初中化学的几个小问题 关于初中化学的小问题

1.有，会生成碳CH4+O2=C+2H2O
2.高中会学，相似相溶原理
3.强酸弱碱
4.3NO2+H2O==2HNO3+NO
2NO+O2==NO2
5.NH4HCO3==NH3+H2O+CO2
6.物质溶解与否，溶解能力的大小，一方面决定于物质（指的是溶剂和溶质）的本性；另一方面也与外界条件如温度、压强、溶剂种类等有关。在相同条件下，有些物质易于溶解，而有些物质则难于溶解，即不同物质在同一溶剂里溶解能力不同。通常把某一物质溶解在另一物质里的能力称为溶解性。例如，糖易溶于水，而油脂不溶于水，就是它们对水的溶解性不同。溶解度是溶解性的定量表示。
固体物质的溶解度是指在一定的温度下，某物质在100克溶液里达到饱和状态时所溶解的质量。在未注明的情况下，通常溶解度指的是物质在水里的溶解度。如20℃时，食盐的溶解度是36克，氯化钾的溶解度是34克。这些数据可以说明20℃时，食盐和氯化钾在100克水里最大的溶解量分别为36克和34克；也说明在此温度下，食盐在水中比氯化钾的溶解能力强。
通常把在室温(20度)下,溶解度在10g/100g水以上的物质叫易溶物质,溶解度在1~10g/100g水叫可溶物质,溶解度在0.01g~1g/100g水的物质叫微溶物质,溶解度小于0.01g/100g水的物质叫难溶物质.可见溶解是绝对的,不溶解是相对的.
气体的溶解度还和压强有关。 压强越大，溶解度越大，反之则越小。
温度越高，气体溶解度越低。

1.有2CH4+3O2=2C0+4H2O
2.分子之间有间隙
3.强酸+弱碱=酸性盐+水

1.有，会生成碳CH4+O2=C+2H2O
2.不同的洗涤剂, 原理应该不一样...
3.强酸和弱碱反应
4.3NO2+H2O==2HNO3+NO
2NO+O2==NO2
5.NH4HCO3==NH3+H2O+CO2
6.物质溶解与否，溶解能力的大小，一方面决定于物质（指的是溶剂和溶质）的本性；另一方面也与外界条件如温度、压强、溶剂种类等有关。在相同条件下，有些物质易于溶解，而有些物质则难于溶解，即不同物质在同一溶剂里溶解能力不同。通常把某一物质溶解在另一物质里的能力称为溶解性。例如，糖易溶于水，而油脂不溶于水，就是它们对水的溶解性不同。溶解度是溶解性的定量表示。
固体物质的溶解度是指在一定的温度下，某物质在100克溶液里达到饱和状态时所溶解的质量。在未注明的情况下，通常溶解度指的是物质在水里的溶解度。如20℃时，食盐的溶解度是36克，氯化钾的溶解度是34克。这些数据可以说明20℃时，食盐和氯化钾在100克水里最大的溶解量分别为36克和34克；也说明在此温度下，食盐在水中比氯化钾的溶解能力强。
通常把在室温(20度)下,溶解度在10g/100g水以上的物质叫易溶物质,溶解度在1~10g/100g水叫可溶物质,溶解度在0.01g~1g/100g水的物质叫微溶物质,溶解度小于0.01g/100g水的物质叫难溶物质.可见溶解是绝对的,不溶解是相对的.
气体的溶解度还和压强有关。 压强越大，溶解度越大，反之则越小。
温度越高，气体溶解度越低。

（四）3NO2+H2O=2HNO3+NO2(向上的箭头）2NO+O2=2NO2 （五）NH4HCO3=(加热）NH3+CO2+H2O

1.有
CH4
+
O2
==点燃==
CO
+
H2O
2.乳化作用
3.盐类水解的结果!例如:
NH4+
+
H2O
====(可逆)
NH3·H2O
+
H+
4.
3NO2
+
H2O
====
2HNO3
+
NO

2NO
+
O2
====
2NO2
5.NH4HCO3
==△==
NH3↑
+
H2O
+
CO2↑
6.溶剂种类，温度，压强，其他溶质的影响等

初中化学化学 两个小问题😹~

1.关闭阀门后，生成的CO2在密闭的试管内聚集，形成“气柱”把稀盐酸往下压(co2在HClz中溶解度低)，与大理石分离，反应停止
2.图片没拍全，也没拍请，但大概意思能猜出来
为了验证反应过程质量守恒，要保证整个过程天平保持不倾斜。
氢氧化钠的作用就是吸收反应放出的CO2,保证质量不变。否则CO2从上方孔隙溢出，左边的质量就会下降，就不能验证质量守恒了

1.如果反应，这里生成硫酸和碳酸钡，两者明显可以再反应，所以很明显不符合。
2.硫酸钡比碳酸钡溶解度更低，复分解反应生成更难溶的物质或者气体，所以不可能发生反应。
3.如果实验发现有气体产生，肯定是碳酸自己分解了。

初中化学的几个小问题。
答：1、因为气体密度大于空气的密度，一定空间内，它会在空气的下方，因此瓶子是正放的，同样的气体密度小于空气密度，一定空间内，它会在空气的上方，因此瓶子是反放的。2、因为瓶子相对于炽热的固体来说是冷的，这样如果没有沙或水，固体掉落容易引起瓶子爆裂。3、不擦干会在加热过程中变成水蒸气，水蒸气...

几个比较简单的初中化学问题(悬赏100分以上)
答：7.不知道 8.是气态 9.不能反应，因为两种物质具有相同的阴离子，化学反应的实质是分子分裂成原子，然后原子进行重组得到新的分子（也就是新的物质）它们具有相同的阴离子所以重组后分子没有变化，也就是没有发生化学反应 10.C2H5OH是酒精，电离时C显-2价也就是带2个单位的负电，是阴离子，碱：电离...

生活中有哪些有趣的化学问题
答：生活中有趣的化学问题如下：1、在山区常见粗脖子病，呆小病，医生建议多吃海带，进行食物疗法，上述病患者的病因是人体缺一种元素碘；2、用来制取包装香烟、糖果的金属箔的金属是铝；3、黄金的熔点是1064.4摄氏度，比它熔点高的金属很多，其中比黄金熔点高约3倍，通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是钨；4...

初中化学问题。
答：6、化学变化中最小的粒子是 原子 。 7、PH=0时,酸性最 强 ,碱性最 弱。 PH=14时,碱性最强 ,酸性最弱 。 8、土壤里最缺乏的是 N,K,P 三种元素,肥效最高的氮肥是 尿素 。 9、天然存在最硬的物质是 金刚石 。 10、最早利用天然气的国家是 中国 。 11、地壳中含量最多的元素是 氧。 12、地壳中...

几个化学理论性问题,兄弟,为了高昂的积分奋斗吧!
答：2、物质为什么会在水中溶解，又为什么不溶解，这是一个化学上悬而未决的问题。一般认为，溶解度符合“相似相溶”原则，溶剂溶质的极性等越相近则越易溶。如离子化合物是极性的，易溶于极性溶剂水中，而不易溶于非极性的苯等有机溶剂中。然而非极性的石蜡则正相反。另外，溶解度与解离能、水合能的大小...

初中化学的一些疑问 悬赏100分,答的好追加100分!
答：可以是可以，但是晶体长的会很小，一般自然冷却得到的晶体最为完整。是的。还有蒸发溶剂的方法可以让晶体析出。3.碳酸钠是碱性物质还是酸性物质？它是一种盐吗？被硫酸烧伤后，涂碳酸氢钠，为什么不涂碳酸钠？碳酸氢钠是碱性物质？它是一种盐吗？碳酸钠是一种盐，但是在水溶液中由于水解显碱性。碳酸...

几个初中化学实验中的问题
答：9.磷在空气中燃烧 4P + 5O2 === 2P2O5（化合）现象：产生大量而浓厚的白烟。相关知识点：烟是固体小颗粒；雾是液体小颗粒。10. 氢气在空气中燃烧 2H2 + O2 === 2H 2O（化合）现象：产生淡蓝色的火焰。相关知识点：（1）氢气是一种常见的还原剂；（2）点燃前，一定要检验它的纯度。11....

初中化学的几点疑问
答：1、相同分子个数的氯化钠和硝酸钾溶解在水中，和相同分子个数的硝酸钠和氯化钾溶解在水中的溶液是没有区别的，溶液中都只有离子而已。蒸发结晶后将得到氯化钠、硝酸钾、硝酸钠和氯化钾的混合物晶体。这是因为阴阳离子间吸引力势均力敌，换做其他物质可能在溶解时就发生复分解反应了。2、浓硝酸氧化性更...

初中化学的几个小问题
答：1.有，会生成碳CH4+O2=C+2H2O 2.高中会学，相似相溶原理 3.强酸弱碱 4.3NO2+H2O==2HNO3+NO 2NO+O2==NO2 5.NH4HCO3==NH3+H2O+CO2 6.物质溶解与否，溶解能力的大小，一方面决定于物质（指的是溶剂和溶质）的本性；另一方面也与外界条件如温度、压强、溶剂种类等有关。在相同条件下，有些...

关于初中化学几个问题
答：1.氧气与氧的区别 氧气是气体，是一个双原子的分子O2;氧是一种元素，只是O 2.怎样检验氢气 拿一个干净的小烧杯，罩在气体的出口，小心点燃气体，气体可以燃烧，并且在小烧杯上看到小水珠。3.什么是酸性盐，什么是碱性盐 你说得因该市酸式盐和碱式盐。电离时生成的阳离子除金属离子（或NH4+）外还有...