某化学兴趣小组设计如图原电池：其中a、b分别为Cu和Ag，甲和乙分别是氨水和硝酸银溶液，盐桥的琼脂中吸附 高中化学怎么学？
B．甲中铜失电子生成铜离子，铜离子与过量氨水生成铜氨络离子，所以溶液中没有大量蓝色沉淀，故B错误；
C．该原电池中的反应为Cu与银离子的置换反应，则总反应为：Cu+2Ag+═Cu2++2Ag，故C错误；
D．溶液中阳离子向正极移动，则反应时，盐桥中的K+向乙方向移动，故D正确．
故选D．
化学类包括什么~
化学类是专业类，包括4种专业：化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程。
一、化学专业
主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。
二、应用化学专业
业务培养目标：本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。
三、化学生物学
培养目标:培养学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能的高级专门人才。
四、分子科学与工程专业
分子科学与工程专业培养适应国家发展需要的，具有良好人文素质和宽广深厚的化学、化工基础，具有较强的创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力，德、智、体、美全面发展的复合型高素质人才。
拓展资料化学专业是一种大学专业。化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
该专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
参考资料：百度百科-化学专业
高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法
高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?
元素周期表
第一:先要把书中的基础知识了解清楚
书中的一些知识很多都是基础,很多的精华都在练习册里面还有一些辅导教材里面重要的就是先把一些基础的知识都搞清楚,包括书中的一些备注,还有实验器材,还有实验的方法,还有一些互动之类的.一定都要先搞清楚.孩子学习的成绩提不上去,还是因为他们这些基础就没有学好.就造成了他做题的时候就不会.哪怕他上课都听懂了,但是让他做题他还是不会,高中化学辅导老师要帮助学生抓住基础.
第二:找到适合自己的学习方法
找到一个适合自己的学习方法还是很重要的.学习分为两种外部学习和自己的记忆.外部学习就是我们平时的做题习惯,还有出去玩的时候看到一些东西,想到自己所学的知识.记忆就是在平时的学习当中,自己的解题方法.但是这种思维还是要经过长时间的培养.不是说所有的学生都会悟出这种方法.
第三:多问自己不会的题目
上课带着问题听课和没有一点东西的听课效率一定是不一样的.孩子只要在上课之前看了上课的内容就一定知道老师下一步要讲什么.最起码他心里知道这节课学习的主要内容都是什么?学习的主动特性,还能帮助到学生在他学习的步骤当中有一个好的学习态度.
第四:多帮助学生,也就是你巩固知识
可能因为你学习比较好,所以学生会让你给她讲一些题,你们知道吗?给学生讲题,其实也就是你自己在巩固知识.学生,请你给她讲题,你也不要不好意思,也就是把老师上课讲过的知识,给他讲明白.让自己也当一次小老师.多给学生讲一下题,你自己的知识也就记得比较扎实,你下次在遇到这种问题,你就会跟随着你的理解,跟随着你的想法一步一步的往下解题.
化学实验器材
在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.
某化学兴趣小组将锌片和铜片出入番茄中制成水果电池(如图)下列说法中正 ...
答：A、锌在原电池中做负极失电子溶解，锌片质量会变小，故A正确；B、铜做正极发生还原反应，故B错误；C、原电池中电子从负极流出沿导线到正极，即从锌流向铜，故C错误；D、锌电极是该电池的负极，故D错误；故选A．
某化学兴趣小组为研究锌与稀硫酸的反应,设计了如图所示装置
答：铜丝(正极）、锌棒（负极）与电解质溶液构成了原电池。发生了原电池反应，连接处锌溶解。锌为负极：Zn -2e- Zn2+ 铜为正极： 2H+ +2e- =H2 总反应 Zn +2H+ =Zn2+ +H2
如图是Zn和Cu形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后,在读书卡片上记录...
答：B 在该原电池中，Zn比Cu活泼，故Zn作负极，Cu作正极，电子由Zn流出经导线流向Cu；负极反应为Zn－2e － =Zn 2 ＋ ，正极反应为2H ＋ ＋2e － =H 2 ↑，故每转移1 mol电子时，产生0.5 mol H 2 ；在溶液中H ＋ 向正极移动，SO向负极移动。故①②⑥错误，③④⑤正确，选B项。
...中加入少量锌粒后,Fe3+立即被还原成Fe2+.某化学兴
答：A．Zn失去电子发生氧化反应，为负极反应，故A错误；B．Fe3+在正极得电子被还原为Fe2+，溶液红色褪去，故B正确；C．铂电极上Fe3+被还原为Fe2+，没有气体生成，故C错误；D．该电池总反应为：Zn+2Fe3+═2Fe2++Zn2+，没有单质生成，故D错误．故选B．
...某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,以下叙述不正确的是...
答：A．当断开S2，接通S1时，形成了电解装置，惰性电极电解硫酸钠溶液，实质是电解水，石墨乙连接的是原电池的正极，则乙为阳极，水电离的氢氧根离子失去电子发生氧化反应生成氧气，即石墨乙上生成氧气，石墨甲生成氢气，实现的是电能向化学能的转化，故A错误；B．打开S1，关闭S2，石墨甲上有氢气、石墨乙有...
下图是锌和铜形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后,在读书卡片上写下...
答：B
某兴趣小组的同学用下图所示装置研究有关电化学的问题(甲、乙、丙...
答：（1）原电池、 CH 4 + 10OH － －8e － = CO 3 2 － + 7H 2 O （2）阴极、 2CuSO 4 + 2H 2 O ="=" 2H 2 SO 4 + 2Cu + O 2 ↑（3）280 （4）A 试题分析：有图可以知道，甲为原电池，乙和丙为电解池，(1)中A电极的电极反应式为CH 4 + 10OH...
...稀硫酸为电解质溶液形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后_百度知 ...
答：（1）③⑤ Zn-Cu-稀硫酸原电池：Zn作“-”极，Cu作“+”极；电子从Zn由外电路流动到Cu然后和H+结合放电；①②不合理。反应中消耗了H+，所以溶液的pH值升高，④不合理。正极得电子，⑥不合理。（2）Zn不纯，所含的杂质与Zn构成新的原电池 铜片上有气泡产生，说明电路正常，因此可能的原因就是...
如图是某化学兴趣小组探究不同条件下化学能转变为电能的装置.请回答...
答：（1）Al、Cu、稀硫酸构成的原电池，金属铝做负极，金属铜为正极，正极发生还原反应，电极反应为：2H++2e-=H2↑，故答案为：2H++2e-=H2↑；（2）Al、Mg、氢氧化钠溶液能之间．金属铝和氢氧化钠可以发生氧化还原反应，能设计成原电池，失电子的是金属铝，为负极，金属镁为正极，总反应为：2Al+2...
如图所示是Zn和Cu形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后,在读书卡上...
答：解：①Zn为负极，Cu为正极，故错误；②铜电极上电极反应为2H++2e-=H2↑，发生还原反应，故正确；③由2H++2e-=H2↑可知，有0.5mol电子流向导线，产生氢气0.25mol，温度和压强未知，所以气体体积不一定是5.6L，故错误；④硫酸根离子向负极锌移动，故正确；⑤电子由Zn电极流向Cu电极，故错误；⑥...
