我有两个数学难题。如下：（请各位高手帮帮忙，急需！！！） 请各位数学高手帮帮忙，下面有两道数学难题。
所以2011年下班年产值比上半年增长（1500-1250=250）万元
（2）提问1：西红柿占长方形土地的几分之几？
（1/3）*(1/2)=1/6
提问2：黄豆占长方形土地的几分之几？
(2/3)*(1/3）=2/9
1、1250（1+1/5）-1250=250
2、西红柿占总的长方形地的几分之几？
设整个长方形地面积为1，则蔬菜面积为1/3，粮食面积为2/3，西红柿面积为（1/3）*（1/2）=1/6
黄豆占总地面积的几分之几？
同理：（2/3）*（1/3）=2/9
黄豆面积是西红柿面积的几倍？
（2/9）/（1/6）=4/3
（1）1250×20%=250（万元）
（2）西红柿占地面积是这个长方形地的几分之几？
黄豆占地面积是这个长方形地的几分之几？
250万元
第二个问题似乎不完整
我有两个数学难题。如下：（请各位高手帮帮忙，急需！！！！！！！！！）~
1‘.避免’和‘不再’词性重复，删去其中一个。这是语法错误，和前文无关吧。（O(∩_∩)O~仅供参考）
2.对于“老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意”有不同的解读。其一：从文中看，这位老师是一位“年轻的女教师”，讲的又是“人的发育和进化”，很容易让人联想到婚姻和性，可能这位老师对这类问题非常敏感，所以讲课时是“一本正经板着面孔”。“一本正经板着面孔”，显然是要用这种表情控制学生不许胡思乱想，事实上也达到了这个目的，“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”。可就在这时，“我”笑出了声音，所以老师认为我“不怀好意”。其二：“我”听了老师“一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化”，而且“清清楚楚听见老师说”“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”，了解了科学正确的胚胎发育规律，这时才感觉自己的发现是幼稚可笑的。要不，怎么会说“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”。“老师误解了我的笑声，以为我不怀好意”因为老师是认真地讲，学生是认真地听，“当时教室里静得出奇”，大家都明白这是一个严肃的科学问题，“我”的笑就显得不严肃了，甚至是儿戏。所以才被惩罚。
1、正确结果是92
2、（25+25）×25-25最大
25+25×（25-25）最小
我有两个数学难题。如下:(请各位高手帮帮忙,急需!!!)
答：(2/3)*(1/3）=2/9
两道数学难题请教各位数学天才
答：1、根据题意，大小两桶的容积比是：（25－15）/（20－12）＝5/4 设大桶容积为x立方米，那么小桶容积为0.8x 34x－30＝25×0.8x＋12x 解得x＝15 所以一大桶可装15立方米水 2、因为快慢两车行完甲乙全程的时间比是5比6，所以快慢两车得速度比是6/5＝1.2 设慢车速度为x，全程为S，那么...
两道数学难题请各位学霸帮帮忙
答：1、一个来回50×2=100（米）三个来回100×3=300（米）2、求遮阳棚最小面积，即求泳池面积 长×宽：50×25=1250（平方米）
请各位数学高手帮帮忙,下面有两道数学难题。
答：1、正确结果是92 2、（25+25）×25-25最大 25+25×（25-25）最小
两道数学难题,谁来帮帮我解开,拜托各位了!!急急急急!!!
答：1.师父效率x,徒弟效率=0.1 -x 4x+6(0.1-x)=7/15 解得 x=1/15 0.1-x=1/30 师父要15小时，徒弟30小时 2.甲效率1/20 乙效率1/12 设甲队先做了x天 x/20+(14-x)/12 =1 3x+5(14-x)=60 -2x=60-70 x=5 甲做了5天，乙做了9天 ...
2道初一数学难题,各位大哥大姐请来帮忙!写出详细步骤!
答：2 1540 次 解： 53名学生， 3 名老师， 那么共有 56 人， 把他们编号，分别为1，2，...，56， 因为要求每周每2人至少通一次电话，那么可以这样假设：假设1分别给2，3，...，56打电话，2分别给3，4，...，56打电话，以此类推，55给56打电话，那么就可以保证每两个人都通了一次电话...
两道数学难题请各位大神帮忙
答：3、15除以5=3秒 50乘以3=150秒 4、中午：27.3+4.8=32.1℃ 请晨：32.1-5.2=25.9℃
数学难题2题,求各位数学大师们帮帮忙!
答：第一题可以用数列的思想解决:设当台阶书为n时,每步只按登1级或2级的不同的登法有a(n)种 而第一步可以登一步,亦可登两步,当登一步时还有n-1级台阶,则有a(n-1)种登法,当登两步时还有n-2级台阶,则有a(n-1)种登法,这样我们就将所有的登法分成两大类:第一步登一级的登法和第一步...
两道数学难题。字不好,请见谅
答：第二个
两道数学难题,请告诉我过程。
答：1.变形有：5-x^2=2(x-2y)所以：最大值为5/2 （x^2>=0）2.会互补,因为角的两边可以无限延长，而互补角是共用两边的，想一想，画一画 ok 补充：不好意思，看错：1.x^2-4x+2x+4y=5 (x-2)^2-9=2（x+2y）x+2y<=4.5 不好意思 ...
