静下心来读书 静下心来读书的名言警句
回想读书的日子，记得最早是在读初中的时候，那时那间乡间学校还没有图书室，读的书除了学校发的课本，我就没有接触过其它的书了。我真正读的第一次本课本以外的书是在放署假时，从我伯父厨柜里翻出来的《水浒传》，还有《三国演义》。这是用繁体字、竖行印刷的旧版书，虽然有相当一部分字我还认不出来，但书里通俗而精彩的故事和个性鲜明的人物形象却十分深刻地吸引着我。白天，我带着书去上山放牛，山坡上绿油油的草吸引着大水牛，书本里武松打虎、杨志买刀的故事吸引着我，牛和我，一个专心吃草，一个静心读书，大家各取所需，渡过了那个物质和精神都十分贫乏的年代。
读高中时，我知道了金庸的武打小说，我读的第一本武打小说是《书剑恩仇录》。记得那是一个晚上，下了第一节晚自习课，我站起身来，准备出去走走，发现同桌的同学还在趴在桌上低头看书，我推了他一把，“看你认真的，休息一下吧”，他只“哦”了一声，起身就直向厕所奔去了。我感到好奇怪，他读书从没有那么投入的，今晚为何这样认真？我翻开他桌上的书一看，正好是书的一页插图，画得是小说里那个绵里针陆菲青，使用暗器工夫用飞针把螥蝇钉在门板上，若芷姑娘正在门边看见了。好奇心使我把这几页书看了，“天那，还有如此神奇的武功！”从此我就迷上了金庸的武打小说。后来，我也读了梁羽生、古龙等的一些武打小说，慢慢知道了中国的武术和武术文化是如此的博大精深。但那时，“课外书籍”的概念在老师、父母的话里，甚至自己的心里都异常的清楚，学好数理化是当时读书要走的唯一正路并喊成了一句响亮的口号，老师和学生整天都在题海里折腾，所以高中时静心下来读的书并不多，但读过的每一本书的印象都很深。
真正能够在书海里自由畅游的是在大学时候。我读的又是中文系，感觉读书是自己正儿八经的专业了。大一的时候，读书是盲目的，学习鲁讯、郭沫若、茅盾等大文豪的作品，学到哪读到哪，什么书都读。大二时，接触了外国文学，在老师的指导下，按老师列出的清单，开始有计划地阅读外国文学作品了，《红与黑》、《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《飘》等书我都很喜欢读，特别是《安娜卡列尼娜》书中描写的那个火车站的雪夜，给我留下刻骨铭心的记忆：一个对生活对爱情充满激情的灵魂，怀着一颗最终破灭的心，沿着铁轨，迈着尊贵的步子，缓缓而沉着地向吐着白烟的火车头迎面走去，天是漆黑的，四周无人知晓，大片大片的雪花纷纷扬扬地飞着……多少年来，安娜卡列尼娜为摆脱专制、追求幸福自由而以死抗争的反判精神一直都在我的脑海里挥之不去。
那些读书的日子时常让我有一种莫名的感动，书里的人物也时常让我去想象，去牵挂，去爱，去恨。有书读着，觉得特别幸福，特别富有，特别安静，外面的世界哪能有书中的世界丰富多彩呢。就是自己情绪不好的时候，心浮气燥的时候，也会把书找来，而书也必定会给自己许多的慰籍。正是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊。
现在虽然也会读书，但静下心来，慢慢的读，悠悠的读的心境已经没有了，往往读不了几分钟，心里就想着还什么活要做，还有什么心事没放下，还有什么比读书更重要的事要去完成。其实这时工作已经交差了，家务也不用自己操心了，重要的事情也与自己无关，但是就找不到以前读书时的那种专注、悠闲、宁静的味道了。
我还想走进读书的日子。
回答者： snoopy√ - 助理 二级 4-21 19:03
那些读书的日子似乎已经远去了。
回想读书的日子，记得最早是在读初中的时候，那时那间乡间学校还没有图书室，读的书除了学校发的课本，我就没有接触过其它的书了。我真正读的第一次本课本以外的书是在放署假时，从我伯父厨柜里翻出来的《水浒传》，还有《三国演义》。这是用繁体字、竖行印刷的旧版书，虽然有相当一部分字我还认不出来，但书里通俗而精彩的故事和个性鲜明的人物形象却十分深刻地吸引着我。白天，我带着书去上山放牛，山坡上绿油油的草吸引着大水牛，书本里武松打虎、杨志买刀的故事吸引着我，牛和我，一个专心吃草，一个静心读书，大家各取所需，渡过了那个物质和精神都十分贫乏的年代。
读高中时，我知道了金庸的武打小说，我读的第一本武打小说是《书剑恩仇录》。记得那是一个晚上，下了第一节晚自习课，我站起身来，准备出去走走，发现同桌的同学还在趴在桌上低头看书，我推了他一把，“看你认真的，休息一下吧”，他只“哦”了一声，起身就直向厕所奔去了。我感到好奇怪，他读书从没有那么投入的，今晚为何这样认真？我翻开他桌上的书一看，正好是书的一页插图，画得是小说里那个绵里针陆菲青，使用暗器工夫用飞针把螥蝇钉在门板上，若芷姑娘正在门边看见了。好奇心使我把这几页书看了，“天那，还有如此神奇的武功！”从此我就迷上了金庸的武打小说。后来，我也读了梁羽生、古龙等的一些武打小说，慢慢知道了中国的武术和武术文化是如此的博大精深。但那时，“课外书籍”的概念在老师、父母的话里，甚至自己的心里都异常的清楚，学好数理化是当时读书要走的唯一正路并喊成了一句响亮的口号，老师和学生整天都在题海里折腾，所以高中时静心下来读的书并不多，但读过的每一本书的印象都很深。
真正能够在书海里自由畅游的是在大学时候。我读的又是中文系，感觉读书是自己正儿八经的专业了。大一的时候，读书是盲目的，学习鲁讯、郭沫若、茅盾等大文豪的作品，学到哪读到哪，什么书都读。大二时，接触了外国文学，在老师的指导下，按老师列出的清单，开始有计划地阅读外国文学作品了，《红与黑》、《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《飘》等书我都很喜欢读，特别是《安娜卡列尼娜》书中描写的那个火车站的雪夜，给我留下刻骨铭心的记忆：一个对生活对爱情充满激情的灵魂，怀着一颗最终破灭的心，沿着铁轨，迈着尊贵的步子，缓缓而沉着地向吐着白烟的火车头迎面走去，天是漆黑的，四周无人知晓，大片大片的雪花纷纷扬扬地飞着……多少年来，安娜卡列尼娜为摆脱专制、追求幸福自由而以死抗争的反判精神一直都在我的脑海里挥之不去。
那些读书的日子时常让我有一种莫名的感动，书里的人物也时常让我去想象，去牵挂，去爱，去恨。有书读着，觉得特别幸福，特别富有，特别安静，外面的世界哪能有书中的世界丰富多彩呢。就是自己情绪不好的时候，心浮气燥的时候，也会把书找来，而书也必定会给自己许多的慰籍。正是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊。
现在虽然也会读书，但静下心来，慢慢的读，悠悠的读的心境已经没有了，往往读不了几分钟，心里就想着还什么活要做，还有什么心事没放下，还有什么比读书更重要的事要去完成。其实这时工作已经交差了，家务也不用自己操心了，重要的事情也与自己无关，但是就找不到以前读书时的那种专注、悠闲、宁静的味道了。
我还想走进读书的日子。
回答者： 舞爱天晨 - 初入江湖 二级 4-21 19:08
有人对一些国家读书的状况做过统计。统计表明，以色列人读书最多，人均每年读60多本，美国人均每年读40多本书。中国人读书少，人均每年才读5本。有点可怜。一个人不读书，就跟不上时代的步伐；一个国家的人民读书不多，这个国家就很难成为文明、发达的国家。人们常常用“物欲横流，人心浮躁”来形容现今状况。这不是没有道理的。这种浮躁状况自然也会影响到学校，影响到老师和学生。诸葛亮在《诫子书》里这样告诫他的儿子：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”意思是说，学习必须静下心来，人的才能必须经过学习才能形成。不学习就无法增长知识和才干；没有志向就无法学好，不能学有所成。人们常说的“宁静以致远”，也是说“宁静”的重要。“宁静”是什么意思？就是能坐得住，静下心来读书，就是专心致志地学习的意思。那么，怎样才能做到静下心来读书呢？首先要认识到读书的重要性。这一点我在《从“四月二十三日”谈起》一文中已经谈了不少。现在补充一点：读书可以增加人的“背景知识”（即知识的储备，词语的储备等）。读书越多，知识就越丰富；知识越丰富，阅读能力就越强，学习起各个学科来，就越感到容易。无论哪个学科都离不开阅读，都要听老师讲，“背景知识”丰富的人，才能读得进、读得懂、听得明。读不懂、听不明的一个重要原因是“背景知识”贫乏。为什么前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基一再强调，越是学习成绩不好的学生越应当多读课外书？原因就在这里。其次，要树立远大志向。诸葛亮不是说过“非志无以成学”吗？人生在世，不过几十个春秋，总不能“白白地走这一遭”啊！人要有追求和梦想。有了追求和梦想，读书就有了动力。兴趣很重要。如果再前进一步，由兴趣变为志趣，那又会进入另一番境界。我上小学时，开始读书是被动的，后来靠的是兴趣——自己喜欢读书。上中学一年级时，因为有了当作家的理想，这时的读书则完全是一种自觉的、有目的行为。为理想而读书，就有了选择，知道该读什么书以及怎样读。再次，要增强“抗干扰”能力。虽然人有了远大志向就会产生强大的动力，但人毕竟也有懒惰（lǎn duò）的一面，小孩子有贪玩的一面，况且，现今社会媒体发达，娱乐的形式、内容繁多，多彩的世界对青少年有着巨大的诱惑力，这就需要青少年有自制力，有抗干扰的能力。我小时候，每当要偷懒时，便用“少壮不努力，老大徒伤悲”、“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等古训来告诫自己，或者用古今名人的事例来自勉。这种自律很有效，能很快使自己静心来读书。当然，我不是一味地反对同学们玩。该玩一定玩，而且要玩得好。就像李大钊对他孩子说的那样：“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！”同学们一定适当参加活动。一个人的成长离不开活动，包括体育活动、旅行等。“读万卷书”，还得“行万里路”呢！“行万里路”同样能增加自己的“背景知识”，而且这种“背景知识”是书本上没有的。
那些读书的日子似乎已经远去了。
回想读书的日子，记得最早是在读初中的时候，那时那间乡间学校还没有图书室，读的书除了学校发的课本，我就没有接触过其它的书了。我真正读的第一次本课本以外的书是在放署假时，从我伯父厨柜里翻出来的《水浒传》，还有《三国演义》。这是用繁体字、竖行印刷的旧版书，虽然有相当一部分字我还认不出来，但书里通俗而精彩的故事和个性鲜明的人物形象却十分深刻地吸引着我。白天，我带着书去上山放牛，山坡上绿油油的草吸引着大水牛，书本里武松打虎、杨志买刀的故事吸引着我，牛和我，一个专心吃草，一个静心读书，大家各取所需，渡过了那个物质和精神都十分贫乏的年代。
读高中时，我知道了金庸的武打小说，我读的第一本武打小说是《书剑恩仇录》。记得那是一个晚上，下了第一节晚自习课，我站起身来，准备出去走走，发现同桌的同学还在趴在桌上低头看书，我推了他一把，“看你认真的，休息一下吧”，他只“哦”了一声，起身就直向厕所奔去了。我感到好奇怪，他读书从没有那么投入的，今晚为何这样认真？我翻开他桌上的书一看，正好是书的一页插图，画得是小说里那个绵里针陆菲青，使用暗器工夫用飞针把螥蝇钉在门板上，若芷姑娘正在门边看见了。好奇心使我把这几页书看了，“天那，还有如此神奇的武功！”从此我就迷上了金庸的武打小说。后来，我也读了梁羽生、古龙等的一些武打小说，慢慢知道了中国的武术和武术文化是如此的博大精深。但那时，“课外书籍”的概念在老师、父母的话里，甚至自己的心里都异常的清楚，学好数理化是当时读书要走的唯一正路并喊成了一句响亮的口号，老师和学生整天都在题海里折腾，所以高中时静心下来读的书并不多，但读过的每一本书的印象都很深。
真正能够在书海里自由畅游的是在大学时候。我读的又是中文系，感觉读书是自己正儿八经的专业了。大一的时候，读书是盲目的，学习鲁讯、郭沫若、茅盾等大文豪的作品，学到哪读到哪，什么书都读。大二时，接触了外国文学，在老师的指导下，按老师列出的清单，开始有计划地阅读外国文学作品了，《红与黑》、《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《飘》等书我都很喜欢读，特别是《安娜卡列尼娜》书中描写的那个火车站的雪夜，给我留下刻骨铭心的记忆：一个对生活对爱情充满激情的灵魂，怀着一颗最终破灭的心，沿着铁轨，迈着尊贵的步子，缓缓而沉着地向吐着白烟的火车头迎面走去，天是漆黑的，四周无人知晓，大片大片的雪花纷纷扬扬地飞着……多少年来，安娜卡列尼娜为摆脱专制、追求幸福自由而以死抗争的反判精神一直都在我的脑海里挥之不去。
那些读书的日子时常让我有一种莫名的感动，书里的人物也时常让我去想象，去牵挂，去爱，去恨。有书读着，觉得特别幸福，特别富有，特别安静，外面的世界哪能有书中的世界丰富多彩呢。就是自己情绪不好的时候，心浮气燥的时候，也会把书找来，而书也必定会给自己许多的慰籍。正是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊。
现在虽然也会读书，但静下心来，慢慢的读，悠悠的读的心境已经没有了，往往读不了几分钟，心里就想着还什么活要做，还有什么心事没放下，还有什么比读书更重要的事要去完成。其实这时工作已经交差了，家务也不用自己操心了，重要的事情也与自己无关，但是就找不到以前读书时的那种专注、悠闲、宁静的味道了。
我还想走进读书的日子。
有人对一些国家读书的状况做过统计。统计表明，以色列人读书最多，人均每年读60多本，美国人均每年读40多本书。中国人读书少，人均每年才读5本。有点可怜。一个人不读书，就跟不上时代的步伐；一个国家的人民读书不多，这个国家就很难成为文明、发达的国家。人们常常用“物欲横流，人心浮躁”来形容现今状况。这不是没有道理的。这种浮躁状况自然也会影响到学校，影响到老师和学生。诸葛亮在《诫子书》里这样告诫他的儿子：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”意思是说，学习必须静下心来，人的才能必须经过学习才能形成。不学习就无法增长知识和才干；没有志向就无法学好，不能学有所成。人们常说的“宁静以致远”，也是说“宁静”的重要。“宁静”是什么意思？就是能坐得住，静下心来读书，就是专心致志地学习的意思。那么，怎样才能做到静下心来读书呢？首先要认识到读书的重要性。这一点我在《从“四月二十三日”谈起》一文中已经谈了不少。现在补充一点：读书可以增加人的“背景知识”（即知识的储备，词语的储备等）。读书越多，知识就越丰富；知识越丰富，阅读能力就越强，学习起各个学科来，就越感到容易。无论哪个学科都离不开阅读，都要听老师讲，“背景知识”丰富的人，才能读得进、读得懂、听得明。读不懂、听不明的一个重要原因是“背景知识”贫乏。为什么前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基一再强调，越是学习成绩不好的学生越应当多读课外书？原因就在这里。其次，要树立远大志向。诸葛亮不是说过“非志无以成学”吗？人生在世，不过几十个春秋，总不能“白白地走这一遭”啊！人要有追求和梦想。有了追求和梦想，读书就有了动力。兴趣很重要。如果再前进一步，由兴趣变为志趣，那又会进入另一番境界。我上小学时，开始读书是被动的，后来靠的是兴趣——自己喜欢读书。上中学一年级时，因为有了当作家的理想，这时的读书则完全是一种自觉的、有目的行为。为理想而读书，就有了选择，知道该读什么书以及怎样读。再次，要增强“抗干扰”能力。虽然人有了远大志向就会产生强大的动力，但人毕竟也有懒惰（lǎn duò）的一面，小孩子有贪玩的一面，况且，现今社会媒体发达，娱乐的形式、内容繁多，多彩的世界对青少年有着巨大的诱惑力，这就需要青少年有自制力，有抗干扰的能力。我小时候，每当要偷懒时，便用“少壮不努力，老大徒伤悲”、“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等古训来告诫自己，或者用古今名人的事例来自勉。这种自律很有效，能很快使自己静心来读书。当然，我不是一味地反对同学们玩。该玩一定玩，而且要玩得好。就像李大钊对他孩子说的那样：“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！”同学们一定适当参加活动。一个人的成长离不开活动，包括体育活动、旅行等。“读万卷书”，还得“行万里路”呢！“行万里路”同样能增加自己的“背景知识”，而且这种“背景知识”是书本上没有的。
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那些读书的日子似乎已经远去了。
回想读书的日子，记得最早是在读初中的时候，那时那间乡间学校还没有图书室，读的书除了学校发的课本，我就没有接触过其它的书了。我真正读的第一次本课本以外的书是在放署假时，从我伯父厨柜里翻出来的《水浒传》，还有《三国演义》。这是用繁体字、竖行印刷的旧版书，虽然有相当一部分字我还认不出来，但书里通俗而精彩的故事和个性鲜明的人物形象却十分深刻地吸引着我。白天，我带着书去上山放牛，山坡上绿油油的草吸引着大水牛，书本里武松打虎、杨志买刀的故事吸引着我，牛和我，一个专心吃草，一个静心读书，大家各取所需，渡过了那个物质和精神都十分贫乏的年代。
读高中时，我知道了金庸的武打小说，我读的第一本武打小说是《书剑恩仇录》。记得那是一个晚上，下了第一节晚自习课，我站起身来，准备出去走走，发现同桌的同学还在趴在桌上低头看书，我推了他一把，“看你认真的，休息一下吧”，他只“哦”了一声，起身就直向厕所奔去了。我感到好奇怪，他读书从没有那么投入的，今晚为何这样认真？我翻开他桌上的书一看，正好是书的一页插图，画得是小说里那个绵里针陆菲青，使用暗器工夫用飞针把螥蝇钉在门板上，若芷姑娘正在门边看见了。好奇心使我把这几页书看了，“天那，还有如此神奇的武功！”从此我就迷上了金庸的武打小说。后来，我也读了梁羽生、古龙等的一些武打小说，慢慢知道了中国的武术和武术文化是如此的博大精深。但那时，“课外书籍”的概念在老师、父母的话里，甚至自己的心里都异常的清楚，学好数理化是当时读书要走的唯一正路并喊成了一句响亮的口号，老师和学生整天都在题海里折腾，所以高中时静心下来读的书并不多，但读过的每一本书的印象都很深。
真正能够在书海里自由畅游的是在大学时候。我读的又是中文系，感觉读书是自己正儿八经的专业了。大一的时候，读书是盲目的，学习鲁讯、郭沫若、茅盾等大文豪的作品，学到哪读到哪，什么书都读。大二时，接触了外国文学，在老师的指导下，按老师列出的清单，开始有计划地阅读外国文学作品了，《红与黑》、《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《飘》等书我都很喜欢读，特别是《安娜卡列尼娜》书中描写的那个火车站的雪夜，给我留下刻骨铭心的记忆：一个对生活对爱情充满激情的灵魂，怀着一颗最终破灭的心，沿着铁轨，迈着尊贵的步子，缓缓而沉着地向吐着白烟的火车头迎面走去，天是漆黑的，四周无人知晓，大片大片的雪花纷纷扬扬地飞着……多少年来，安娜卡列尼娜为摆脱专制、追求幸福自由而以死抗争的反判精神一直都在我的脑海里挥之不去。
那些读书的日子时常让我有一种莫名的感动，书里的人物也时常让我去想象，去牵挂，去爱，去恨。有书读着，觉得特别幸福，特别富有，特别安静，外面的世界哪能有书中的世界丰富多彩呢。就是自己情绪不好的时候，心浮气燥的时候，也会把书找来，而书也必定会给自己许多的慰籍。正是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊。
现在虽然也会读书，但静下心来，慢慢的读，悠悠的读的心境已经没有了，往往读不了几分钟，心里就想着还什么活要做，还有什么心事没放下，还有什么比读书更重要的事要去完成。其实这时工作已经交差了，家务也不用自己操心了，重要的事情也与自己无关，但是就找不到以前读书时的那种专注、悠闲、宁静的味道了。
我还想走进读书的日子。
如何让自己静下心来看书？~
方法/步骤
1.调整心态。如果平时不是很重视学习，状态比较放松的人，调整心态是很重要的，不要把学习当做一种负担，你就暗示自己看看书做做练习也是一件很快乐的事情，不要从心理上仇视学习。
2.给自己制定一个计划，每天要看什么，看多少，接受多少，掌握多少，详细一点，要是达不到就对自己有所惩罚，比如多久不碰电脑、不碰手机之类的。
3.控制自己的上网欲和玩手机欲。我们现在最离不开的就是手机了，几分钟不看，就烧的坐不住了。如果你去自习室，就一定不要带电脑，手机倒是可以带的，把手机放在自己的眼前，提醒自己不能玩手机，只有有电话或短信的时候才能看。
4.找个好朋友和你一起去上自习，你们俩约定好，互相监督，一旦出现问题，就及时提醒。
5.坚持。一个好的习惯只要一周就能形成了，如果你能坚持一周，每天都定点起床，定点去自习室，坐在固定的位置和固定的人一起看书，那么一周后你就会有这个固定的习惯。要记得不停自我暗示，比如XXX再不好看书你就只能等着挂科了！
6.如果没有办法一步做到位，就采取逐步递进法。在上自习的时候，听一些舒缓的音乐，放松自己的情绪，并且转移自己的注意力，让自己不去注意外界的事物，只专注于眼前的书本。
7.要注意劳逸结合。不要想一口吞掉一个大胖子，这是不现实的，还会让你产生对学习的反感情绪。可以选择看一个小时书，之后休息十分钟，让大脑和眼睛、身体都休息，看看窗外、和朋友聊聊天等等。切记休息时不要玩手机啊~
劳于读书，逸于作文。 ——程端礼
读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
为乐趣而读书。 —— 毛姆
读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。—— 培根
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤
读书忌死读，死读钻牛角。 —— 叶圣陶
读书使人成为完善的人。 —— 培根
养心莫若寡欲;至乐无如读书。 —— 郑成功
读书有三到，谓心到，眼到，口到。 —— 朱熹
读书应自己思索，自己做主。 —— 鲁迅
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 —— 朱熹
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 —— 卢梭
有什么办法可以让一个人静下心来好好看书?
答：这个社会太喧闹了，一个人能够安安静静地静下心来看书，其实挺不容易的。诱惑太多，我们往往都被其他的事情吸引住了，总是身在曹营心在汉的。想要静下心来看书，还得分析一下自己的性格特点的。如果你能够在寝室这样的环境下面看进入书的话，说明你完全可以静下来的，你只需要把你手机这类的电视产品...
有什么具体的方法能使自己的注意力集中,静下心来去学习啊?感觉自己好...
答：一些同学因学习负担重,因此,一到晚上便贪黑敖夜,有的同学甚至在宿舍打电筒读书,学到深夜;有的同学不能按时睡眠,在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床,即便勉强起来,头脑也是昏沉沉的,一整天都打不起精神,有的甚至在课堂上伏桌睡觉。作为学生,主要的学习任务要在白天完成,白天无精打采,必然效率低下。所以...
怎样安下心来学习。
答：怎样安下心来学习。 我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 视频作者 日报作者 ...
如何静下心来学习
答：你可以给自己一个小目标，比如说，你以看完一本哈里波特为目标，但只能在学习了一段时间后才能看，而且只能看有限制的一段时间。另外，音乐一直是解决很多事情的万灵药。你可以在静不下心的时候听一些特别的歌曲，比如一些清音乐，我比较喜欢恩雅的歌，很净心，有一定的作用。当然，用什么方法最好还是...
看书之前怎么让自己静下心来?
答：遇见喜欢看的书很容易就沉浸其中，根本就不会有静不下心来的时候，看书之前让自己静心的第一个方法就是挑选一本自己比较喜欢，感兴趣的书，毕竟兴趣是最好的老师，有兴趣才有动力呀。面对喜欢的书，思维会特别活跃，如滔滔泉水不枯竭。静心的第二个方法就是选定一定的目标。有目标思想聚焦集中，这样才...
怎样才能静下心来看书呢?
答：我建议想要静下心来读书的话,最好是每天安排相同的时间来读书,而不是说今天空闲多就今天多看点儿,明天想玩儿就少看点儿。我总结的情况是这样会严重影响你的“心静”。把读书的时间安排好了,其他的事为读书让道。就比如说我自己吧,每天安排的时间是晚上八点左右到十点半左右。而在七点钟到八点钟,总会先睡...
看书时不能静下心来,分神较严重,怎么办?
答：快速阅读不仅可以提高阅读的效率，也可以让读书变的更加专注，因为一眼看七八个、十余个文字的时候，为了更好的阅读和理解，大脑会主动的参与进去，从而避免分心走神。除了眼睛、大脑的结合，还可以调动手参与阅读，比如用手指或笔引导着视线提高阅读速度，遇到重要内容、有想法等的地方快速勾画、做一下笔记...
走进书里去中为什么静下心来专心读书的人愈来愈少了。
答：一是走进书里的人越来越少，现在很多人都是喜欢看电子书，也就造成他们看书时一带而过，没有真正沉下心来将自己的情感真正带入书中，与书中的人同生共死。二是能静下心来的人也越来越少，受份杂的社会和现实影响，好多人日常都是心浮气躁，加上能碰到的好书实在是太少了，不能静心读书，也...
阅读时,该如何静下心来学习?
答：在阅读过程中判断一下，这本书是否值得花时间和精力去读下去。不值的话，建议直接放弃。觉得是本好书，值得读下去，出现这种情况关系不大，读完第一遍，再多读几遍就是。马上会有人就会问：第二遍读不下去怎么办?我的读书规则有一条：有输入必有输出强迫自己做笔记、思维导图、PPT、写书评、读后感...
据统计越来越多的人无法静下心来看书,你有多久没有静下心看书了?
答：其实以后会明白，并不是所有事情都能让以后的自己去做的，时间不等人。那本之前觉得无聊的《百年孤独》还在角落里等待人翻阅，现在即便是有时间阅读，大多数娱乐时间仍然是看看网络小说、追追电视剧。你有多久没有静下心来看书了？我觉得为了完成任务而阅读从来都不是静下心来感悟文学作品。快餐文化盛行...
