学生在课堂上扰乱他人学习，甚至毫无悔意，老师应当如何教育学生？

学校是学习的，但有的学生在课堂上总是不想学习，甚至还做出一些搞怪的动作，扰乱他人。在老师批评他们的时候，还表现出毫无悔意的样子，甚至在下一次的课堂上变本加厉。要想开展好学校教育，处理这部分学生的问题才是当务之急，那么老师又应如何教育他们呢？

一、双管齐下，加强老师和家长之间的沟通

学校和家庭都是教育的场所，两者更是密不可分的，所以老师在教育这些孩子时，应该要结合家长的教育，也就是说要双管齐下，加强家校沟通。这需要老师每天及时向该学生家长反映他们的课堂情况，并且让家长对孩子加以管教。如果老师置之不理，也不将这些情况告知家长，部分学生可能会因此而变本加厉，甚至更加猖狂。

所以只有在加强家校沟通的情况下，家长才能有更好的管理方式，有了家长的教育，老师的教育也能够更好的进行。双管齐下的方式，带给孩子的压力会更大，而这种压力只是为了让他能够做好自己，不再在课堂上扰乱他人。

二、在适当的情况下，对学生进行严厉的管教

有些老师在面对这类学生的时候，总是手足无措，甚至一节课下来会花费大半节课的时间去管教他们。有的老师会以语言警告的方式教育，而有的老师则会以非常强硬的批评方式让他们安静下来。无论是哪种方式，只要能让孩子安静都是有效的，只有这样老师才能更好的开展课堂学习。所以在适当的情况下，老师是可以对学生进行严厉管教的，有的老师可能会罚孩子站着，而有的老师则是让他坐飞机位，又或者是让他抄写书本内容等等，这些方式都是有一定效果的。很多老师不愿意采用严厉的管教，但事实上，对于这类学生，只有严厉的管教才能让他们听话。

三、多开展班级活动，邀请学生配合课堂

老师也可以尝试多开展班级活动，有的学生在课堂捣乱，可能是他们觉得无趣。所以老师除了强硬的管教方式之外，也可以从个人的教学方法入手。再者来说，让这些学生在课堂上有其他事情做，他们自然也就不会捣乱，不会扰乱他人学习。

对于毫无悔意的学生来说，不是采用强硬的管教方式，就是让他们加入课堂，这两种办法见效最快，也相对有用。除此之外老师和家长该双管齐下，管教这部分学生是非常耗时耗力的，所以老师也要做好心理准备，在课堂上一定要明确自己的教学目标，不要被这部分学生打乱了自己的节奏。

对于这样的情况老师应该跟学生进行有效沟通，询问孩子内心的想法，并对其想法表示理解与尊重，然后采用相关的激励政策，有效规范孩子的行为。

课间进行谈话每一位老师,每一位课程都有着一定的课时安排,老师在进行课程讲授的时候也要把握好时长,所以说在课堂上如果有学生经常调皮捣蛋惹是生非,那么老师并不应该在课堂上就对孩子进行单独教育批评,因为这样的话很容易会影响到课程的进展,甚至耽误课时。作为老师肯定要顾及到大部分学生的学习情况,而不应该在课堂上花费大量时间单独对某一类学生进行纠正。

私下教育。不要当着大家的面多次训斥他，他会因此产生逆反心理。可以将其带到办公室，私下沟通。

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学生扰乱课堂秩序该怎么解决?
答：当其他家长都在思想上警惕并重视起来的话，相信他们的孩子也不会与相关的孩子“沆瀣一气”。这样一来，故意扰乱课堂秩序的熊孩子就会陷入“四面楚歌”、孤立无援的境地，这是这一款“熊孩子”最不愿意看到的。一旦这种“熊孩子”被孤立，在班级中没有“粉丝”的支持，那么他们可能会“蛰伏”一段时间...

孩子上课总是东张西望,扰乱课堂纪律,孩子不认真听讲怎么办?
答：循序渐进，一次增加五分钟，并且要着急。让孩子在固定的时间、固定的地点完成固定的任务，以形成一种心理活动的导向。3、提高孩子的学习兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师，孩子之所以不专心，所做的大部分事情都不能引起他的兴趣。这时候就要帮助孩子找到学习的兴趣，顺势而为，才能从根本上解决孩子上课注意...

学生在课堂上调皮,班主任应该怎么维护课堂秩序?
答：有些学生特别的调皮，喜欢在课堂上扰乱纪律，在这样的情况下作为班主任就应该好好的管教这些学生了。如果说爸爸妈妈始终不管教学生的话，那么学生很有可能就会出现各种各样的问题，而且学生也有可能会觉得自己在课堂上调皮的行为没有任何的影响。如果说让孩子有了这种错误的认知的话，那么今后想要再好好的...

如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对?
答：那如何正确引导呢？我认为可以这么做：首先，对这名学生提出表扬，例如“头脑灵活”、“反应迅速”等等，但由于是刁难，表扬也仅仅在于他课堂上主动的表现，而非他提出的内容，所以在表扬之后，赶紧转移话题，对其他同学说，学习这名同学主动提问，主动回答问题。接下来，就说“但是问题答对了才能得到分数，...

学生犯了错之后,老师应该惩罚吗?
答：但如果这种事情放到现在的话，家长一定不会放任不管，相反会找老师理论，到底是因为什么原因来惩罚自己的孩子。要说学生犯错之后，老师是否应该体罚？就个人而言，对于责骂、语言压力方面是可以适当体罚的。现在很多学生在学习上不积极不主动，甚至在课堂上会扰乱他人学习，如果这种情况下老师还是帮人，不管包容...

孩子在课堂上不遵守纪律怎么办?
答：小孩注意力不集中,上课分心走神,虽然对自己的学习影响很大,但是对于其他同学和老师几乎不会造成影响。更令人头痛的就是因孩子注意力分散、感到无聊而说话、做小动作,进而扰乱了课堂纪律,打断老师上课节奏,甚至影响其他同学学习。 小学阶段,家长反馈比较多的是: (1)找前后左右桌的同学讲话、聊天,不仅自己不专心,还影响...

学生在课堂上说话怎么办?
答：检讨书 我昨天在课堂上老师讲课期间讲话，虽然我当时是在讨论学习问题，但是在当时那是打乱了老师讲课的思路，扰乱了课堂秩序，影响了同学听棵的质量，更可能影响到同学今后的考试成绩，现在特做出检讨：今后上课一定注意听讲，有问题下课研究，决不再影响课堂秩序，努力学习，不辜负老师的希望．请老师监督，...

学生对某一科目缺乏学习兴趣,且多次顶撞老师,该如何引导教育?
答：在日常教学过程中，老师们经常会遇到这样一些情况。学生对自己所教授的学科不感兴趣，而且时常扰乱课堂秩序，甚至出现顶撞老师的情况。可是，换个角度想，教书育人是老师的职责。这意味着，教师们不仅仅应该引导学生燃起学习兴趣，更应该帮助学生改掉坏习惯、学会尊重他人。所以，教师们首先应该保证课堂效率、...

对于那些在课堂上比较调皮的学生该怎么办
答：总有一些成绩差到令自己绝望的学生,上课对他们而言如同进“炼狱”,他们拒绝学习,回避提问和教师安排的种种活动。在课堂上找些能发泄精力和转移注意力的事情来做,是他们无奈的选择。二、已经会了,不愿意听这类学生除了做些小动作,更喜欢在教师提问时未经允许就抢先说出答案,对于教师的讲解也不予理睬,甚至可能会在...

学生在课堂上说话怎么写检讨书呢?
答：检讨书 我昨天在课堂上老师讲课期间讲话，虽然我当时是在讨论学习问题，但是在当时那是打乱了老师讲课的思路，扰乱了课堂秩序，影响了同学听棵的质量，更可能影响到同学今后的考试成绩，现在特做出检讨：今后上课一定注意听讲，有问题下课研究，决不再影响课堂秩序，努力学习，不辜负老师的希望．请老师监督，...