1.为了预报农时，选择播种日期。2.物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。3.还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区。4.也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。说明方法：举例子、列数字、作用：说明了物候观测对农业的重要性 ...
大自然的语言里面运用了什么说明方法
答：比拟的说明方法吧
