某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与．【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与．一...
【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置：
（1）实验A和B的区别在于红磷的位置，而这一点与氧气的密度有关，由于氧气的密度大于空气，所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行，也更利于氧气的消耗，所以实验设计A更合理．
（2）该实验观察到的现象是 红磷在装置内燃烧，发出大量白烟，同时释放出大量的热．在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的
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【改进实验】第二小组同学设计了C实验，而实验C是在装置内点燃，这样红磷不会在装置外的空气中燃烧，也就是红磷燃烧的产物有毒的五氧化二磷不会散失到空气造成环境污染，也节约了红磷，即C装置的优点是：环保，同时也利于实验的结果的准确．
（1）至于其他的实验现象及误差分析，要考虑全面就可以．首先注意误差是小于
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（2）对于氮气的性质，在回答时要和氧气对比回答，氧气反应掉了，而氮气剩余了，说明氮气是不燃烧也不支持燃烧的，在有水环境中氮气能够安然无恙，说明氮气难溶于水和也不和水发生反应．因此要学会从不同角度看问题．
【反思与交流】实验原理是通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积．所以改进实验要建立的此原理上．至于实验出现的失败，就与该原理有关，与是否能够消耗氧气有关，与能否完全消耗氧气有关，与外界气体能否有效进入有关，而在具体回答是要结合本题的环境来回答：木炭燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体，不能使内部气压减少，从而导致不能使外界液体进入．总结以上分析，在选择该实验的替代物质时，物质应该满足：能够和氧气等单一物质反应，且本身不能是气体且生成物不能是气体（如果能够想办法处理后期生成的气体也可以考虑使用）．
故：（1）通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积．
（2）在实验前集气瓶底预先要放点水，其作用是：防止溅落物炸裂瓶底、吸收二氧化碳．
（3）能够和氧气等单一物质反应，且本身不能是气体且生成物不能是气体（如果能够像办法处理后期生成的气体也可以考虑使用）．故答案为：要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．
故答案为：
【设计实验】（1）A；
（2）红磷在装置内燃烧，发出大量白烟，同时释放出大量的热．在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的
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【改进实验】环保，同时也利于实验的结果的准确．
（1）红磷的量不足；或者装置气密性不够好；没有等到冷却到室温就打开止水夹等
（2）
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【反思与交流】（1）通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积；
（2）防止溅落物炸裂瓶底、吸收二氧化碳；
（3）要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应、生成物为固体．
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与．设计实验：第一小组同学共同设计了如图的A~
设计实验：实验A和B的区别在于红磷的位置，而这一点与氧气的密度有关，由于氧气的密度大于空气，所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行，也更利于氧气的消耗，所以实验设计A更合理．所以合理的应该填：A．根据集气瓶的容积是100ml，进入水的量的几次不同结果求其平均值可得：进入水量的平均值是19ml，所以进入水量约占总容积的19%，即氧气量约占空气体积的19%；实验分析：（1）氧气量充分可使消耗的氧气充分，使测量的结果更准确；（2）红磷燃烧时温度较高，易使气体膨胀导致测量的结果不准确，所以应在装置冷却到室温才打开止水夹；（3）从选项提供的情况分析①实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于的15；②实验前若没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测得氧气的体积分数会大于15的；③未塞紧瓶塞，冷却时会使空气进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于的15；④插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数大于的15；改进实验：（1）实验C是在装置内点燃，生成的五氧化二磷不会跑到空气中，也就是红磷燃烧的产物有毒的五氧化二磷不会散失到空气造成环境污染，节约了红磷，即C装置的优点是：环保．同时也利于实验的结果的准确．（2）采用量筒进行实验的优点是方便计算进入集气瓶中水的体积；故答案为：【设计实验】A．；19%．【实验分析】（1）要让集气瓶中的氧气完全消耗掉（合理答案都可）；（2）等冷却到室温；（3）①③；【改进实验】（1）环保误差小 （ 合理答案都可以）．（2）容易计算出进入集气瓶中水的体积（ 合理答案都可以）．
（一）实验A和B的区别在于红磷的位置，而这一点与氧气的密度有关，由于氧气的密度大于空气，所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行，也更利于氧气的消耗，所以实验设计A更合理．所以合理的应该填：A． （二）而实验C是在装置内点燃，这样红磷不会在装置外的空气中燃烧，也就是红磷燃烧的产物有毒的五氧化二磷不会散失到空气造成环境污染，也节约了红磷，即C装置的优点是：环保．同时也利于实验的结果的准确． （三）至于其他的实验现象及误差分析，要考虑全面就可以．首先注意误差是小于15，这样就与药品不能将氧气完全消耗有关，即红磷的量不足或者气密性等方面的问题． （四）对于氮气的性质，在回答时要和氧气对比回答，氧气反应掉了，而氮气剩余了，说明氮气是不燃烧也不支持燃烧的，在有水环境中氮气能够安然无恙，说明氮气不溶于水和也不和水发生反应．因此要学会从不同角度看问题．故答案：一、（设计实验）（1）A（2）红磷在装置内燃烧，发出大量白烟，同时释放出大量的热．在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的15；环保二、（改进实验）（1）红磷的量不足；或者装置气密性不够好；没有等到冷却到室温就打开止水夹等（2）不溶于水、不与水反应、不燃烧、不支持燃烧（合理即可，不求全面）
xx中学初三化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的含...
答：打开弹簧夹后水倒流进瓶内，倒流进的水约占广口瓶体积的五分之一；红磷燃烧生成物是固体；氧气约占空气体积的五分之一；（2）空气主要成分是氧气和氮气，其中氧气和红磷反应，故集气瓶中剩余的主要气体是氮气，而实验完成后剩余红磷而空气中氮气的量也没有减少，说明氮气不易溶于水；氮气不能燃烧，不...
...兴趣小组同学学习了“用红磷燃烧测定空气中氧气含量”实验之后,认 ...
答：可以据此解答；【实验结论】通过该实验说明空气中氧气的体积分数约为约占空气体积的15；【实验反思】实验中由于白磷燃烧瞬间产生大量的热，所以应该放置装置内的气体弹开橡胶塞，同时实验时尽量在装置内引燃白磷以防气体受热逸出，导致实验误差，【设计实验】46；【实验现象】产生大量的白烟，放出热量；白磷+...
某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.(1)甲...
答：（1）用图1装置进行实验时，由于红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，瓶内压强减小，小于外界大气压，大气压将水沿着导管压入集气瓶中．瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出该气体难溶于水和化学性质不活泼的结论．（2）根据课本知识可知硫在空气中燃烧的现象是：淡黄色的硫粉燃烧，放出大量热，发出淡...
某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.(1)甲...
答：磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷．从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降，后上升，因为开始时，燃烧放热使气体体积膨胀，冷却后收缩，因此先下降，后上升；根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数，已知C=60ml，a=10ml，a上面的空气五等分，则b=20mL；因...
(8分)某化学兴趣小组的同学采用了下图所示装置测定空气中氧气含量...
答：（1）使铜丝与氧气接触更充分（2）铜丝由红色变为黑色 铜+氧气→氧化铜（3）20 （4）氧气大约占空气总体积的1／5 （4）装置漏气 试题分析：本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正...
某校化学兴趣小组的同学按照课本装置(如图1)做“测定空气里氧气的含量...
答：导管中将倒吸一段水柱）则装置的气密性良好；（2）根据将500mL的残余气体与足量灼热的铜粉充分反应，结果发现铜粉增重0.028g，可知铜粉增重的质量就是消耗氧气的质量，即0.028g，所以残余气体中有氧气，且其体积为：0.028g1.4g/L×1000ml=20ml，则残余气体中氧气的体积分数为：20ml500ml×100%=4%...
某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.(1)甲...
答：（1）白磷燃烧消耗氧气，产生压强差，烧杯中的水被倒吸入集气瓶中；进入集气瓶中水的体积小于五分之一，有可能有以下几点：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数；（2）白磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷．从白磷开始燃烧到最后熄灭...
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究:(1)如上...
答：没等装置冷却就打开弹簧夹，都会导致测定结果偏小；（4）木炭燃烧生成二氧化碳气体，所以不能用木条代替红磷；二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收，所以预先在集气瓶内加氢氧化钠溶液后，用木炭做实验也收到了较好的效果；（5）镁条能与氮气反应生成氮化镁，所以用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现...
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图...
答：将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据；即正确的顺序为③①②④；．由于空气中氧气的含量约为空气体积的15，因为氧气约占空气体积的15，而试管的容积是45mL，当其内氧气被耗尽时...
创新中学初三化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的...
答：都可能出现进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一的结果．故答案为：①③④⑤．故答案为：（1）剧烈燃烧，发黄光，产生大量白烟，放热、有水进入集气瓶； 空气中氧气约占其体积的五分之一（2）气泡，大于，红磷燃烧时瓶内气体受热膨胀逸出冷却后进入的水多于五分之一（3）①③④⑤ ...
