辩论：学生学习成绩好是学生学习的结果，还是老师 辩论赛：好成绩是由自己决定还是老师决定
辩论赛:学习成绩不好是老师的问题还是学生的问题~
1好成绩 什么叫好成绩 满意的分数？结业证书？推荐证明？无论是什么都有个特点 他们是经过学习主体---学生经过努力的结果 但是结果最后是否算做好需要一个评判标准 而老师正是评判的这个人 所以问题其实说白了就是这样的 好的成绩是由过程决定的 还是有评判标准决定的（恩 你可能不这样想 先姑且这样认为好了）
2承接上一点的最终结论 我们看看 过程和评判标准各起到什么左右 首先必须说 没有努力付出 老师再好也不能给你好成绩 给了要算作不正之风 为人无师表 怎能算好老师？所以这点你最好别攻击 除非对方很菜。好继续，但是付出再多没伯乐给你个好结果 也是没用的 所以从数学角度讲 好学生是去得好成绩的必要非充分条件 呵呵~~
3什么叫好学生 好老师？迁就人情显然不算 各负其责 无愧于心是起码的标准
学生学习成绩是最重要的吗?
答：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然...
论文:怎样提高学生学习成绩
答：找到一篇参考参考吧 如何提高学生的学习成绩 临沭四小 高玉红 悠悠二十载,弹指一挥间,不知不觉我担任小学数学教学工作已经二十年, 多年的数学教学经历使我深深地喜欢上了这门学科,同时对于如何提高学生的学习成绩也有了一些不太成熟的认识...
学生勤奋学习的意义是什么?
答：学生勤奋学习的意义是非常重要且多样化的。无论是在学业上还是个人发展中，勤奋学习都可以带来许多正面影响。下面将探讨学生勤奋学习的几个重要意义。首先，学生勤奋学习有助于取得好成绩。学习是学生最主要的任务之一，通过勤奋...
交互决定论模型解释为什么学习成绩好的学生越爱学习
答：认知和环境三者的交互作用。3、学习成绩好是认知，越爱学习是行为，在周围都是学习成绩好的人的环境下学习会让自己更有动力，所以在认知、行为和环境三者的相互影响下，学习成绩好的学生越爱学习。
学习好成绩高就是好学生为题写一篇驳论文
答：这话不能绝对地说。做学生的时候我也认为这话不对，直到当了老师，才明白了“学习好就是好学生”这话从老师的角度来说有其合理性。虽然我知道学习好并不意味着人品好，脾气好，能力强，但我也知道，成绩好的学生更能...
小学生的学习成绩到底有没有用?
答：学生要考进一所好的大学，这个就必须要高考成绩来支撑，所以学习成绩对于学生而言，这个是特别重要，那么有人就会问，小学生的成绩到底有没有用？可以明确的回答，有用，并且是非常有用，小学成绩好，不代表初中、高中成绩好...
在你看来,学习成绩能不能决定一个学生的好坏?
答：所以我觉得培养一个孩子要从身边的很小事情做起，有些时候不能够单单教育他们，一些学习成绩要好，当然学习成绩好是非常关键，但是我也觉得教会他们如何做人和一些思想品德的端正，我觉得也是一件非常重要的教育方式。
辩论会:好学生一定要学习好吗
答：二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好...
怎样看待学生的成绩问题
答：再次想让学校对学生好一点，不论是大学还是中学。娱乐性回答：你真的知道百度是个什么软件吗？别谈咱们的启蒙x老师，也别感谢摄影师。咱们因为百度而相遇 。引导学生用好手机，用好百度，也是一种提升学生成绩的办法啊！感谢...
学习成绩好代表能力强?
答：我觉得成绩好并不一定就是代表能力强，在小学初中高中或许成绩是衡量学生的重要标准，学习成绩好是可以代表一定的个人能力的，但是学习成绩不能决定所有的个人能力的综合。成绩的话，至少代表了像学生的这种逻辑能力，还有应试...
