什么时间,谁,在什么地方,干什么,干的怎么样写一段话

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刚才,一只毛茸茸的松鼠爬到树上抱着一颗松籽,动作很熟练。

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什么时间,谁,在什么地方,干什么,干的怎么样写一段话
答:1、星期天上午,小华约着小明,小红在花园里玩捉迷藏,玩得非常开心。2、星期五晚上,小明和妹妹在客厅里看电视,看得很入迷。3、星期六上午,小军和朋友在图书馆阅读课外书,看得聚精会神。4、一大清早,农民伯伯在庄稼...

什么时间,谁,在什么地方,干什么,干的怎么样写一段话
答:下午,小明在田里干活,干得不错

人物,时间,地点,干什么,写一句话
答:1、隔壁阿姨每天早上都会在公园跳广场舞。2、体育老师早上在操场上晕倒了,现在在校医室休息,所以这节课上化学课。3、班主任老师在下午五点统一到大办公室开会,望各位班主任准时到达。4、小红和小明今天晚上约好了在电影院...

写明时间,地点,人物,在什么地方?在干什么?
答:时间是晚上,地点是电影院,人物是爸爸妈妈我

描述时间、地点、人物,干什么
答:时间:周末或放假的一天,春季或夏季,阳光明媚 地点:郊外、公园 人物:小猴与小熊 事情(干什么):两人一起去玩。小猴在景点的文物上写下“孙小圣到此一游”。小熊批评了他这种乱写乱刻的行为。自己学着用文字把故事从头...

什么时间,谁,在什么地方,干什么,干的怎么样写一段话_百度问一问
答:刚才,一只毛茸茸的松鼠爬到树上抱着一颗松籽,动作很熟练。【摘要】什么时间,谁,在什么地方,干什么,干的怎么样写一段话【提问】昨天下午,我来到田间帮助妈妈播萝卜种子,我做得很熟练,受到了妈妈的夸奖。【回答】您...

什么时候谁在什么地方怎么样地干什么
答:在这个例子中,“昨天上午”是事件发生的时间,“小明”是事件的主角,“在图书馆里”是事件发生的地点,“认真地阅读了一本关于历史的书籍”是事件的具体内容,即小明干了什么。

(什么时间,什么人在什么地方做什么,看见什么,听到什么,感到什么)?
答:在夜晚的时间,空旷的草地上,一位小姐姐跟一位小哥哥面对面坐着,看见了草丛中不可告人的一幕,那个让人热血膨胀的声音,感到了自己生理上的变化。

什么时候,谁和谁在什么地方干什么?它们会说什么?
答:白天,小兔子和山羊爷爷在过独木桥,小兔子说:“山羊爷爷你先过。”山羊爷爷说:“真是个懂礼貌的乖孩子。”满意请采纳。

一年级居中的看图写话:什么时候,谁在什么地方干什么,干得什么样!(四要...
答:正文:清晨,当人们还在甜美的睡梦中时,清洁工就已经了一天的工作,他们认认真真的清洁绿化带和道路上的树枝、塑料袋,在城市还未苏醒的时候为城市穿上干净的外衣。夜幕降临,小区里已是万家灯火,当家家户户弥漫着饭香的...