如何让学生养成上课做好随堂笔记的习惯？ 如何让学生养成良好的听课习惯
以考试来真正说服学生。从被动到主动，当孩子们真正学会记笔记后，自然而然，听课效率就上来了。学完一个单元，或者月考时，让孩子们跟上次考试进行下对比。用成绩来说理，这样的话，学生静下来想想，是能够真正明白笔记重要性的。如此一个循环，相信学生一定会学会记笔记的。
和孩子一起回忆好玩的事情，开始来可以用图画或者手账的形式，慢慢引导，养成习惯就好了，开始不要有字数的要求,不要给孩子负担，让他们觉得这不是一个苦差事，然后写的好的时候可以适当的奖励，让孩子有兴趣的写下去。
训练孩子的写字速度。一些学生之所以不愿意记笔记，是因为自己写字的速度过慢，往往老师都讲下一个知识点了，他第一个知识点还没有记好，久而久之也就不愿意记笔记了。家长要有意识地训练孩子的写字速度，让孩子在规定时间内写出多少个字，这样在面对越来越繁重的学习任务的时候才能够游刃有余。
教给孩子一些速记笔记的方法。有一些科目比如语文，课上需要记笔记的字数非常多，有些孩子即使写字速度很快也记不完整。家长可以和孩子约定一些固定词组的简略写法，在课堂有限的时间内将主要的字词记下，回家之后再将剩下的部分补充完整。
好记性不如烂笔头 如何让孩子养成做课堂笔记的好习惯~
在学而思的学习过程中，老师也很注重对于孩子笔记习惯的培养。对于小学低年级的孩子来说由于识字量还不够，记笔记可能相对困难，在这个阶段家长可以先帮助孩子去记笔记，方便回家之后复习。
从小学三年级开始，学而思老师会要求孩子准备课堂笔记本，记录老师上课所讲重点及板书。对于英语课学而思也专门为每个孩子准备了课堂笔记本，让孩子从低年级就开始培养记笔记的习惯。
培养学生认真听课有以下措施：
1、会听。注意是学习的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。要能集中注意专心听讲。学生上课不但要认真听老师讲课，更要用心听同学们的发言。有的学生往往只注意听老师讲，同学发言时却漫不经心。教师应及时引导学生认真听别人发言，因为同学的发言起到评判的作用，教师从中也能得到启示，以利于取长补短。如果听耳不闻，等于没有听，比如教学中听口算直接写出得数，听老师念应用题，要求学生写出或说出已知条件和所求问题。通过这类练习，可以训练学生集中注意力，培养学生的思维和有意识的记忆能力。
2、会看。主要培养学生的观察能力和观察习惯。如，教学应用题时，可利用线段图进行教学，让学生会看图，结合图形找出已知条件并求出问题。
3、会想。首先培养学生课堂上会想，可以独立想，或者与同桌一起想，看完题目，你想到了什么？你还会想到什么？学习数学知识，就其过程而言，实质上是由不知到知，由知之不多到知之较多的认识过程，也是一个质疑、释疑的思维过程。所以，数学教学中质疑问难习惯的培养和训练尤为重要。养成质疑的好习惯。
4、会说。听、看、想，要通过说这一点来突破，语言是思维的结果。要说就得去想，课堂抓住要点让学生多说，多展示自己，就能多想，要会想，想得出，想得好，就得认真听，细心看，抓住了说，就能会听，会想，会看，注重学生口头表达能力的培养和训练，数学课，可以训练学生大胆发言，大胆猜想，答错了无所谓，没有关系的。说出来，我们大家一起订正，发言好的同学，及时表扬。多鼓励，提高发言兴趣，培养学生说解题思路。要培养学生爱说善说的习惯，学生通过语言表达来反映对数学知识的认识理解过程。
5、会记。养成勤于记笔记的习惯。笔记，是帮助学生理解和记忆的手段，如果上课时既听了课又能理解又会作笔记，学生讲，又动了笔，既动了脑，又动了手，就有利于调动学生学习的积极性和主动性。教师对学生记笔记要进行具体的指导：一种是直接在课本上记下一些要点、注解，如当老师讲到某个问题对自己有启发时，或某个问题不懂、或有什么好的想法时，可以在课本上或书上简要地记上几笔或画个符号，留待课后解决，防止关键地方漏掉；另一种是记下扼要的提纲式的听课笔记，尤其高年级的同学要养成听课记笔记的习惯。
俗话说“习惯成自然”。任何习惯都是从小养成的。如果学生没有良好的听课习惯，即使教师的课讲得再精彩或学生有良好的天赋也很难达到预期的效果，而习惯的培养是经过师生长期的努力而形成的，良好的听课习惯是提高教学质量的重要手段，特别是从小开始培养孩子好的学习习惯，就必须从他们的听课抓起。
小学生怎样做好课堂笔记
答：课堂上所做的笔记，因为是要跟着老师讲课的速度进行的，而讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代文字等情况。在忆的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。第三步，改 仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与教学...
如何指导小学生做好课堂笔记
答：这些同学过分依赖笔记，忽视老师的讲解，忽视思考，以为老师讲的没有听懂不要紧，只要课后认真看笔记就可以了。殊不知，这样做往往会忽视老师的一些精彩分析，使自己对知识的理解肤浅，增加学习负担，学习效率反而降低，易形成恶性循环。一般来讲，上课要以听讲和思考为主，并简明扼要地把教师讲的思路记下来...
如何做好课堂笔记
答：有的学生做笔记非常随意，今天这个本，明天那个本;或是今天一张纸，明天一张纸。最后所记笔记乱七八糟，到复习时东翻西找也不全。做笔记应尽量规范，最起码每科一本，这样用起来就方便。十、 不要抄别人的笔记 有的学生比较懒惰，自己课堂上不愿做笔记，下了课去抄别人的笔记。这是一种很不好的...
小学生做课堂笔记的方法
答：”“欲穷千里目，更上一层楼。”“只有积极向上，不断进取，才能有更多的收获。”板书这些是要花一定的时间，所以我一般放在开课时或者课要结束时板书，这样便于学生做笔记，不会影响听课，顾此失彼。不管使用哪种方法，对小学生而言，帮助学生养成做笔记的习惯，提高学生做笔记的能力，教师的扶持和检测...
初中生需要怎么样学会记录课堂笔记呢?
答：从小学升入初中，老师就会要求学生做好课堂笔记。俗话说：好记性不如烂笔头。笔记，可以帮助学生克服大脑记忆方面的限制，能充分调动耳、眼、手、脑等各器官协同学习，符合多感官同时活动有利于记忆的原理。有利于积累资料，有助于学生在听课时积极思考问题和深入领会理解老师的教学，也有利于课后的复习。因...
如何让学生养成上课做好随堂笔记的习惯?
答：持续制造班级笔记话题，要想让孩子们真正学会，并爱上记笔记。必须得想办法，让班里持续产生笔记话题。只有学生不停地谈论笔记话题，才会持续激发他们课上记笔记的冲动。最简单的方法，就是不断变换奖励。对于小学生而言，有时候他们最关心的就是作业问题，所以，完全可以将此作为奖励。获...
为什么要做课堂笔记,怎样做好课堂笔记?
答：一、做课堂笔记是很有必要的：1、课堂上做笔记有助于集中注意力，提高听课的效率；2、课堂上做笔记可以防止知识的遗漏，因为老师会在课堂上讲书本以外的知识；3、课堂笔记还有助于课后和考前的复习，提高对知识的掌握。二、做好课堂笔记的基本方法：1、学会概述。老师说话的时候，要概述他们所说的内容...
怎样培养学生做课堂笔记的指导案例
答：因此课堂做笔记是十分必要的。记下来的重难点知识，可以弥补听课容易遗忘的不足，有利于课后的复习巩固，有助于提高学习成绩；再次，它能培养学生们的记录和书写能力，养成良好的学习习惯等等。通过这样的思想动员，我们仅仅是在学生心中种下了一粒种子，让学生们产生了做好课堂笔记的思想意识。二、以法导...
如何做好课堂笔记
答：做笔记的方法 做笔记当然也是要讲方法的，如果不得当，简单地把做笔记当成是有待完成的任务或者一种仅仅为了满足虚荣心而纸上谈兵，则大可不必浪费那么宝贵的课堂时间。那么，如何做笔记，怎样才能做好课堂笔记呢？1、做好做笔记的准备工作。笔记本是必不可少的。最好给每一门课程准备一个单独的笔记本...
怎样培养初中学生语文做笔记的习惯
答：学生做笔记包括做课堂笔记和课外阅读笔记。课堂笔记可以尽量做在书上，主要采用圈点批注的方法，它可以帮助学生全面系统地掌握知识，为课后复习巩固打好基础，还能使学生上课集中注意力，聚精会神地听好课。课外阅读笔记则应准备专门的笔记本，笔记内容灵活多样，如摘抄优美词语、名言警句和精彩语段，梳理结构...
