下列不属于教学理论的概念模式的是（ ）。
教学理论的概念模式是教学设计的理论基础，它分为任务中心模式、学习者中心模式、时间中心模式。
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教学模式都有什么?
答：建构主义教学模式包括：一、 情境教学 情境教学是以情境性认知理论为基础的。建构主义强调，知识在不同情境中，需要被重新建构；学习不是知识由外到内的简单转移和传递，而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程，即通过新经验与原有知识经验的相互作用，来充实、丰富和改造自己的知识经验。二、合作学习 ...
实用主义教育理论?
答：实用主义教育思想是一种产生于实用主义哲学基础之上的,体现了美国精神的教育理论。实用主义教育思想的主要观点有: 1、批判传统教育理论不顾儿童个性特点和社会生活不断变化之需要。 2、主张教育即生活,教育即经验的不断改造,学校即社会。 3、强调儿童中心,批评旧教育的重心在教师和教科书上,认为儿童才是教育的中...
教学模式的概念及特点是什么?
答：教学模式和教学体系的区别2 一、概念 (一)教学模式是在一定的教学理论或学习理论的指导下,在某种学习环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式,是开展教学活动的一套方法论体系,是基于一定教与学理论而建立起来的较稳定的教学活动框架和程序。 教学模式是构成课程(长时学习的课程),选择教材。指导在教室和其他环境中...
根据学习理论的不同教学模式可以分为哪几种
答：1．教学理论或教学思想 教学模式都是在一定的教学理论或教学思想指导下建立的。“每一个模式都有一个内在的理论基础”。教学模式的方向性和独特性是由一定的教学理论或思想决定的。例如：程序教学模式的理论基础是行为主义心理学；结构主义教学模式（布鲁纳的概念获得模式）的理论基础是认知心理学；非指导...
课堂教学模式的四种类型是什么?
答：4、情境式教学。情境式教学是通过创设生活化、模拟化的情境，使学生能够身临其境，增强学习体验感的教学模式。模式概念 模式一词是英文model的汉译名词。model还译为“模型”“范式”“典型”等。一般指被研究对象在理论上的逻辑框架，是经验与理论之间的一种可操作性的知识系统，是再现现实的一种理论...
建构主义教学
答：问题一:建构主义理论指导下的教学模式有哪些 在建构主义学习理论及教学理论的影响下,目前已经形成了多种教学模式。其中,较为成熟的有抛锚式教学模式、认知学徙模式、支架式教学模式和随机访取模式。 (一) 抛锚式教学模式 抛锚式教学是通过学生在一个完整、真实的问题背景中,产生学习的需要,并通过镶嵌式教学以及学...
现代教学的主要流派有哪些?
答：从19世纪以来,教学论孕育出了众多的流派,在理论上和实践上均产生了比较大的影响,促使教学观念正在从传统向现代转变。这里,拟对八种影响比较大的现代教学理论流派进行简要分析介绍。 一、赫尔巴特主义教学论赫尔巴特主义教学理论是一种历史悠久、影响广泛的流派,常被人称为“传统教育”教学理论,创始人主要是赫尔巴特,发展...
教学模式有哪些?
答：例如：程序教学模式的理论基础是行为主义心理学；结构主义教学模式（布鲁纳的概念获得模式）的理论基础是认知心理学；非指导性教学模式的理论依据是人本主义心理学。2．教学功能目标任何教学模式都要指向一定的教学目标，即教学模式是为了完成特定的教学目标而设计构建的。教学目标是教学模式构成的核心要素，它...
朱小蔓提出的教育理论和教学模式是什么
答：此外，朱小蔓教授还强调了情感智慧和情感文化的重要性。情感智慧是指人在日常生活中对自我和他人情绪的认知、理解和利用的能力。情感文化则是指在一定历史条件下，人们在价值观念、道德标准、审美情趣和风尚习俗等方面所表现出的情感特征。基于这些理论，朱小蔓教授提出了一种新的教学模式——情感教学模式...
教学方法的种类和方法
答：2、 黄甫全教授提出的层次构成分类模式。 黄甫全教授认为,从具体到抽象,教学方法是由三个层次构成的,这三个层次是: 第一层次:原理性教学方法。解决教学规律、教学思想、新教学理论观念与学校教学实践直接的联系问题,是教学意识在教学实践中方法化的结果。如:启发式、发现式、设计教学法、注入式方法等。 第二层次:技...
