动机强度与学生效率之间的关系是

学习动机与学习效率之间的关系如下：

学习动机与学习效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。动机水平过高或过低时效率都比较低。

拓展内容：

经心理学家研究指出，学习动机的强度与学习效率之间存在影响关系，但二者并不是简单的线性关系，而是呈倒U型曲线关系。也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，即动机水平适中，此时的学习效率最高;动机强度过大或过小都反而会对活动的结果产生一定的阻碍作用。

比如现实中我们可以看到，动机太过强烈、“不达目的不罢休”的人，往往心理压力过大，临场发挥失常，不仅不能达到预期的目标，甚至产生极大的失误;而动机水平很低的人，对任务的成功不报什么希望，普遍存在精神萎靡、热情不足、效率不高的问题。因此，最佳的学习动机强度是中等适中的。

但是，心理学家耶克斯和多德森的研究进一步表明，学习动机强度的最佳水平不是固定不变的，而是根据任务性质的不同而不同。

学习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳效率，较高的动机强度有助于提高对任务的信心和耐心，提高任务完成的质量;而学习任务比较困难时，学习动机强度较低可达到最佳效率，相对低的动机强度可以增强对任务失败的接受程度，降低心理落差，反而能“轻装上阵”取得好成绩。这一规律在心理学中被称为耶克斯-多德森定律。

总的来说，学习动机与学习效率间关系这一知识点有“四个一”需要大家掌握。“一个定律”：耶克斯-多德森定律;“一条曲线”：倒U型曲线;“一个适中”：动机强度中等是最佳水平;“一对相反”：任务难度大时动机低点好，任务难度小时动机高点好。

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动机强度与学习效率之间的关系是什么?
答：动机强度与学习效率之间的关系是倒U型曲线。动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是成倒U型曲线关系。也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，此时学习效率最高。一旦超过了顶峰状态，动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。因为动机水平过强，会造成人们内心过度焦虑和紧张的状态，...

动机强度与学习效率的关系是
答：动机强度与学习效率呈正相关。高动机强度能够激发学习兴趣和积极性，提高专注度和目标导向性，提高学习效率。低动机强度导致缺乏兴趣和积极性，影响学习效果。保持适当的动机强度对于提高学习效率至关重要。

动机强度与学习效率之间的关系是
答：两者间的关系是倒U型曲线关系。这意味着，在学习过程中，学习动机的强度需要保持在一定的范围内，才能达到最佳的学习效果。如果学习动机强度过低，学习者会缺乏足够的动力去学习；而如果学习动机强度过高，学习者会因为过度焦虑和紧张而影响学习效果。

动机强度与学习效率之间的关系是什么?
答：学习动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系。（1）在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些。（2）在学习任务比较简单时：动机强度的最佳水平点会高些。注意：学习的时候不要想着制定一个最终目标，然后就不管不顾了。当你在制定了最终目标后应该开始把自己的目标分成一个个的小目标来逐一...

动机强度和学习效率的关系是
答：动机强度和学习效率的关系是：倒U形曲线关系。耶克斯一多德森定律表明，动机与活动效率之间不是直线型关系，而是倒U形曲线关系，即根据学习任务的难度不同，动机的最佳水平是不同的。当学习任务较为容易时，动机较强效率越高。当学习任务较难时，动机水平较低学习效果越好。学习动机的培养 1、了解和满足...

动机强度与学习效率之间的关系是什么?
答：呈现倒U型曲线。动机强度与学习效率之间的关系呈倒U型曲线，即当动机强度适中时，学习效率最高，而当动机过弱或过强时，学习效率都会降低。

学习动机的强度与学习效率的关系是什么曲线
答：倒U型曲线。学习动机的强度与学习效率的关系是，动机强度有一个最佳水平点，此时的学习效率最高，一旦超过这个顶峰状态，动机程度过强反而会对活动的结果产生一定的阻碍作用，是一种倒U型曲线关系。学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向，包含学习需要和学习期待两个...

动机强度与学习效率之间的关系
答：倒U型曲线。心理学家的研究指出，动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是成倒U型曲线关系。也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，此时学习效率最高；一旦超过了顶峰状态，动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。因为动机水平过强，会造成人们内心过度焦虑和紧张的状态，以致干扰了...

动机强度和学习效率关系
答：动机强度和学习效率之间的关系是倒U型曲线关系，即学习效率最高时，动机强度处于中间水平。当动机强度过高时，人们可能会感到过度焦虑和紧张，这会使他们的学习效率下降。这是因为过度的压力和担忧会干扰正常的记忆和思维过程，使人们难以集中注意力或进行有效学习。此外，过高的动机强度还可能导致人们过于急...

动机强度和学习效率之间的关系
答：动机强度和学习效率之间的关系是倒U型曲线关系：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。1、学习动机的介绍：学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分，根据不同...