初中数学中分式方程中的工程一类的问题怎么做?
一般就是这种题型，其他题型再具体分析
步骤很简单啦，就是写:解:设乙单独完成要X天
然后直接写出方程
然后在打草纸上解出来X，在卷子上直接写:解得X=几
不要忘了写经检验，x=几时原方程的解
然后就可以写答了
这里澈子，希望能帮到你~
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数学八下分式方程
答：数学术语 分母中含有未知数的（有理）方程编辑本段分式方程概念 分式方程是方程中的一种，且分母里含有未知数的（有理）方程叫做分式方程（fractional equation）。例如100/x=95/x+0.35 补充：该部分知识属于初等数学知识，一般在初二的时候学习。编辑本段分式方程的解法 ①去分母 方程两边同时乘以最简...
初二数学 分式方程
答：“设甲为X天，乙为12-X天”是不对的 设甲单独要X天，则甲每天做工程的1/x，甲乙合作每天做工程的1/12，则乙每天做工程的1/12-1/x 1/x*5+1/12*4=1/2 x=30天 1/(1/12-1/30)=20天 甲乙两队单独做，各要30天、20天
分式方程的概念
答：分式方程数学中重要的概念之一，涉及到分式、等式和未知数之间的关系。分式方程是一种特殊的代数方程，在其表达式中包含有一个或多个分式。其中，分式是由一个分子和一个非零分母组成的表达式，分子和分母都可以是代数式或常数。分式方程的目标是求解其中的未知数，使得方程两边的值相等。在解分式方程时，...
初二数学分式方程
答：1 设原用时为t，原速度为v，s为两地距离 得 vt=s （1）(3/2)v*（t-2）=s (3/2)vt-3v=s （2）把（1）代入（2），得 (3/2)s-3v=s 解得 v=(1/6)s=60(km/h)2 与1类似解法 3 设工程总量为单位1，则甲每天完成1/40，再设乙单独完成需要x天（x>0），则乙每天完...
初一数学 分式方程
答：解：设规定日期为x天，则有 甲每天完成工程的1/x，乙每天完成工程的1/（x+3）所以有方程：5×（1/x)+（x-5）×（1/（x+3））=1 5/x+（x-5）/（x+3）=1 解方程得：x=5天 其实乙最后没做事了。
数学初2分式方程!
答：设工程量为X,(1)则,甲每天做X/40.乙为X/乙 => X/乙*30+(X/40+X/乙)*20=X 50X/乙+x/2=x(消去X)50/乙=1/2 =>乙单独=100天 由上式可以看出,可以把工程总量设为1 (2)甲做X天=X/40 乙做Y天=Y/100 => 1-(X/40)=Y/100 40-X/4=Y/10 4Y=400-10X => 1:Y=(200...
初二数学关于分式方程的一些题
答：甲总共为20*650<30*500所以选甲工程队 3.设甲单独做要X天，则：[（1/24）-(1/x)]*40+20/X=1 得x=30天，则乙单独的天数为1/[1/24-1/30]=120 两队合作24天可以完成，需要费用120万元，甲乙合作一天需要120/24=5万元。甲单独做20天后，剩下的工程由乙单独做，还需40天才能完成，可...
七年级数学题(分式方程的应用)
答：设甲队每天完成的工作量是x,乙队每天完成的工作量是y,则甲队单独完成需1/x天，乙队单独完成需1/y天。列方程：2x+3y=1……（1） 1/x=(2/3)*(1/y)……（2） 解方程（1）（2）得x=1/4,y=1/6。由于1/x=4(天) 1/y=6(天) 答：甲队单独完成需4天，乙队单独完成...
初二数学题,分式方程的应用
答：(1)解:设公共比为x，总工程量为1.6(1/2x)+6(1/3x)=1 在方程两边同时乘上(6x)12+18=6x 30=6x x=5 检验:将x=5代入(6x)6*5=30≠0 所以x=5是原方程的根。甲的时间:2*5=10(天)乙的时间:3*5=15(天)(2)甲完成:6*(1/10)=3/5 乙完成:6*(1/15)=2/5 甲分得:20000*...
求解初二数学分式方程题目
答：假设甲每天完成3的工作量，乙每天完成2的工作量，则总工程量为：2+（3+2）*2=12 所以甲单独做需要：12/3=4天 甲单独做需要：12/2=6天
