西南大学教育心理学名词解释什么是自我
2. 自我意识或自我概念，是个体对自身在社会角色中的认知和评价。
3. 我们通过自我意识，能够意识到自己的身体和心理活动，从而将自己与周围环境和他人区分开来。
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西南大学教育心理学名词解释什么是自我
答：1. 自我，在心理学领域中，是指个体对自身存在状态的认识。2. 自我意识或自我概念，是个体对自身在社会角色中的认知和评价。3. 我们通过自我意识，能够意识到自己的身体和心理活动，从而将自己与周围环境和他人区分开来。
教育心理学名词解释 普克马雷原理 急
答：教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律;研究形成道德品质的心理特点,以及教育和心理发展的相互关系等。 西南大学教育心理学名词解释什么是自我 自我是一种心理学术语。自我亦称自我意识或自我概念,在心理学中主要是指个体...
西南大学教育心理学名词解释什么是自我
答：自我是一种心理学术语。自我亦称自我意识或自我概念，在心理学中主要是指个体对自己存在状态的认知，是个体对其社会角色进行自我评价的结果。在我们的经验中，觉察到自己的一切而区别于周围其他的物与其他的人，这就是自我，就是自我意识。这里所说自己的一切指我们的躯体，我们的生理与心理活动。
西南大学教育心理学名词解释什么是思维
答：思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段
西南大学心理学院
答：一、名词解释1、心理学——心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。2、心理过程——指认识过程(感觉、知觉、识记、想象和思维)、情绪和情感过程及意志过程。3、观察法——观察,旨在自然条件下,人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。观察法就是以感官活动为先决条件,与积极的思维相结合,系统地...
教育心理学
答：为了更加科学和系统地理解学习过程和促进学习结果,教育心理学家设计并进行了各种不同类型的研究,目前,主要的研究方法有三种:第一种是描述性研究。顾名思义,这个方法就是对已发生的事件进行描述。这种方法不能用于精确预测,也不能用于解释因果关系。描述性研究法还可分为三类:观察法、案例分析法以及调研法。简单来说...
教育心理学 参考书籍
答：教育心理学概论。警官教育出版社。 19 韩进之:《教育心理学纲要》,人民教育出版社,1996年版。 20 何克抗:《计算机辅助教育》,高等教育出版社,1997年。 21 黄德祥著:《青少年发展与辅导》,(台湾)五南图书出版公司,1995年版。 22 黄希庭著:《心理学导论》,人民教育出版社出版,1991年版。 金建梅等:“计算机在...
教育心理学有什么用
答：1,教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。 2,教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 3,教育心理学可以帮助教师准确地了解问题,为实际教学提供科学的理论指导,帮助教师预测并干预学...
大学心理学学什么
答：问题一:大学心理学专业主要学习什么内容 我读的专业是应用心理学,我们的课程包括:生理心理学 普通心理学 实验心理学 心理统计学 发展心理学 社会心理学 心理测量学 教育心理学 管理心理学鸡变态心理学 人格心理学 认知心理学 犯罪心理学 消费心理学...还有些我都不记得了...心理学作为你的专业学科,和作为兴趣,...
大一普通心理学考啥重点啊
答：普通心理学;生理心理学和心理生理学;发展心理学;教育心理学;医学心理学;工程心理学;社会心理学。1,普通心理学:○1研究心理现象产生和发展的最一般规律以及各种心理特性最一般的规律;○2研究心理学最一般的理论;○3研究心理学最一般的方法。2,生理心理学和心理生理学:生理心理学研究心理现象的生理机制;心理生理学...
