分数乘除法的应用题什么时候该用乘？什么时候该用除？为什么？哪位大哥能帮帮小弟? 分数应用题什么时候用除法，什么时候用乘法
如果单位“一”是已知的，就用乘法。
如果单位“一”是未知的，就用除法。
你要看单位“一”的话，你就看的几分之几的前面的那几个字眼，
就是单位“一”
希望你能满意我的回答。
分数应用题，根据分数句找单位“1”的量，求单位“的”量用除法，求几分之几的量用乘法。
如：1、陈家村要挖一条长150米的水渠，第一天挖了全长的1/10，第二天挖了全长的3/10。两天共挖了多少米？
用乘法计算150×（1/10+3/10）
2、水果批发部要运进一批水果，第一次运进25%，第二次运进1.5吨，两次共运进这批水果的62%，这批水果有多少吨？用除法1.5÷（62%-25%）
单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用除法
分数乘法除法应用题什么时候用乘法什么时候用除法~
乘数与分母可以约分的时候用乘法，分子和分母可以约分就用除法
10.14
请问如何能分辨一道应用题什么时候用乘法什么时候用除法,我看见有些应...
答：1、乘法的运算是知道部分求总体。比如说每个苹果2块钱，买了10个总共就是2×10=20块钱。2、除法跟乘法是相反，知道总体，求部分。比如说总共花了20块钱，买了10个，那就是20÷10=2元/个。以上是最普通的一般理解，不过估计你没有可能这个都弄不懂，估计弄不懂的是分数阶段的乘除：分数（小数）...
...数学,现学到的分数乘除法的运用,什么情况下用乘法,什么情况下用除法...
答：已知整体，求其中的分数部分时用乘法；已知分数部分，求整体时用除法。以上是一个小招数。还有一个原则：具体问题具体分析。会了这个原则就可以忘记一切招数，做到“无招胜有招”！
六年级数学上册应用题 什么时候除什么时候乘
答：3简单地讲,如果已知比较量,求单位1的算式是除法,如果已知单位1,求比较量用乘法,比如,甲骨文是已的两倍,已知甲求已,是除法已知已求甲,是乘法
在小学六年级分数乘除法中(应用题)如何快速分辨是该用除还是乘?
答：1、求一个数的几分之几，用乘法；2、求一个数是另一个数的几分之几，用除法；3、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法(见教材）。通俗的说求分率和单位1用除法，求分率的对应量（比较量)用乘法。解这类问题的关键是：首先准确找出单位1，其次是找出比较量对应的分率，然后确定计算...
小学数学应用题什么时候用除法,什么时候用乘法
答：小学数学应用题 求平均数用除法，求总共数用乘法；知道速度和时间求距离 用乘法，知道距离和时间求速度用除法。
分数乘除法应用题哪种情况下用乘法,哪种情况用除法
答：求单位“1”的几分之几的时候用乘法（给了单位“1”））求单位“1”的时候用除法（给了单位“1”的几分之几）
做数学应用题时(分数)怎样知道是用乘,除法?
答：已知一个数的几分之几是多少,求这个数就用除法（这是知道部份量求总量,求单位“1”）.如已知一个数的1/4是5,这个数是多少,5/（1/4）=20.求一个数的几分之几是多少用乘法（这是知道总量求部份量）如求20的1/4是多少?20*（1/4）=5 ...
小学三年级学生怎么区分乘除应用题
答：题中有“一共”的大都用乘法，其他用除法。
小学六年级数学的分数应用题,如何分清何时用乘法何时用除法
答：一般情况下，求单位“1”（标准量）的用除法；求部分数（比较量）的用乘法。
