要上高中了,在上高中前,怎么样制定一份学习计划? 我是一个将要上高中的学生,想制定一个学习计划。给我些建议啊!...

作者&投稿:微许 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
语文的话平时要注意积累,也不必可以做,就是每天都要做,比如学习累的时候或是心情不好的时候,就看一看哲理性的书籍,或是名人经历。这样不仅提高了你的语文水平,也会让你找回学习的动力。课堂也是不可忽略的,可能认真听讲,回答问题,已经是很老的方法了,不过,我还是要说,听课真的真的很重要。跟着老师思考,会慢慢纠正你的思维,时间长了,你就会发现你的答案越来越接近正确答案了,不要急于求成,认为努力了就一定会有收获,学习其实就是一个漫长的过程,特别是语文。数学,成绩有浮动是很正常的,只有这样你才会知道你所忽略的问题在哪。拿过你的试卷,分析一下,每道题都是在考察哪个部分,找一个小本,进行一下归纳。通常每套试卷都会有偏重,你这次成绩下滑严重,不代表你的数学不好,也许是对偏重的部分,学的不到位。但不要轻视这一问题,因为每套试卷都是好事仔细推敲后的结果,如果这部分只是出的题目相对较多,就说明老师认为这是一个重点,那么很可能高考也是重点,要格外重视。集中时间做这方面的题,遇到不会的要积极去问老师,不要又胆怯心理,要知道,临近高考每个老师都希望看见学生上进,希望学生可以多注意自己的科目,毕竟你的成绩好了对老师也有好处的。而最大的一个优点就是,这样做可以提高你对这个学科的兴趣,有了兴趣很多事就好了,老师也会更加注意你,要知道对于一个学生来说,老师的关注是至关重要的。你最好每天保持去问老师5到问题,不过,你要经过思考,明白自己的想法,有自己的思路,在询问老师的过程中,提出自己的见解,也许是错误的,不过说出来后,你就知道自己的思维偏差在哪里了。至于自身做题是必不可少的,在选题过程中要多听听老师的意见,不要选择不适合你的资料做无用功,值得注意的一点是,要多做一些选择题,在高考过程中,区分度最大的往往不是难题,而是选择和填空,至于你不会的大题,别人也不会,不必太强求。做题方面我相信你会有自己的规划,就制定一个计划,每天按时完成就好。值得提醒的是,不要只做难题,特别是临近高考的时候。英语,真的没什么诀窍,主要是多做题,我个人认为这是最快提高成绩的法,也许,短期内你看不到成效,不过不要灰心,要继续,每天保证做一整套高考模拟题,一定要整套做,不要挑着做。至于作文可以先不写,在临近考试的时候背几篇典型例文就可以了,主要是增加语感。选择做完后要针对自己错的题进行归纳,找一个本,简单的记下知识点,不必记例句,没事的时候要常翻翻。选择是基础,而越到后期越要加强阅读理解和完形填空的能力,主要还是多做题。这样你也许会感到很吃力,费时间,却没有提高,不过千万不要放弃,英语是最能体现持之以恒的,只要你每天都做一套题,在适当的加点量,你的英语在高考一定不会拉分,也许还会成为强项,另外英语的听课也很重要,如果,你今天真的不想学英语了,不愿意在总结自己的错题,就去问老师吧,这会让你越来越喜欢英语的。千万记得,一定要持之以恒,这是英语成功的关键。语言学习本来就需要积累,更何况是外语,我们没有一个这样的语言环境,自然要多做题,到最后水平什么样不重要,重要的是成绩要高。我认为你的物理成绩很好了,相信你一定有自己的方法。物理是一个不容易的学科,你能把它学好真的很不容易,你一定是一个很聪明的孩子。化学其实没有你想的复杂,和物理比起来真的是很简单了,你能把物理学好,化学一定没有问题。平时还是要多做题,不要整理错题,因为到最后你根本没时间看,而且很多人都不愿看自己的错题,如果整理完还不会会打击很大的。要背得出元素周期表,微溶不溶物质,每个物质反应的现象,方程式,反应容器等等,要特别注意书上的反应,高考往往都不会脱离课本。方程式很重要!生物,应该是最容易的科目,做题是次要的,主要是知识点一定要记牢,不要模糊概念,要做到会就是会,要完全掌握,做题,是为了检验你的知识还存在哪些不足,及时查漏补缺。每天适当做些大题就可以了。以上就是每个科目我个人的看法,在这里还是要提醒你,不要有瘸腿的科目,也不要对擅长的科目放松警惕,要知道每年有很多学生最后都栽在他们最擅长的科目上,而最弱的科目,反而出奇的好。其次,一定要跟住老师的步伐,千万不要自己搞一套,我不知道,你们是否开始一轮复习,如果开始了,一定要好好把握,要比对待新课还要重视,课前一定要做预习,所有老师布置的科目,要不打折扣的完成好。千万不要认为,现在的不需要这样做,要知道每个好学生都是这样做的,只是你没看见。要想提高成绩,这是最好的法。还有的是,尽管你说,绝对不怕苦,可我还是要提醒你,一切不会想你想的那样轻松,无论你想得有多好,真正做起来还是很难的,要时时提醒自己,最好制定一个计划,严格遵守,设定一个理想大学,每天提醒自己。高三拼的不仅是努力更是状态,如果你想要一个好的成绩,就要学会乐观,学会包容,可能这么说有些笼统,总之,不要让任何事影响你的学习,这很重要的。说了这么多,只希望可以帮到你,十二年每个人都太不容易了,我们都是从这个阶段走过来的,每个人都知道这有多不容易。只希望你可以圆上你的梦吧。加油,你一定会成功的!

怎样制定高中学习计划?~

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。每年开学之日,必是慌乱之时,对于假期的不舍和惋惜以及对于开学的激动和情怯瞬间涌上心头,或许还有对于新学期挑战的担忧,新学期的挑战应该如何应对呢?如何才能在新的起点占领高度呢?
我们知道学习只是成长的一部分,我们主要要从学习、生活和人际关系三个方面来迎接新学期的挑战:
学习
首先肯定是学习了,学习是成长最好的途径,那学习究竟要做到什么呢?其实学习的态度决定了成绩的高度,保持一颗积极进取的心,再用合适自己的方法和勤奋,学习自然不在话下。

1.听课
听课是自己预习的思维和老师的思维碰撞的过程,为什么老师讲解的时候会是这样的,自我的理解究竟有什么优缺点,思维的碰撞产生的是思维的火花,要求只有一点,收起手机,先保证跟着老师听完课程;

2.找到适合自己的笔记方法
好记性不如烂笔头,这句话都听到耳朵长茧,但真的就是学习的不二法门,优秀学员成就感最高的不是成绩,而是自己的笔记究竟做了多少,不管是康奈尔法还是泰戈尔法,梳理框架且尽量简练肯定是必不可少的,其余的真得看自己适合什么;

3.
认真对待错题,建立活页错题本
改一个错题比你做十个新题的效果更加有效,十个新题的时间肯定比改一道错题的时间更长,并且,在做错题的时候,会加入记忆的重复强化,让你对自己的错误的地方更加印象深刻,下次就不会再错,更重要的是记得回头持续复习!

4.兴趣是最好的老师
一定要给自己主观积极的学科态度,让自己喜欢每一科,才能均衡发展,偏科是不会给你带来好成绩的,不要给自己暗示哪一科不重要,哪一科比较难,主观印象代入到科目中科目也很冤~

5.独立完成作业
都是在成长过程中有一定独立性的了,自己的事情自己做,不会的问题,先冷静思考,还不会大胆去问老师同学!多问多交流才能发现自己的优点和不足,坚持到毕业你会惊讶自己的成就。

6.考试紧张很正常
高中会有很多很多的考试,刚开始考试紧张是正常的,谁都想自己能取得一个好成绩好好表现,但是欲速则不达,考试应当正常心对待,你要想到你还有很多很多大大小小的战役呢,先用小考来锻炼自己的心态和心里承受能力,心态强大了考试才会如鱼得水!
生活
生活好是学习好的坚实后盾。生活包括了很多琐碎的小事情,学习的同时,不忘记注意生活的质量,用生活的小细节来调整学习的节奏,让自己的成长更加圆满强大。

1.今日事,今日毕;
人人都会有一点拖延症,但是注意当日完成自己的任务是非常有成就感的,这种成就感会让你学起来越来越轻松,但是切记不可给自己定太多的任务,每日积压一点任务,一周下来你会发现自己的动力会受到影响,今日事今日毕。

2.学会调整心态,注意锻炼身体;
身体是革命的本钱,高考这场战役,拼的不是最后的发力冲刺,而是平常的累积,只有心态在三年的大小战役中成长强大,身体逐渐积累势能,最后的冲刺才能激发出自己厚积薄发的潜能。

3.保证七小时睡眠,保证一日三餐。
必要的睡眠时间能够让自己的大脑有充沛的精力完成第二天的任务,而合理规律的饮食,能给身体的本钱打下牢实的基础。

4.熟悉学校校规,避开不必要的雷坑
人际关系
用真心去对待,用真心待人你会很快乐。在成长的阶段,总会有很多的磕磕碰碰,但是学生时代是最单纯的时代,把握住这个单纯的时代,结交更多的朋友。

1
.判断好谁是可以真正交心的人,以真心换真心;

2.
别去猜测别人对你的看法,有问题多交流沟通,但也切忌着急上火,淡定处事;

3.
和父母小吵小闹很正常,但这并不正确,一定切记爸妈是为了自己好的,彼此多体谅别冲突;

4.
接纳别人的不足之处,且知道自己也并非完美,和同学们搞好关系,选择一批志同道合的人做终生挚友。
更多嘱咐
1.生活中还是会遇到不愉快和困难也很正常,因为高中生活本来就是有笑有泪;
2.高中社团、活动等是很精彩,但是学习才是最好的成长的途径,学习的比重永远该最大;
3.月考、期中期末考,把握住每一次锻炼自己的机会,好好准备好好总结这些高考的“垫脚石”。

1、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”
一位学生期中考试考了班里倒数第一,班主任找他谈话,要求他写出三句最能感动自己的话,这位同学写出了这样三句:“我不是懒汉,我不是孬种,我要成功!” 每天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说:“每当我呐喊时,我就想到了自己倒数第一时的痛苦,我就会热血沸腾,全身有用不完的劲!”在这种情绪状态下,他的潜能爆发出来了,期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任,他说:“我很好感激你,你给了我孩子的斗志,也给了我的斗志!你知道么,当孩子对着墙壁呐喊的时候,连我全身都有用不完的干劲!”所以,处于亚学习状态的高中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。
2、实施计划学习

到了高中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。
计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理,从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划,在计划中学习,从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。所以,计划学习由这些环节构成:学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。
计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。从时段上来说,高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习,休息和休闲的计划十分重要,高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以,计划学习就要学会计划休息,计划休闲活动。实践表明,那些学得轻松,学得有效的高中学生,往往得益于自己的“会学”和“会玩”,也就是说,在计划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生,在当初实施时,计划往往被老师打乱,或者感到时间不够,导致计划不能很好的实现。事实上,实施计划学习并不全都能做到十全十美,学习计划不能实现或者实现的不满意,这是高中生经常发生的事情,但要记住,在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新的学习计划。
3、学会积极等待

学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时,学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。 积极等待是一种学习态度,也是一种学习方法。它要比传统的所谓预习内容要丰富的多。它最突出的特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说:“老师教学开始的前几分钟往往十分重要,它揭示的是不仅仅是教学内容和教学重点,还有解决的思路和方法以及相关的学习联系,如果这时紧紧地跟随着教师,就能愉快一节课,轻松一整天。”事实上,课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识,打造能力,更多的是从教师那里获得解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法,课始几分钟的状态往往决定了一节课的学习质量。而课结束前的两分钟,教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结,特别是学习重点难点的强化提示应该充分重视,而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的巩固。一位成功的学习者说:“很多同学一到下课时心就飞走了,不是操场就是商店,不是想玩就是想回家,其实一节课的精华常常在下课前的三五分钟,只要你注意了这三五分钟,你就能抓住一节课的重点和关键,你就知道这节知识在整个学段中的地位,你就理解老师的作业有多么重要。”
4、学会学习反思

高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,高中学习反思伴随着整个高中学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。会学习的同学大家认为他们学得十分轻松,原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程,提高学习质量。
我曾经在一所学校的墙壁上看到这样的一句话:“沐浴晨光而来,今天要学什么;踏着夕阳归去,今天你学到了什么。”这是学习反思的最好注解。可以这样说,没有反思,就没有高中学生学习的突飞猛进。有效的学习,往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整,包括学习动力和学习意志等。处于亚学习状态的同学,也知道学习的重要性,就如同倒一杯水,他们也知道提起水壶往杯子里倒,但倒多少不曾想,倒的是不是符合要求不反思,倒的不合要求应该如何补救不思考。而高中学习要求学生有高度的自觉意识,不断的对自己的学习进行反思,在求得更好的学习调整,但处于亚学习状态的同学,几乎没有这种习惯。
现代学习心理学表明:及时反思是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。高中学习讲究高效快捷,及时反思是高中生提高学习力的关键。这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、敏捷的进行学习的学习力,同时,在学习过程中能快速讨论、快速阅读、快速反思。如果不能快速自主反思,持续一段时间才发现自己已经十分落后,那么想追赶同学已经有相当多的来不及。事实上,具备了及时快速的计划反思心理意识,才能实现学习频率上的“学习、学习、再学习”。面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,如果没有快速高效的解决问题和处理作业的能力,没有快速高效的反思意识,怎么可以呢?因此,按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
5、跟成功者进行深入的学习会谈

学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。一些学生之所以落后,就是在学习信息上,不如成功的学习者来得丰富。换一句话来说,我们要让不同学习品质和层次的学生实现学习上的深入交流,以实现学习力的同步提高。
新课程有一个很重要的学习理念就是合作学习。深入交流是实现学习合作的最高效的学习策略。通过课堂内外学生的学习体验的交流,可以实现课堂教学最优化。一般的来说,跟学习相对成功的同学深入交流和交谈,大部分的同学可以让自己的学习更有效。
事实上,处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起,通过同学之间的有深度的会谈交流,分享同学的成功的同时,就会以自己的学习状态和同学进行比较,就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的校正和管理,从而激发自己的学习潜能,摆脱亚学习状态。同时,处于亚学习状态的同学常常处在自我封闭的学习环境中,十分孤单,十分寂寞,学习上常常表现为“孤单背影”,如果同学之间能够深入交流和学习比较,由于是同学之间,比较自由和开放,这样,在一定程度上的有利于相互解疑,相互借鉴,有利于缓和同学之间的因学习竞争而产生的紧张焦虑。当然,这要求教师主动的促成同学之间的深入交流。我们认为,跟成功者在一起,学生感受到的永远是拼搏的激情和向上的动力,学生得到的永远是激励和鼓舞;而处于亚学习状态下的一些同学,缺少的就是这一份激情和鼓舞!
一位成绩十分不理想的同学在和别人的交流中发现,自己学习质量不高很重要的原因是学习速度的问题,学习成功的同学学习速度相当快,而自己则十分慢。于是,他从中悟到,快是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。高中学习就要讲究高效快捷,快是自己提高学习力的关键。他在一篇学习反思中说:“我学习不理想,主要原因是不能快速的进入学习状态,没有敏捷的学习力。面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,自己不能快速高效的解决问题,不具有快速处理作业的能力。”找到问题之后,他的学习速度提高很快。

要上高中了,在上高中前,怎么样制定一份学习计划?
答:你最好每天保持去问老师5到问题,不过,你要经过思考,明白自己的想法,有自己的思路,在询问老师的过程中,提出自己的见解,也许是错误的,

孩子在上高中前,一定要养成哪些好习惯,才不会输在起跑线上?_百度知 ...
答:考试结果出来后不要躺着。高中是重新开始的最佳机会之一,也是一个关键阶段。无论你过去的成绩是好是坏,它都将是零,你过去的所有努力都将面向一个最终目标:高考。因此,在你上高中之前,你需要利用这个夏天做好准备,确保...

高一新生如何进入高中学习状态
答:1、做好上高中的心理准备,以迎接新的挑战 (1)、正视新起点,树立新目标。进入高中,意味着开始了新起点,要面对新环境、形势和任务。(2)、摆正自己的位置,调整好个人心态。进入高中,对于每位新生,可以说,外在因素全...

我是一个将要上高中的学生,想制定一个学习计划。给我些建议啊!高中的重...
答:他在一篇学习反思中说:“我学习不理想,主要原因是不能快速的进入学习状态,没有敏捷的学习力。面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,自己不能快速高效的解决问题,不具有快速处理作业的能力。”找到问题之后,他的学习速度提高很快。

自己马上就要上高中了,面对高中新环境,如何调整?
答:我们首先可以跟同学之间打好关系,这样自己的高中生活也会更加的愉快,还有就是当我们感觉到有一些问题,自己弄不懂的时候也是可以选择去询问一下其他的同学,或者是可以选择去询问老师。在表现的时候,大家一定要端正自己的态度...

(有经验的人进)要上高中了,高中前的暑假里各方面该做什么准备?上了高中...
答:物质准备倒是没有什么特殊的东西,毕竟升高中只是换个地方读书。但是在两个月的时间里调整好自己的心态,高中课业会更繁忙,希望你能满怀精力的投入到下一个阶段的学习生活中,去认识一些新的朋友。假期期间出游请注意安全。

我们马上就要上高中了.在上高中要注意些什么
答:那么怎样才能做到这些呢?笔者认为应从以下几方面去努力:1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,...

孩子马上就要上高中了,如何教育孩子好一些?孩子上高中家长如何做...
答:1、明确孩子和家长双方的定位。高中生不再像小学生那样认真听老师和家长的话。孩子的知识结构在成长的路上发生了翻天覆地的变化,而父母却一直停滞不前。他们学到了很多新知识,父母呢?要么是识字水平跟不上,要么是岁月...

马上开学进入高中,高一需要注意什么呢?
答:高中是全新的环境,进入高中后,高一学生要尽快适应环境。生活环境要适应,学习环境也要适应。高中学生要主动熟悉学校的环境,跟老师、同学友好相处。生活环境适应了,就能一心一意地适应学习环境了。高一是打基础的阶段,在高一...

高一新生怎么样正确应对高中的学习呢?
答:二、调整学习方式,掌握高中学习方法 高一新生会发现课堂上有时竟然听不太懂了,回答老师提问的把握性也在降低,课下作业完成得也不轻松。因为高中的知识无论其广度或深度比初中增加了不少,老师的教学方法也与初中有些不同...