你如何看待现在青少年的教育问题？
家庭教育是孩子最直接最有效的教育，所以，父母应该当起教育孩子的责任。当前，许多父母为了生活、工作，把孩子托付给孩子的爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶疼爱有加，家里事务全部代劳，连最简单的洗碗扫地都不让孩子做，养成了孩子衣来伸手、饭来张口的习惯。这样下来，就可能染上好逸恶劳的习惯，而且认为别人为他所做的都是理所当然的，没有感恩之心。溺爱的起点是爱，落脚点却是恨。等到爷爷奶奶要管束孩子的时候，那就再也管不了了。
父母一样不能溺爱孩子。父母的陪伴是最大的关怀。在生活中引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观。“成人的人格的影响，对于年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”所以，父母要以自己良好的言行举止，潜移默化地影响孩子，影响孩子良好的生活习惯、学习习惯，影响孩子优秀的道德情操、责任担当意识，影响孩子家国天下的情怀、远大的理想抱负……当前，有些父母，就是给人一种“老子英雄儿好汉”的感觉。孩子受了委屈，就是别人的错。孩子被老师批评，就到学校“伸张正义”，直到老师在父子面前臣服道歉。大有老虎屁股摸不得的气势，殊不知，却是在引导孩子走向歧路。
学校教育是家庭教育的补充。中考高考的指挥棒，也让学校忽视了思想品德的教育。虽然学校也有进行一些必要的道德情操的教育，但与轰轰烈烈的知识学习相比，那就有点小巫见大巫了。青少年所追求的，就是“风声雨声读书声，声声入耳”，就是“三更灯火五更鸡”的闻鸡起舞，而读书，就应当造就完全的人格。哥德说过：“只有伟大的人格，才有伟大的风格。”学校教育，只有培养德智体美劳全面发展的人，才能为 社会 输送合格的、优秀的建设者和接班人。学校应当引导青少年学会读书，学会做人，学会做事 ，培养学生成为有灵魂有信仰的人，这样才能让孩子成为真正的国家栋梁。
社会 应该形成共识，共同为青少年打造良好的生活环境。当前， 社会 上唯利是图、坑蒙拐骗的不良风气严重影响青少年的价值取向。扶不扶老人的问题就给青少年带来了极大的负能量。不 健康 的 社会 文化、良莠不齐的 社会 信息，让青少年意志消沉，享乐思想弥漫。黄赌毒、 游戏 泛滥、极端思想等等，都在吞噬青少年尚未成熟的心灵。所以，必须要有强烈的思想导向，为青少年创造一个良好的 社会 环境。
国家对青少年的法律制订，应当多方论证、缜密考量，而不是纯粹考虑如何保护青少年，却忽略了可能产生的不良后果。专家学习西方的思想方略是值得提倡的，但不应浅尝辄止，只学习表面却不深入精髓，只考虑照搬却未顾及国情，只想立竿见影，却未预料后果。
20年后打老师的事例，初中生砖头砸昏老师事例，手机被班主任没收而杀害老师事例……都折射出了青少年心理的扭曲、人格的缺失。所有这些，国人如果不能快速觉醒，青少年的未来堪忧。
只有家庭、学校、 社会 合力，培育青少年健全的人格，才能造就 社会 的栋梁之材！
我是退休教师，八十多岁了。教育在 社会 上不是个独立生存和循环的系统，国家怎么要求它怎么教。不能说教育自身没问题或问题小！比如，现在教师挣学生的钱，六十年代初我开始在髙校任教，只要参加学生的校外活动，你就带钱吧，不花老师花谁的？学生又不赚钱！没钱借钱也得花。八十年代初一天傍晚，来我家一辆军吉普，下来一位大校，我未来得及辨认，把我推进屋，推上坐椅，恭恭敬敬一个军礼，口称恩师，我是XXX，念书没伙食费，您为我交了三个月……我早忘了。
从前叫袜子啃靴子，现在靴子啃袜子，怪死了！什么规矩！不写了，血压高了！
青少年觉得还是要教会他怎么生活最重要
古语有云，少年强则国强。所以青少年教育是每个家庭乃至整个国家都非常重视的教育问题。个人认为应该分三个方面来分析:家庭教育，学校教育和 社会 教育。
俗话说，子不教父之过。这就是强调家庭教育的重要性。家庭是每个人的赖以生存的摇篮，家庭教育的好坏直接影响青少年的性格特点，待人处事哲学， 情感 成长等等，原生家庭的特质会伴随一生，所以非常关键。和谐 健康 的家庭关系是基础，夫妻离异或者经常争吵的家庭往往对孩子的成长是非常不利的，科学研究表明，青少年犯罪，多数来源于家庭教育的缺失和不足。青少年身心 健康 是前提。
其次，我们来谈谈学校教育，当前中国教育现状是中小学生学习文化知识为主，绝大多数孩子能够接受九年义务教育，但青少年时期正是人生观价值观形成的关键时期，一部分没有上高中乃至上大学的孩子们就失去了学校教育的机会，走上了 社会 ，这时教育的重点应该是技能教育，学会一技之长。所以，家长们应该多鼓励孩子上学，尽量延长在校学习的时间。
社会 教育有很多方面，随着 社会 时代发展，信息网络的普及，家长们要引起重视，尤其是负面的信息来源，网络 游戏 ，不 健康 网站，暴力倾向作品等等等等。
青少年教育是系统工程，需要各方面一起努力，才能为孩子们撑起灿烂的明天。
现在的青少年都是心高气傲的，一贯的老腔老调很难教育他们，而且会适得其反。我觉得要从心里去征服他们，让他们服气了，他们才会虚心学习，接受你的教育。不能一味强求，否则会弄巧成拙，得不偿失
青少年教育的重点还是素质教育，优化自己习惯，才能面对未来。
青少年心理咨询：完整的父母
孩子不需要完美的父母
重庆寸草心心理医生建议放松点，做父母的！别忘了一个有完美父母的孩子该有多累：这等于是强迫孩子快乐，逼着他幸福———因为这是父母的既定目标！“你知道，你当然有自己的选择权，甚至选择不幸。”一位富有幽默感的母亲常对孩子这样说。
从上个世纪60年代起，心理医生在各种心理咨询和女性杂志上成了教育明星，一种说法占了上风：没有天生的坏孩子，只有没得到充分爱的孩子。人们开始提倡对话、倾听……这一代人的错误在于拒绝冲突。难道他们相信孩子能在没有冲突的环境中成长？对他们不能说不？须知不受禁令约束的欲望是一种暴力，而受到控制的冲突有助于孩子的成长。
孩子正处于争取独立性的年纪，父母用爱包围了孩子，就如同把孩子关进了爱的牢笼。所以孩子若想冲破牢笼，他们第一个要激烈反抗的就是父母。常听到父母这样说起孩子：“在外面是天使，在家里是魔王。”在外面是天使，是因为他们惧怕外面的世界在家里；是魔王，是因为他们知道自己说一不二。
一些父母掩藏自己的伤痛，舍不得让孩子承受丝毫痛苦。他们不明白，对孩子承认自己的不完美———软弱、怯懦和挫折，对孩子是有益的。重庆寸草心心理医生强调孩子需要是完整的父母，而不是完美无缺的父母。与有缺点的父母相处，孩子才能成长。
天若有情天亦老，心有寸草心忧少！
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怎样看待小学生的教育问题?
答：家校合作：教育是一个共同的责任，家庭和学校应该进行积极的合作。家长应该关注孩子的学习和成长，与教师保持良好的沟通，共同为孩子提供良好的教育环境。总之，小学生的教育问题需要综合考虑各个方面的因素，包括全面发展、个性化...
中国青少年教育存在哪些问题?
答：青少年的教育不是小事，任何一件小事都会造成青少年在以后的生活中产生不可磨灭的影响，然而在青少年的成长中，家庭、学校和社会对此所承担的责任并不容乐观。无论如何，这类事件的产生，尽管是青少年所为，但无疑给每一个成...
你如何看待现在青少年的教育问题?
答：1.关注青少年心理健康。青少年学习大多数孩子都不愿意与外界进行沟通交流，所以在这个时期孩子的自我意识是比较强的，而且独立意识也比较强，大多数还是喜欢把自己关在房间里面被别人公开，如果家长过度干预，孩子对自己的生活可能...
你如何看待现在青少年的教育问题?
答：现在的青少年都是心高气傲的，一贯的老腔老调很难教育他们，而且会适得其反。我觉得要从心里去征服他们，让他们服气了，他们才会虚心学习，接受你的教育。不能一味强求，否则会弄巧成拙，得不偿失 青少年教育的重点还是...
对于现在的青少年的教育,大家有什么看法?
答：我认为现在青少年的教育中缺乏个性教育，由于每个学生的兴趣与智力发展不一样，使得学生接受知识的速度不一样，接受科目的能力也有所不同，但是学校都以同样的标准在教学，不能发挥每个学生的特点，使得学生不能发挥自己独有的...
青少年教育问题有哪些?
答：（一）家人越是盯着青少年的问题行为不放，青少年在他们眼里就越是个“问题”，而这又会使青少年进一步感到被家人误解，并因此与家人的关系越来越疏远。当想消除问题行为的努力一次次落空时，全家人就会感到越来越无助，越来...
论当前孩子的教育问题
答：二、“80 后”父亲教育存在的问题 我们对 100 位“80 后”父亲的子女教育现状做了随机调研,结果发现:“80 后”父亲在子女教育中最大的问题是父亲教育角色错位,其次是传统和错误的教学观念和教育方式。“80 后”父亲没有时间陪孩子...
如何看待孩子的教育问题?
答：社会教育，就是孩子进入所感受到的教育，这种教育往往不是非常直接的，孩子可以从各种经历的事情当中学习到经验或感悟悟，这也就是阅历。孩子从青少年时期开始就慢慢地融入到社会里，他们也有一种社会融入的需求。孩子的健康...
如何看待现在的青少年素质和心理教育?
答：或是因为青少年自身缺乏正确认识事物的能力，不能正确客观的看待问题，加上心智的不成熟，导致遇到挫折和困难，会有灰心丧气、抑郁不振，甚至自暴自弃心理。因此在这个阶段更应该加强孩子的心理教育，需要有人引导和帮助他们建立...
如何看待青少年心理健康教育问题?
答：我国青少年中约有35％左右的人存在着障碍性心理表现。目前我国青少年的心理健康问题已经引起了社会的普遍关注，加强对青少年进行心理健康教育势在必行。心理健康，是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，...
