求解小学四年级倍数应用题：师傅做的零件数是徒弟的6倍，若师傅和徒弟均再做20个后，师傅做的零件数比徒弟 师傅生产零件的个数是徒弟的6倍，如果每人再生产20个，那么师...
师傅生产的零件的个数是徒弟的6倍，如果两人各再生产20个，那么师傅生产的零件个数是徒弟的4倍。两人原来各生产零件多少个？
答案：
1 20*6-20是6份和4份的差除以6份和4份的份数差求出的是50.
问为什么这个值不是原来1份徒弟的，而是加了20以后徒弟的。我真的好笨理解不了请指点迷津。
应该这么想，徒弟是1份，师傅是6份。这是6倍关系。
徒弟是1份+20，师傅是6份+20。这是4倍关系。
在4倍关系中，师傅比徒弟多多少，应该是（6份+20）-（1份+20）=原来的5份。也是现在的3份。
现在的3份=（原来的1份+20）*3
=原来的3份+60
再和原来的5份一比，60个零件是2份，
30个零件是1份。
李师傅生产的零件180个，徒弟是30个。
2 看不懂看这个
徒弟X,师傅6X
6X+20/X+20=4
X=30
6X=180
20x6-20=120-20=100(个)
你这个应用题说的不清楚。
?????
题目要全
求解小学四年级倍数应用题一道~
原来师傅是徒弟的6倍，每人各加20个后，师傅是徒弟的4倍。这也就是说师傅现在做的个数比徒弟原来做的个数的4倍还多80，也可以说师傅原来做的个数比徒弟原来做的个数的4倍多60个。又因为师傅原来做的是徒弟原来做的6倍。可知徒弟原来做的2倍就是60个。即徒弟原来做30个。
3+1=4
20*4-20=60（个）
60/（6-4）=30（个）
30*6=180（个）
原来：a 6a
现在：a+20 (a+20)*4=4a+80
原来的话，师傅是180个，徒弟是30个，楼主自己代入进去试一下，肯定对的。如有帮助，请采纳。
求解小学四年级倍数应用题:师傅做的零件数是徒弟的6倍,若师傅和徒弟均...
答：答案：1 20*6-20是6份和4份的差除以6份和4份的份数差求出的是50.问为什么这个值不是原来1份徒弟的，而是加了20以后徒弟的。我真的好笨理解不了请指点迷津。应该这么想，徒弟是1份，师傅是6份。这是6倍关系。徒弟是1份+20，师傅是6份+20。这是4倍关系。在4倍关系中，师傅比徒弟多多...
求解小学四年级倍数应用题一道
答：原来师傅是徒弟的6倍，每人各加20个后，师傅是徒弟的4倍。这也就是说师傅现在做的个数比徒弟原来做的个数的4倍还多80，也可以说师傅原来做的个数比徒弟原来做的个数的4倍多60个。又因为师傅原来做的是徒弟原来做的6倍。可知徒弟原来做的2倍就是60个。即徒弟原来做30个。3+1=4 20*4-20=6...
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