课文主要从哪四个方面说明大自然的语言
1、预报农时，安排播种日期；
2、安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；
3、引种植物到气候条件相同的地区；
4、避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
文章最后一部分，按照意义的轻重顺序说明了物候学对于农业生产的重要意义。通过“首先”“对于”“还可以利用”“也可以利用”的词语表达了了物候学对于农业生产重要意义的四层意思，有轻有重，突出了物候学在四个方面对于农业的重要意义。最后，再次突出“大自然的语言”，与课文第一部分照应。
初中怎样学好语文初高中定制辅导，针对提分，严选教师团队~
初二语文<<大自然的语言>>的说明方法
答：第1大段(一至三段):从一年四季中自然现象的变化说明什么是物候,并进一步说明物候学和它研究的对象。 第2大段(四至五段):说明物候观测对于农业的重要性。 第3大段(六至十段):分项说明决定物候现象来临的因素。 第4大段(十一至十二段):说明研究物候学的意义。〕 课文中心明确,条理清晰。请再进一步思考;决定...
蓝鲸 这篇课文主要从哪四个方面对蓝鲸进行了说明
答：主要从四个方面：鲸非常大、鲸是哺乳动物而不是鱼类、鲸的种类、鲸的生活习性
大自然的语言主要内容概括
答：此文最大的特色是以引人入胜的笔法，用生动优美的语言，概述中外物候知识的发展、物候学研究的内容和方法，特别是物候知识在农业生产中的应用。这篇文章着重介绍了物候、物候学、影响物候学的因素以及物候观测对农业的意义。将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季...
短文从哪几个方面来写大自然畅想曲?
答：春夏秋冬。短文从春夏秋冬四个方面来写大自然畅想曲，题目出自《人教版2019-2020年小升初语文期末试卷》。《大自然畅想曲》是一篇表达对大自然热爱之情的文章。
大自然的语言说明顺序是什么?
答：大自然的语言说明是逻辑顺序。大自然的语言是介绍科学知识的说明文，作者主要采用逻辑顺序进行说明，条理清楚，层次分明。从局部看，一些段落的安排也讲究条理性。如第三部分说明决定物候现象来临的四个因素时，就按照四个因素对农业生产影响大小不等，由大到小，由主要到次要依次说明了纬度影响，经度影响，...
暴风雨大自然的启示一文中第二自然段从哪四个方面写出了暴风雨很大的...
答：课文按暴风雨来之前、来之时和去之后的顺序，描写了这三个不同阶段景物的特点。写了暴风雨来之前使人恐惧的情景，暴风雨来之时的猛烈的场面，还具体描写了暴风雨去之后绮丽华美的景色。最后直接说明了“有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽视了大自然整体那无与伦比的和谐的美”...
8年纪语文:《大自然的语言》中每一段说明方法、作用(主要!急啊...
答：或以空间为序,第八段举了两个例子,例一,大连与北京相比,例二,烟台与济南相比,由北到南,安排顺当。二、关于本文说明的生动性 开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷。“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来”,用拟人笔法,显得形象生动,“沉睡”“苏醒”...
大自然的语言这首诗歌有何表达作用
答：3、了解全文的说明结构,准确清楚地把握大自然中有哪些种类的“文字”。4、掌握本文所采用的说明方法及其作用展示重点难点:1、理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括内容 要点。2、学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。3、理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序,并...
小学二年级语文《大自然的语言》原文、教案及教学反思
答：（4）启发学生想像讨论：小蝌蚪在说什么呢（相机进行口语训练）（5）师生合读。师：这是大自然的语言：生：春天已经来到人间。（6）学生反复练读，同桌互读，从读中知道这一节大自然的语言指的是人们看到水中游着的蝌蚪，就会知道春天到了。（7）看课件：春、夏、秋、冬各季节特征的片断，加深扩展...
大自然的语言阅读及阅读答案
答：(2)说明方法:作比较。 作用:通过把物候观测仪器与气象仪器相比较,从而突出了物候观测使用的是活生生的生物作为物候观测仪器的特性。 20.作者从“首先”“此外”“还可以”“也可以”几个方面用由主到次的逻辑顺序,说明了物候学的研究对于农业以及山区农业发展的重要意义。 大自然的语言篇二: ①物候现象的来临决定...
