文章题目《读不完的大书》中,“沙沙的竹叶声是”什么意思?

作者&投稿:姜逃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。

这句话把“沙沙的竹叶声”比作 “温柔的细语” ,生动形象地写出了风吹竹叶声轻柔的特点 。

本题为朱维之《读不完的大书》文章阅读理解题。部分原文如下:

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。

微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

沙沙的竹叶声是根据课文内容填空,熟悉课文可以直接填写就可以了。

形象写出了竹叶声轻柔的特点,可以从温柔的细语推断出来,也可以结合本段内容推断,由本段可以看出写的是秋天的景色,秋风一般是微风,可以理解出竹叶声轻柔的特点。



扩展资料:

提高阅读速度的方法:

一、遮盖文字速读法。

视觉心理学告诉我们,阅读时,并不是眼球沿着每个字连续不断移动,而是经常“眼停”时才能感知字句,阅读的大部分时间都属于眼停。每次眼停,视觉广度的范围为4至8个字。

阅读主要是靠眼停作“正移动”来完成。但有时因字句费解,眼停还会作“负移动”,重新感知和理解。这样,势必减慢了阅读的速度。

为了减少回视次数,阅读前准备一张和书页差不多大小的白纸,放在书的上端。读完一行文字就把白纸往下拉一行,使眼睛不能回读遮盖住的文字。这样就可以减少“负移动”,增加眼停的视觉广度。

二、限时限量速读法。

人们往往有过这样的体会,当借到一本脍炙人口的书,而且还期迫近时,为了不失手中宝物,以撷书中之玉,会以超常的阅读速度,甚至一鼓作气把书看完。

这种感知字句的潜能发掘,是由于通过感受器接收到“时间紧迫”的信号后,刺激大脑的视觉神经,逼使你集中精力,使被感知的字句传至大脑皮层枕叶的视觉过程加快,反应出来便是眼停的移动速度增快。

根据这种心理现象,在阅读前确定一定数量的材料,限定多少时间读完,经过长期的训练之后,这种凑书方法会使你的速读技能纯熟起来,达到自然、迅速和准确。



~

文章题目《读不完的大书》中,“沙沙的竹叶声是”什么意思?
答:微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。这句话把“沙沙的竹叶声”比作 “温柔的细语” ,生动形象地写出了风吹竹叶声轻柔的特点 。本题为朱维之《读不完的大书》文章阅读理解题。部分原文如下:我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和...

读不完的大书竹叶沙沙说什么
答:你也快快长大吧,能早日为建设祖国做贡献。读不完的大书微风吹竹叶发出的沙沙声是细语,它们会说些:你也快快长大吧,能早日为建设祖国做贡献。微风说些:你也快快长大吧,能为父母分担一些家庭责任。《读不完的大书(小学语文同步阅读书系)》是2021年7月长江文艺出版社出版的图书,本书收录了中国现...

《读不完的大书》第五自然段分别描写了什么?
答:《读不完的大书》第五自然段分别描写竹子和棕榈的特点以及作者的思想感情如下:竹子的特点是“长得快”,“一天长几寸”,没几天就和“我”一样高了,具体写出了快的程度。运用拟声词“沙沙”和拟人的修辞手法,突出了风吹竹叶声的动听。作者把竹叶发出的声音比作温柔的细语,体现了作者对竹子的喜爱。

读不完的大书里面写了哪两件事,分别是什么?
答:1、竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。这句话刻画了竹笋生长迅速的特点。2、微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。这句话把“沙沙的竹叶声”比作‘’温柔的细语‘’,生动形象地写出了风吹竹叶声轻柔的特点。

读不完的大书的生字组词是什么?
答:读不完的大书的生字组词有:读书、朗读、默读;麻木、肉麻、麻烦;蚂蚱、蚂蟥、蚂蚁;工蚁、蚁穴、蚂蚁等。1、读【dú】:读书、朗读、默读。2、麻【má】:麻木、肉麻、麻烦。3、蚂【mǎ】: 蚂蚱、蚂蟥、蚂蚁。4、蚁【yǐ】:工蚁、蚁穴、蚂蚁。5、短【duǎn】短跑、缩短、长短、短暂。6、栽...

读不完的大书第五自然段和第六自然段写了什么事物
答:《读不完的大书》第五自然段写了两丛竹子、一株棕榈和小鱼三个事物,第六自然段提到了大自然这一个事物。第五自然段具体描写了雨后春笋,竹子长得很快。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。而棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。小鱼在池塘里欢快的游玩。第六自然...

三年级《读不完的大书》课文是什么?
答:三年级《读不完的大书》(朱维之著)课文如下:我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,地上的走兽昆虫,林间的花草树木,水里的虾蟹游鱼…世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然...

读不完的大书指的是什么?书中有什么内容?
答:《读不完的大书》指的是大自然有很多好玩的东西,包括千姿百态的动物:有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飞翔的老鹰、有勇敢忠贞的小蚂蚁、还有快乐嬉戏的小鱼……包括各种各样的植物:有梨树、有桃树、有橘子树、有柚子树、有竹子、还有棕榈……在最后一段,大自然被比作一本大图画书。大自然的风景很美,...

读不完的大书中作者重点描写了哪两种植物
答:读不完的大书中作者重点描写了竹子,棕榈树两种植物。原文节选:我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在...

读不完的大书阅读题及答案
答:《读不完的大书》阅读题及答案:1、文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?(用文中的语言回答)答:里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。2、对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的?答:从空中的飞鸟、地上的花草和树木、地上的昆虫。3、如果在文中的括号内填入两个与前面...