《紫藤萝瀑布》阅读题答案 《紫藤萝瀑布》的阅读题答案。

1.比喻：那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
2 侧面描写了藤萝的茂盛
3.实际写作者对当时的社会腐败的回忆。
4.从未见过开的这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
5.花和人都会遇到各种不幸，但是生命的长河是无止境的。
6.勇敢地面对挫折（不幸），并用顽强抵御挫折。

1.比喻：那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
2.不好意思，忘了
3.实际写作者对当时的社会腐败的回忆。
4.从未见过开的这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
5.花和人都会遇到各种不幸，但是生命的长河是无止境的。
6.勇敢地面对挫折（不幸），并用顽强抵御挫折。

1.比喻：那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
2 侧面描写了藤萝的茂盛
3.实际写作者对当时的社会腐败的回忆。
4.从未见过开的这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
5.花和人都会遇到各种不幸，但是生命的长河是无止境的。
6.勇敢地面对挫折（不幸），并用顽强抵御挫折。

1.比喻：那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
2 侧面描写了藤萝的茂盛
3.实际写作者对当时的社会腐败的回忆。
4.从未见过开的这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
5.花和人都会遇到各种不幸，但是生命的长河是无止境的。
6.勇敢地面对挫折（不幸），并用顽强抵御挫折。

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《紫藤萝瀑布》阅读题答案~

紫藤萝瀑布
一、全文
1
、文中写不同时期的紫藤萝，不同景色引发作者不同的感慨。根据你对文章的理解，概括回答：
（
1
）十年前，曾看见家门外的紫藤萝
伶仃、稀落，
作者感觉到
遗憾
。
（
2
）如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃，如：
只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终端，
作者感觉到
喜悦、宁静。

二、选段
2~6
2
、用一句话概括选文内容
选文记叙了“我”欣赏开得很茂盛的紫藤萝花。

3
、请在括号内填上表现描写紫藤萝顺序的词
（
一片
）—（
一树
）—（
一穗
）—（
一朵
）

4
、解释下列加点词语在语境中的意思
（
1
）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
迸溅原意指向四处溅，在文中指紫藤萝泛着点点银光的花像向四处飞溅的水花。
（
2
）每一朵紫色的花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
挑逗原意指逗引、招惹，在文中指紫藤萝和阳光互相嬉戏、辉映。

5
、“彼此推着挤着”写出花的什么特点？传达出作者什么样的感情？
答：“彼此推着挤着”写出花的繁茂和生机勃勃，传达出作者对花的喜爱之情。

6
、“又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”一句使用了比喻这种修辞方法，说说它的妙处。
这句话运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了花的生机勃勃、美丽娇艳，表达出作者对花的喜爱之情。

7
、怎样理解“我沉浸在这繁茂的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”？
答：这句话是“我”从紫藤萝的生机勃勃中，感受到生命的顽强和美好，心中少了焦虑和悲痛，精神得到了鼓舞和振作。

三、选段
8~11
8
、“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的，“紫色”是从视觉上说的，把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”，该怎样理解？谈谈你的看法。
运用通感把无形的香味变成有形的颜色，表现出花香带给“我”的轻柔的感觉，使“我”觉得愉悦、温馨。

9
、“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”。
用舱和帆作比喻，生动形象地写出紫藤萝花的生机勃勃，用河流作比喻，生动形象地写出花朵的多、密、亮泽，这些比喻生动形象地写出紫藤萝富有动态美，表达力作者对它的喜爱之情。

10
、第
7
段中最能体现“我”陶醉于花朵之中的语句是哪一句？
“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”。

11
、第
7
段中哪句话将眼前花、心中事巧妙地融合到一起？
“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”。

12
、作者为什么要写十多年前家门外的紫藤萝？
答：把以前的紫藤萝和现在的紫藤萝作比较，突出了现在紫藤萝的生机勃勃，表现生命的长河是无止境的。

1.朗读全文，试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话
2.揣摩下列语句，体会写景的妙处
（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布。从空中垂下，不见其发端，也不见其终极
（2）紫色的大跳釜山，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗
（3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似得。
（4）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

1、宗璞一家在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.当时作者的弟弟身患绝症,作者非常悲痛，徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜，感悟到生命中虽然会遇到各种各样的困难，但生命是美好和永恒的。人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。我们今天的学生，更要懂得生命的意义，积极进取，努力向上，去创造更美好的明天。

2、（1）.将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡，灿烂辉煌。
（2）.细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感，又富有情趣。
（3）.用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。
（4）.物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发了愉悦欢畅的心情。

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答：都应该像紫藤萝的花朵一样，振作精神，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去。2.面对紫藤萝瀑布，作者的感情有什么变化？作者感情变化：“我”心中本来充满了 焦虑悲痛——“我”获得了 “精神的宁静和生的喜 悦”——获得了 生活的勇气和动力，振奋向前 3.文章第（8 ）段采用了 插叙 记叙顺序，...

紫藤萝瀑布阅读题答案
答：7、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话？8、选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果？9、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”，这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文，分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。答案：3、它带走这些时一直压在我心...

紫藤萝瀑布阅读答案
答：2、在文中插入一段十几年前家乡的另一株紫藤萝花的不幸遭遇的回忆，与眼前盛开的紫藤萝花形成了强烈、鲜明的对比。作者意在说明生命的长河不会永远风平浪静。以花喻人，以人喻事，以事明理。 同时也为后文作下了铺垫！第三题是图片 4、眼前的紫藤萝繁盛、耀眼，让作者心中充满对生活的希望，充满...

关于《紫藤萝瀑布》的几个阅读问题
答：2.“那时候的说法是，花和生活腐化有着必然的关系”这句话表达了作者什么样的情感？在极左思潮泛滥的年代里。事实就是这样。人们狭隘地理解劳动人民的感情，认为赏花不应该是劳动者的本分，赏花是低级情调，甚至认为赏花就会腐化堕落。作者的感情就如紫藤萝的命运，从花儿稀落到被拆掉，到如今繁花似锦，正...

紫藤萝瀑布阅读题 要有价值的
答：《紫藤萝瀑布》1、“我不由得停住了脚步”有何作用？开门见山，造成悬念，吸引读者兴趣，引出下文紫藤萝的繁盛。2、将花比喻成瀑布好在哪里？生动形象地写出了花之繁密，隐含生命的绵延长远。3、“流动”、“欢笑”、“生长”等动词有何表意作用？以动写静，写出了花的生机盎然。4、如何理解“挑逗...

紫藤萝瀑布阅读题答案!
答：7.文章题目运用了 的修辞手法,文题写出了紫藤萝的什么特点?8.你认为这篇文章的主旨是 。9. 在《紫藤萝瀑布》中写道:藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”,后来连“稀零的花串也没有了”。可花儿并没有枯死,“藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密”。作者赞美藤萝顽强的 ,并由此联想到人的生命。文章动作的...

紫藤萝瀑布课后题答案,求解
答：〖参考答案〗1、将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡，灿烂辉煌。2、细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感，又富有情趣。3、用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。4、物我交融，...

《紫藤萝瀑布》 阅读理解
答：2、指的是这一片淡紫色的紫藤萝花像瀑布一样。作者被眼前的景象深深地感动，紫藤萝花那么繁茂的气势，灿烂的色彩，欢乐的情态，和蓬勃的无限生机，震撼了作者的心灵，所以作者觉得这流动着的花瀑在“我心上缓缓流过”。3、不能。如果删去，香气好像就是浅紫色的了，用了“似乎”，说明这仅仅是一个...

紫藤萝瀑布阅读题答案
答：1.为什么面对紫藤萝瀑布，作者的感情有那样的变化，对生命有那种的感悟呢?研究这个问题，应该注意写作时间──1982年，文章又提到“十多年前”的一大株紫藤萝，后来，拆掉了紫藤花架，改种果树，理由是，“花和生活腐化有什么必然关系”，这个话，今天听来是多么荒唐，这就是极“左”的错误论调。根据...

紫藤萝瀑布阅读答案怎样理解“我沉浸这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂...
答：作者用心与这一树的繁花沟通,交融,是这藤萝花的光辉照亮了作者的心,赶走了笼在他心头的阴影,使他的内心平静起来,愉悦起来 这样写能给人美的享受 让“我”也容入自然，由花带来喜悦 有的只是精神的宁静和生的喜悦：乐生恶死是人类的本能，作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造的生机盎然的境界中，生之欢乐...