老师面对成绩差的学生，更愿意放弃还是特殊照顾？

其实老师在面对成绩差的学生的时候，是更愿意去特殊照顾一下的。如果看到孩子们的确是有想要提高成绩的想法，并且也为之做出努力的话，肯定是非常欣慰的。但是如果这些学生就放任自己的诚信那么差，也没有任何想要去提高自己成绩的想法，那么老师们肯定也就不愿意再费这个力气了，肯定就会放弃了。虽然说很多人都觉得老师对待所有的学生都应该一视同仁，就算在面对那些成绩比较差的学生，也不应该有歧视或者是有放弃的念头。

但毕竟老师也是人，所以在工作的时候肯定也是会比较喜欢那些学习成绩比较好的学生的。毕竟这些学习成绩比较好的学生在日常生活中也会更加听老师的话，也会更尊重老师。大家可以想一下，当老师在课堂上讲课的时候，课堂上的学生们都不认真听课，到考试的时候成绩非常的差，这也让老师会感觉到非常的伤心，而且也很消磨老师的教学热情。

所以老师们在面对这样的学生的时候肯定也会非常的难过，会想要放弃。当然一些比较年轻的老师在面对学习成绩不是那么好的学生的时候，还是想要特殊照顾一下他们的，也希望他们能够认识到学习的重要性，好好的去学习。但是在多次努力之后，这些学生还是没有做出改变的话，老师肯定也会感觉非常的失望，就不会再花费多余的力气在这些差生身上了，自然就会放弃了。

因为每一个人的经历都是有限的，如果老师一直去花费多余的精力照顾这些学习成绩很差的学生，那么对于那些学习成绩比较好的学生就顾及不暇了。这样不仅会让自己非常的劳累，而且还很有可能会让那些学习成绩本身就比较好的孩子成绩下降。所以如果我感觉到师已经对自己放弃了，那么不要总是觉得老师不负责任，也应该想想自己究竟哪里做错了，才会让老师选择放弃自己。

当老师面对成绩差的学生，可能会根据孩子在学校当中的表现却选择放弃还是特殊照顾，学习能力对于每个学生来讲都是不同的，无论是孩子学习成绩的高低，老师都不应该去拿孩子的成绩去对待每一个学生，尤其是一些学习成绩差，但是在学校当中听话懂事的孩子，虽然说他们学习能力是有一些问题，但是在孩子的成长过程当中，不仅是重视学习，而且最重要的是教会孩子如何去做人，针对这种学生的话，老师肯定会选择特殊照顾，毕竟让老师觉得开心的孩子肯定是会得到一些优待的。

但是在学校当中有一些学生老是屡次三番的给他们机会，让他们去改正自己的错误，但是他们依然选择犯错，而且对于老师的教导，这些孩子们从来都不听，当老师将他们在学校当中的表现，告知给他们的父母，是他们的父母非但没有去管教他们的孩子，而且还会去埋怨老师没有在学校当中教育好他们的孩子，甚至有一些极端的家长还会去一些教育部门去举报学校当中的老师，所以老师面对这种学生的话，肯定是会选择放弃的，毕竟学生的不配合和家长的不支持，绝对无法让老师去特殊照顾他。

每一个学生的发展都是让老师看在眼里的，老师会在与学生的相处当中运用一些方式方法来教导不同的学生，所以无论是家长还是学生，都应该去理解老师的良苦用心，无论是在学习上还是在生活上，都应该配合老师的工作，这样无论是对于学生的成绩还是对于学生在校生活都是十分有帮助的，每一位老师对于学生都是一视同仁的，所以家长与学生的配合才能让老师的教育工作做到最好。

老师是面对成绩差的学生，是会看学生的态度和家长的关注程度来决定放弃还是特殊照顾。教育界有这样一句老话，没有教不好的学生，只有不会教的老师。但这句话放在实际情况下并不适用。

目前每个老师教学压力还是很大，既要完成学校分配来的绩效指标，也要完成相应的教学任务。虽然老师年年都在扩招，但实际上偏远的、贫穷的地方还是没有人去，一个老师可能会带四个班。这样的教学压力使老师不可能对一个学生，特别是对一个看不到任何成长希望的学生倾注过多的关注，如果学生家长也是对这位学生听之任之，那么老师也只会尽到教学义务罢了。

教师的付出具有隐蔽性和长效性，很多优秀的学生在后期呈现出来的状态是需要前期几位老师的努力。老师的付出就像汇聚于学生心灵中的一滴水，很多人后来看到河的时候很会有人看到那一滴水。成绩差的学生可能在后期会发生转变，但在那位学生身上可能早已看不到之前那位对学生付出很多老师的努力了。学习成绩的提升绝非一时之功，也非老师一人努力就可达到，如果一个学生个人都没有向上的动力与想法，老师实际上更多的是无奈和无能为力。

老师手底下的学生一批又一批，他们会走向更宽广更远的地方，真正能够跟老师保持联系的学生寥寥无几。老师对于一个学生过度的付出，实际上并不会对老师本身带来太多的益处，只是因为肩上的责任需要这样做。对成绩差的学生，但学生本人特别想要改变，老师自然会竭尽全力的。但反之，更有可能会听之任之，不会对其付出太多的精力与时间。

正常情况下是愿意特殊照顾，愿意和家长沟通，帮助孩子提高成绩，如果孩子实在没有办法学习，才会选择放弃。

以前的老师更愿意照顾，但是现在的老师为了业绩一般都会选择放弃。

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...一些教师喜欢成绩好的学生,冷落学习差的学生。请你从学生个体差异和...
答：使得成绩好的学生骄傲自大。而老师不喜欢成绩坏的学生会导致这种人不思上进，在原地停滞，最后学坏，变得不诚实，如果老师没有及时重视这类学生，那么他们中将会走向不好的前途，成为坏青年，有可能还会犯罪，走入罪恶的深渊。o(∩_∩)o 选我哦！参考资料：原创 ...

面对成绩差的学生老师要怎样做呢
答：      对于学习成绩差的学生，老师应该多鼓励，找到他自身优点，将其放大多多鼓励，目的是还让他找到自信找到自我价值，在班级里也有位置喊觉得自己是有价值的，而不是一味的批评，将本来就少有的自信心批到全无，如此他会更不在于个人成绩，班级成绩，个人自我羞耻感甚至他世界观里...

老师已经放弃孩子了,家长还可以怎样“挽救”孩子?
答：3.放弃学生只有一种可能 然后有家长问，如果一个班有几十个孩子，老师真的会忽视学习不好的差生吗？我想说，无论是义务教育法，还是教师职业道德的要求，都规定了教师不能放弃每一个学生。公平对待班级里的每一个学生，这几年穷学生和后进生都不能贴上孩子的标签。每个孩子都有自己的优点。成绩差...

...比学生还着急。这不是什么恨铁不成钢,而是成绩差了可能要下岗。这...
答：两种原因都有吧。因为我好像听老师说起过学生成绩的好差关系到一个老师能否当班主任，能否升职加薪，能否获得奖金之类的。但老师资历长了之后，就算带出来成绩较差我感觉老师也不会下岗。所以我们也不能否认老师的付出，不能全盘否定他的着急是因为带出学生差而面临下岗。而且学生学得好，学成出山后对老师...

作为老师,面对学习成绩特别差的学生该怎么办?
答：只要在学校当中有学生的地方就会有学习成绩比较好的学生，同时也就会有学习成绩不尽人意的学生。那么作为给学生传道授业解惑的老师，对于这部分学习成绩不尽人意的学生，该如何去提高他们的学习成绩呢？首先不能因为学习成绩差的原因就去否认一个孩子的优点。对于对于这部分学生应当积极了解他们在学习和日常...

对于老师而言,应该如何对待班里学习成绩很差的学生呢?
答：老师应该如何对待学习成绩不好的学生？所以认知要在学习同化和顺应两种现象的循环交替进行的微积分的过程中进行。过度强调顺应使学生适应这一知识，但没有经验的顺应几乎难以做到。除非是一张白纸的小孩子。建立知识结构时，过去的经验总是有助于我们认识新事物，但在一定程度上，他妨碍了我们认识某些东西，...

为什么有的老师喜欢孤立或排挤学习成绩较差的学生?
答：作为老师的我们应该要做到一视同仁，不管是成绩好的同学还是成绩坏的同学，都是我们的学生，我们应该要用正确的方式去教育，这学生要把学生往更好的方向带领。老师和学校都应该要公平公正的去对待着所有的学生，对于成绩不是那么好的，同学老师应该要多进行鼓励，并且要让同学养成一个不放弃不抛弃的好习惯...

为什么老师会对学霸和学渣的态度不同?
答：毕竟在老师眼里，学生的主要任务就是学习，成绩本身就不好了，那么就需要付出更多的时间去学习，所以在面对这些学生时，老师通常就会比较严厉，也给学生造成了老师瞧不起他们的错觉，其实并不是，老师只是想用自己的态度，激励学生好好学习。3.家境比较穷的学生或者留守学生 对于这种类型的学生，老师会在...

作为一名初中老师,该怎样面对学习成绩特别差的学生?
答：你又不是万能的，不能让所有人都爱学习，态度好，佛还有渡不了的的恶呢，况乎常人呢？如果遇到学生乖，态度也好的，家长通情达理的，可以适当帮助，但也要注意保护好自己，不要用以前的认知来对待现在的师生关系。其实在我看来，曾经的他们也是喜欢学习的，他们小时候也希望可以得到老师和爸爸妈妈的...

儿子成绩差,老师都放弃了,孩子应该怎么办?
答：成绩很差，首先不要焦虑。世界这么大，给每个人都留了相应的天地。如果成绩实在太差，老师放弃，那也是可以理解的。但是作为孩子最亲的人，你自己比老师要更上心，也要更清楚了解孩子的喜好和性情。不要一边自己打麻将，一边又把孩子扔给老师，那自然是没有丝毫用处的。作为家长，一定要以身作则。像...