逆境有利于成长的辩论赛回答!!! 求辩论赛：逆境有利于人的成长的正方攻辩的题目！！！谢！看清是...

逆境方（下称反）绝对有利的位置——这就是我们说的事实占有绝对有利位置。
纵观古今中外，没有哪个人物天生就是有势力的，而那些深宫之中，妇人之手的人，往往都是纨绔。
从顺境（下称正）直接立意论述是很难，所以这场辩论，只要正方能反驳反方的观点就算没有输——这就是我们说的三牙之辩，辩论会不是客观判断，无中生有，强词夺理（用褒义）才是雄辩之才。

按照惯例 正方先开始论证（这是雪上加霜，往往辩论中，后发制人）以太极手推过，说废话就可以，不要有任何主观观点。
反方论证，如果不是针对性论证，而是准备性论证的话，反方一般会抓住 ①例证：正面与反面至少各一例（如 孔子，三岁丧父，十七岁丧母，成为至圣先师，正。方仲永，幼年天资过人，成人后泯为众人，反。当然，这里我举得例子并不好，反方可能能举出更好的例子，这里用控制变量法最佳，如秦始皇和秦王子婴②引经据典 如天降大任于斯人..③逻辑推理 正如我开始所说 除了那些二世祖以外 没有谁是天生就有势力的 这些得到地位的人 必然是自己拼搏的结果 那么在拼搏中成长 不可能没有逆境 ）

二轮辩证 （二辩）
正方要强词夺理无中生有，最好从这里开始，抓住这个环节。
因为 反方一辩所说的都是名人的事迹，名人的话，那么推理也只是片面性的，我们的命题是顺境和逆境哪个更利于人的成长，而不是哪个更利于圣人的成长。我们都是平凡的人，和孔子呀，秦始皇还是有差距的，是的，正方不能否认挫折使人进步，但是正方也不能承认，挫折不会使人一蹶不振。
正方可以试问反方诸位，你们是有孔子的才德还是有嬴政的霸策，你们愿意在三岁丧父十七岁丧母的逆境中成长，还是愿意十年为质，中华五千年不只有一个失去双亲的孩子，可是只有一个孔子，反方不愿意在失去双亲的环境中成长，那么子曾经说过的：己所不欲，勿施于人。（引名言）
正方二辩逻辑推理：不是每个人都是圣人霸主，也并不是每个人都是天纵之才或者是帝国太子，我们讨论命题应该适用广泛性原则，而不是犯想当然主义错误。

（注：这只是强词夺理，无中生有的一种方式，也可以从命题别的漏洞中入手，对于这样的命题，劣势一方应该咬文嚼字，把什么是不为也，非不能也搞的清晰透彻，让旁人觉得强词夺理反而有理，这就是纵横）
补充回答：04-18 13：00
立意是个模糊而宽泛的概念，辩论中尤其是如此，就像现在有人问你 写一篇以逆境为话题的作文怎样立意？我们有很多角度写的对吧？ 楼主说的很对，我写的是辩论会过程，而过程之中的内容可能而且很可能大大不一样，所以（尤其是被动方）因辩而辩才是主要的（如果大家都在陈述自己的立意，而不考虑别人的观点，那叫故事大会，不叫辩论会对么？）。

最后附上我想到的立意
一.顺境 ①挫折可能使人成长，但也很可能使人一蹶不振。而在大的挫折中成长的人，万而无一，经受不了打击的比比皆是。
②顺境之中的成长有利于人道德的形成，相比之下逆境中出淤泥而不染的人是有，可与逆境妥协的人更多。（如社会的贫困使人为盗、贼）
③顺境是所有人渴望的生活，这是人的本能。（每个人的潜意识里都不希望有无妄之灾）
L:可能是我主观意识太强烈，实在想不到顺境的立意。
二.逆境①逆境使人成长，顺境使人消磨。自古雄多磨难，从来纨绔少伟男。
②逆境有利于道德的形成，富贵不能淫，威武不能屈的大丈夫只是少数人。而大多数人都是贫贱不移，强盗是平民的少数人，而土豪恶吏却是富贵威武的大多数人。
③子曰：君子食无求饱，居无求安。人为万物之灵，与众不同之处就是战胜本能。
④逆境使人成长不只在个人，而在人类的整个群体。
⑤子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。人生而平等，但大多数人碌碌无为，少部分人站在了历史和世界的巅峰，何也？不同环境给人了不同的成长道路，从孔子的圣到重耳的霸，乃至今天我们这个安逸的环境，都是在逆境中求来的。 我听说九州中华，我们的共和国就是在以弱胜强，以少胜多的逆境中打出来的，我们没有枪没有炮的时候打赢了日本，打赢了内战，打赢了老毛子，打赢了联合国军，现在我们有了飞机坦克，有了原子弹，敢问中华 如何不兴？
世有无妄之灾亦有无妄之福，大难不死，必有后福，古人诚不欺我。
⑥ 其实后面还想了很多，但是这样写下去就乱了..以上的立意一般只抓一个，死抓一个。如果让我来策划，我就用逆境的第五个，毕竟爱国主义容易激起观众的共鸣..
⑦总结一下上面的立意（逆境） 1)逆境与个人角度.事实 2)逆境道德角度.事实 3)人类与动物的区别（跟逆境联系）.事实 4)人类整体（保暖思淫欲，淫欲——过多的欲望）.逻辑 5）福祸相依，有福才有祸.以在平平淡淡无福也无祸中度过碌碌无为的一生还是像中华一样在涅盘中腾飞，是活到90岁回首发现来过这个世界却像没有来过一样，还是40岁就在逆境中死亡却不后悔自己的快意恩仇的对比.主观
⑧前面说抓一点很重要，立意可以不是这些（每个人想到的都不完全一样，这就和写作文似的，更有些聪明的混蛋会从一些意料之外的角度出发）但是，立意一定要明确，就像我说的 逆境第五点就和逆境第一点有冲突，不仔细想想不出来自相矛盾，但是会给人很乱的感觉

【破空龙皇】，不是我说你，每次你copy、转帖了别人的东西，还好意思大言不惭地写上——参考资料： my head

别的帖子，直接copy我的答案，答案就在您答案的楼上，也居然还是这句 my head……

您这道题，又是从 爱问淘吧 copy 来的吧？
http://www.xx178.com/ask/q.php?w=147684030

连【补充回答：04-18 13：00】这样的字都copy过来，对copy的内容，看都不看一下，您真的有认真帮助提问者的意愿吗？

别说那个最佳答案就是你写的哦……

引用、转帖，是非常正常的，但请尊重别人的劳动，就算不说明是转帖的，也别总是 my head、my head 的

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楼主，抱歉，借用您的宝地，发了一通牢骚，现在言归正传，回答您的问题：

其实，逆境有利于成长，这是绝对的，任何事物都有两面性，都是有利有弊的，要找出那种绝对不利的东西来，还真不容易

因此，要证明“有利”，不难。

不过，您没有清楚说明对方的立场，是【逆境不利于成长】，还是【顺境有利于成长】——这2者差别还是有的，至少攻击角度不同——因此，在这里只能针对您的立场进行分析，或者说，只能帮您说如果防守，无法大量提供进攻手段

逆境确实有利于成长，哪怕对方提出再多的反例，证明有人在逆境中夭折了，但是，我们只有有哪怕一个例子，证明逆境曾经对成长有帮助，我们的观点就可以成立

“天将降大任于斯人也……”这句话绝对耳熟能详吧？没有经历过逆境的人，意志品质是得不到锻炼的

永远只在顺境中成长的人，他的人生经验无论如何总是有很大缺失的——至少至少他不懂得如何面对困难，如何面对失败，如果“在哪里跌倒就在哪里站起来”——因为他从没“跌倒”过

当然，如果对方愿意配合我们，说：在顺境中也是会“跌倒”的，ok，那么就以子之矛攻子之盾，顺境也是不利的……

如果对方不愿意承认这点，那么，我们这个论据就得以确立

于是，对方陷入两难……

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虽然不是您要求的“反正越多越好”，不过我觉得，贵精不贵多，有杀伤力的，一招制敌不是更好吗？

降龙十八掌一招，绝对抵得上长拳短打一大堆，您说呢？

没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。

——赫胥黎

厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。

——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》

苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。

——里希特《长庚星》

幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。

——培根《论厄运》

不幸可能成为通向幸福的桥梁。

——日本谚语

灾祸是一个人的真正试金石。

——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》

苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。

——富勒《至理名言》

烈火试真金，逆境试强者。

——塞内加《论天意》

逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。

——松下幸之助

那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。

——尼采《偶像的黄昏》

没有经历过逆境的人不知道自己的力量。

——琼森《确实可靠》

一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。

——阿雷蒂诺

当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。

——亚里士多德《尼可马克伦理学》

幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。

——培根《论厄运》

交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。

——培根《论厄运》

交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。

——J·雷《英国谚语》

在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。

——贺拉斯《歌集》

不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。

——易卜生

最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。

——《伊索寓言》

本来之前我看到【破空龙皇】 回答这多不准备回答你的问题的
因为会占我的时间，而且感觉自己好像没有他那么用心
但是看到【曾是劣人】的答案后才发现原来事实不是这样的
。。。
所以我也要说几句：最反感这样的情况发生了，COPY就COPY撒 何必吹牛呢

二楼的兄弟已经说了防守了，我就说下对方可能会问的问题，或者是进攻吧

1）先给自己的逆境进行定义，这样如果对方一解释什么事顺境，或者将你们观点中的逆境说成顺境的时候就可以反驳。建议：定义可以一字一字的定，然后再结合在一起说，这样可以包含的范围就可以很广。
2）讨论的重点集合在“度”的问题上，也就是说：我们并不否认顺境也有利于成长，但关键是看谁更有利于。温室的花朵经受不了风雨的摧残，顺境中的孩子在承受社会风雨的能力也没有逆境中孩子强
3）如果他们举例子，说什么报道中说：某某农村孩子承受不住压力自杀等 反问：你知道新闻追求的是什么吗？？ 新奇之事，闻所未闻。 正因为这样的事少，所以才报道 一米养百人，在逆境中自然也有没成功的人咯~
4）什么是成长？？ 是功成名就，还是事业成功 都不是，是承受社会的能力，适应社会的能力
。。。

暂时想这多了
希望你能成功~~

辩论赛辩词，关于逆境有利于成长~

开篇立论，奠定整场辩论赛的基础，思路，逻辑，方向 。
正文
一辩陈词：各位评委，主席，对方辩友，大家好!
我方观点是逆境更有利于人成长。逆境是指不顺利的境遇，成长是指向成熟阶段的发展，人的成长可以分为身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示。逆境、顺境都可以让人成长，但相比而言，逆境更有利于人成长。
其一，逆境是把砺人之剑，野蛮人的体魄、文明人的灵魂，让人获得更多的成长。逆境给人提供了宝贵的磨砺机会，可以有效激发人的身体潜能，变得更高更快更强;可以让人心智愈加坚强，变得坚韧不拔、无坚不摧。
而顺境中的成长虽然来得容易，却没有逆境中来得实在，“一分辛苦一分才”，逆境才会让人在磨砺中获得更多的突破、实现更大的成长。

其二，逆境是把熔人之炉，让人破茧成蝶、浴火重生，实现华丽的成长转变。天行健，君子以自强不息，真正地成长不是量的累积，而是质的飞跃。
只有不屈不饶、从逆境中挣扎过来的人才会获得从内在到外在的真正成长。顺境恍若一步登天，看似奇速，却无法理解临绝顶的真正含义;逆境恍若浴火重生后练就火眼金睛，可以明晰成长的真谛。
其三，逆境是推进历史车轮前进的源源动力，促使人类社会不断飞奔向前。纵观人类历史发展长河，越是艰难困苦、玉汝于成，越能实现伟大突破，实现人和世界的双向成长。逆境给人带来了重重考验，逼人奋进、促人奋发，努力掌握更多的本领;顺境看似风光无限，让人衣食无忧、富足安康，但是却丧失了直面挑战、努力成长的机会，使得社会停滞不前、原地踏步。
春蚕破茧方能展翅飞翔，凤凰浴火焚身后才会重生，人不经历逆境就无法真正成长。无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，只有逆境才可以让人学会坚强、学会抗争，实现真正的成长。诚然，相比之下，人们更渴望顺境，一路平坦、所向披靡是所有人的梦想。
但是，这仅仅只是个梦想。我们不渴望逆境，但面对逆境，我们必须全力以赴，在逆境中敢于向厄运讨回尊严，努力用逆境的磨砺成就自己身心的成长。
世界上没有走不通的路，只有想不通的人，我方不否认弱者在逆境中可能变得更弱，成为扼不住命运之喉的失败者;但我方亦坚持逆境可以让人变得更强，让人获得在顺境中无法获得的华丽转变、实现顺境中无法实现的巨大成长。

我个人则认为逆境更有利于人的成长,有这么一句话"自古英雄出少年",虽然英雄不问出处,但英雄的产生是随便的吗?当然不是,黄激光,丘少云等革命英雄,哪个不是出生入死,在逆境中换来现在的幸福,换言之,如果没有逆境的衬托顺境的到来也是一场必然的噩梦.伤仲永大家应该并不陌生吧,它可谓是顺境在前,从小作诗就胜人一筹,天资聪慧,可是呢,最后不还是"泯然众人矣"了吗,他的例子又何尝不引起人们的重视!

当今社会虽然衣食暂且不愁,可我们要随时面临社会带来的压力和竞争,试问,"竞争"是不是逆境呢?耶和华是在条件极其差的环境下出生的,但就是这样,他才能了解人民痛苦,排忧解难,再让我们复古来分析一下,三国鼎立牺牲了多少人,你争我夺才有了江山,这又是不是逆境呢.当然顺境也曾留下过好的回忆,但结果往往不尽人意.如>里的大观圆,小姐,丫鬟不计其数,整个园子也家财万贯.可谓"顺"到极点,又谁能知最后不还是照样惨不忍睹.

种种情况表明,事物的好坏是一个量变到质变的结果,如果少了其中一个过程,那么人类也将不能继续生存,所以逆境更能磨练人的意志.

顺利境辩论赛,哪个更利于成长 我方是顺境更利于成长。大佬们,求些资料...
答：1、把顺境中的成长视为绝大多数。从生物学的角度可以简单的敲击一下。2、在逆境中也能成长的例子视为小部分，因人、事、物的不同，大多数的逆境都无法健康成长。成长不能等同于健康成长。3、强调事物都是以大部分为参照物的。不能舍本逐末。4、如果逆境更有利于成长，那么为什么这么多父母拼命的为...

顺境更有利于出人才 辩论赛一辩陈词和攻辩小结
答：尊敬的主席评委对方辩友各位观众大家好。很高兴在这里和对方辩友进行辩论，顺境和逆境都是人生的一种历练，相比之下，我方认为顺境更利于人的成长。成长是指向成熟的阶段发展，是人们掌握才干，形成能力的过程及结果。顺境是指顺利的环境，有利于个体生理健康成长，心理顺利发展，甚至全人类共同进步的都是顺...

辩论赛:逆境更有利于人才的成长
答：1、逆境中的主观能动性。今天我们讨论的是一个比较性话题。成长是发展，发展就要靠动力。逆境给个体的积极发展提供的可能性是，他能够最大限度的激发人的主观能动性，充分发挥人的潜力，心理学上此类情况成为应激。《老人与海》是海明威的一部经典作品。古巴老人桑帝亚哥的形象成了很多人崇拜的偶像。他...

辩论:顺境有利于成材 帮我!
答：反方一辩：首先谢谢对方辩友承认了我方观点：逆境也可以出人才。什么是呢？我们认为，逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力，又包括困难之境和悲惨之境。你们所说的解放前，主要是悲惨之境，但是你们还没有涉及到困难之境。一个人要想成为人才，就必须不断地克服困难，这就必然地把自己置于困难之境中，...

挫折是否有利于成长(辩论赛题目.我是反方
答：写作思路：首先给出自己的观点，“挫折有利于成长”，然后围绕自己的观点进行举例论证，比如世界著名音乐家贝多芬没有自暴自弃，反而创作出了很多优秀的作品等等。正文：有的人认为只有在温室中精心栽培的花朵才会绽放出最美的笑颜，就如人一样，只要在顺境中有人推波助澜，就可成功抵达彼岸。这也许顺应了...

关于顺境还是逆境更有利于青少年成长的辩论赛,我是正方,猜测反方可能...
答：2003国际大专辩论会决赛 正方:顺境更有利于人的成长(中山大学) 张君:顺境就是良好的境遇,逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,虽然顺境逆境,都是人成长过程中必然面对的人生境遇,但比较而言,顺境更有利于人的成长。 首先...

辩论赛中顺境更有利于人成长的问题,谢谢!
答：其他回答 纯粹的顺境和逆境都不存在。那么所谓顺境不过是指妨碍较少的环境而已。如果困难性令一个人感到主观性上的努力,那么这种困难令人成长。有的时候妨碍不是加强这种困难,而是迫使人的注意力转移了兴趣的焦点。顺境更有利于一个秩序井然的人生,一个人更容易发现自己的潜力和价值。这是每个人都想尽早获得的。

辩论赛,题目是逆境比顺境哪个更利于成长,我们是反方,也就是辩论顺境比...
答：首先从人的身心发展来看，一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，提供的是鼓励...

逆境有利于成长的辩论赛回答!!!
答：逆境方（下称反）绝对有利的位置——这就是我们说的事实占有绝对有利位置。纵观古今中外，没有哪个人物天生就是有势力的，而那些深宫之中，妇人之手的人，往往都是纨绔。从顺境（下称正）直接立意论述是很难，所以这场辩论，只要正方能反驳反方的观点就算没有输——这就是我们说的三牙之辩，辩论...

顺境有利于人的成长提问,我是三辩,求尖锐的问题是什么?
答：情商和逆商三个方面的成长。因此，相当多的中小学，甚至于大学都十分重视对学生进行“挫折教育”。永远在顺境中成长的人，他的人生经验无论如何是有很大缺失的，至少他不懂得如何在哪里跌倒就在哪里爬起来——因为他从没跌倒过。因此，我们始终认为，逆境更有利于人的成长。