黄冈市2012年中考试题物理及答案(清晰一些的) 跪求2005届黄冈市中考试题

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黄冈市2012年初中毕业生学业考试
理科综合试题
第Ⅰ卷(选择题共55 分)
一、选择题(每小题只有—个选项符合题意,1-14小题每题2分,15-23小题每题3分,共55分)
1.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是
A.图示中“大气”的成分是氧气
B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
2.下列有关叙述不正确的是
A. DNA 是染色体的物质组成之一,染色体位于细胞核中,因此DNA全部存在于细胞核中
B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,是因为该细胞有细胞壁
C.水稻根细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用
D.莲与鲫鱼相比,其结构层次不同的是没有系统
3.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精
C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活
4.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是
A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起
B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关
C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射
5.“健康饮食,健康生活”。下列叙述或作法正确的是
A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体
B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线
C.带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买
D.当大腿大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血
6.根据图①-③分析,下列说法正确的是
A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c段表示吸气过程,膈肌舒张
B.当光照强度达到图②中b点时,植物开始进行光合作用
C.当环境温度降低时,图②中的a点下移
D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化
7.下图所示的实验操作中,完全正确的是

8.盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃塞,时间长了可能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合价是
A.+6 B.+4 C.+2 D.-2
9.下列有关叙述中,不正确的是
A.我们使用的2B铅笔的制作材料是有机物和金属
B.物质的热胀冷缩现象说明分子原于间存在间隔
C.稀盐酸和食醋都能使紫色石蕊溶液变红
D.H2、C和CO都有还原性,可用于冶炼金属
10.能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
11.锡(sn)是五金之一,它的金属活动性顺序位于铁和铜之间,则下列反应不会发生的是
A.Zn+Sn(N03)2=Zn(N03)2+Sn B.Sn+2HCl==SnCl2+H2↑
C.Sn+2AgN03=Sn(NO3)2+2Ag D.Sn+MgS04=SnS04+Mg
12.下列有关溶液的说法,不正确的是
A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则lOOg硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和
13.张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量的氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,又不影响生成氢气的量,你认为最合适的是
A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.澄清石灰水
14.对于反应:X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是
A.该反应类型可能是置换反应
B.X 和Y 的相对分子质量之差为18
C.X 可能是CuCl2或Fe2(S04)3
D.Y 可能是CaCl2或Ca(N03)2
15.据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是
A.声音传递了能量 B.声音只在玻璃杯中传播
C.声音是玻璃杯振动产生的 D.声音的分贝数越高其频率越大
16.我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”,它是天然气和水在低温高压下
形成的固态物质,因外形晶莹剔透,酷似冰块却能燃烧而得名,是一种燃烧值高、清洁无污染的新型能源。下列说法正确的是,
A.可燃冰是可再生能源B.可燃冰的能量来自亿年前的太阳能
C.可燃冰是核聚变反应生成的D.可燃冰燃烧时核能转化为内能
17.下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是
18.奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代。下列有关电磁现象的说法正确的是
A.通电导体周围一定存在磁场
B.导体在磁场中运动一定产生感应电流
C.电磁波在真空中无法传播
D.通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关
19.2012年黄冈市利用如图1 所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。若琦同学设计了四种电路(如图2所示)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大。其中符合要求的电路是
20.如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是
A.该物质一定是晶体
B.T2一定是物质的沸点
C.0-t1时间内物质的分子热运动加剧
D.t1-t2时间内物质的温度不变内能不变
21.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术。图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进
的示意图,此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,以下说法正确的是
A.球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B.球在空中前进时受平衡力作用
C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
22.下列有关“电”的说法正确的是
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.运动的电荷一定形成电流
C.电路两端有电压就一定有电流
D.电阻中有电流,它的
两端一定有电压
23.图3、图4是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考虑滑轮质量,图3装置的机械效率比图4的小
第Ⅱ卷(非选择题,共105分)
物理部分
二、填空与作图(24-26题各4分,27题2分,28题3分,共17分)
24.图为小娟家洗手间的部分电路,白炽灯L上标有“220V 40w”字样,L正常工作时电阻为 。该电路存在的安全隐患是 。小娟改进电路后,想到家人常忘记关灯,便把标有“220v 60W”的白炽灯L,与L串联接入A、B之间,则电路的总功率比原来_____填“大”或“小”),L'与L两端的电压之比为(不计灯丝电阻的变化)。
25.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_______(填“是”或“不是”)一对平衡力,此时突然刹车,但汽车仍要向前运动,这是由于汽车具有______。同时转动方向盘,汽车急转弯,这是摩擦力改变了汽车的________。该过程中车胎温度升高,这主要是通过_____的方式改变了车胎的内能。
26.右图为我国运载火箭上“箭载摄像机”拍得火箭上升时的一幅图片。摄像机镜头相当于一个凸透镜,像成在感光元件上。若拍摄该图片时镜头的焦距为f,为保证成像清晰,镜头到感光元件的距离u满足的条件是_____,物体经该镜头成的像是_____的(填“ 倒立”或“ 正立”)。摄像机在高温环境下工作,镜头用抗高温的石英材料制成,这是因为石英的_____较高;若镜头的质量为m,比热容为c,火箭发射前镜头的温度为t,镜头吸收热量Q后的温度为_____。
27.向日葵因生长在茎顶端的花盘随太阳转动而得名。如图是处于静止状态的向日葵,请在图中作出花盘的受力示意图。
28.如图所示,暗室内有一盛水的水槽,水槽上方一激光束入射到平面镜(图中未画出)上的O点,光束经平面镜反射后照射到水槽中的B点,请画出平面镜并作出光从O点传播到B点的光路图。
三、实验与探究(29题6分,30题5分,31题5分,共16分)
29.吕彬同学将实验器材按图5连接,测量小灯泡在不同电压下的功率。
所用灯泡的额定电压是2.5V。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至 端(填“左”或“右”);
(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图;
(3)闭合开关后,他发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则电路中可能出现的故障是______。排除故障后,移动滑片至某位置时,电压表示数如图6所示,则灯泡两端电压为_____,若要继续测量灯泡的额定功率,应将滑片向_____端(填“左”或“右”)滑动。
30.李翔同学在山上找到了一块坚硬的石块,他仅用直尺这一测量工具测出了石块的密度。装置如图所示,主要实验步骤如下:
A.用细线将轻质直杆悬起来,悬点为O,并将一重物用细线悬于直杆O点左侧的P点;
B.保持重物的悬点不变,将装水的轻质塑料袋用细线挂在直杆O点右侧的某点,直杆处于水平静止,用直尺测得该点到O的距离为30.0cm;
C.在溢水杯中装满水,将待测石块缓慢浸没在杯中,让溢出的水全部流入轻质塑料袋中;
D.保持重物的悬点不变,将待测石块用细线挂在直杆O点右侧的某点,直杆处于水平静止,用直尺测得该点到O的距离为12.0cm;
(1)实验中主要应用的力学规律是_____(填“阿基米德原理”或“杠杆的平衡条件”);
(2)上述实验步骤最佳顺序是_____(填入步骤前的字母);
(3)已知水的密度为1.0×103kg/m3,可求得待测石块密度为_____。
31.2012年5月27日,“长征三号乙”运载火箭一级残骸落到湖南绥宁县砸坏了民宅。这引起了某校科技小组的关注:竖直下落的物体与地面碰撞时对地面的作用力大小与哪些因素有关呢?某同学猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关。
(1)你猜想还与_________有关;
(2)该同学为验证他的猜想,设计了如下实验方案:在水平地面上平铺一些报纸,将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放,篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹;通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小。该方案所用到的实验方法有_______;
(3)另一同学将留有红色印迹的报纸放在如图所示电子测力计上,再将篮球放在印迹中央,用力下压篮球,当篮球恰好将_____覆盖时,此时测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小。
四、综合应用(32题7分,33题8分,共15分)
32.2011年8月我国自主研制的深海探测器——“蛟龙号”(如图7所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探测,2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑战7000m深海探测(不考虑海水密度变化,密度P取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
(1)若“蛟龙号”能承受的最大压强是7.2×107Pa,则它能下潜的最大深度是多少?(不考虑大气压)
(2)“蛟龙号”上一面积为50cm2的观测窗口,在上述两种深度的探测中承受的压力增加了多少?
(3)“蚊龙号”完成任务后,漂浮在海面上,由起重装置将其匀速竖直吊离水面,起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图8所示,图中P2=2P1。起吊过程中“蛟龙号”总质量为22吨,求t1时刻“蛟龙号”的排水体积(不考虑水的阻力)。
33.图9为小颖同学设计的电热水器的原理图,该电热水器具有加热、保温功能。图9中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路。当电磁铁线圈中的电流I<10mA时,继电器上方触点和触点C接通;当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点和触点a、b接通。热敏电阻中允许通过的最大电流I0=15mA,其电阻R随温度变化的规律如图10,热敏电阻和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。
(1)衔铁被吸下时,加热电路的总电阻是多大?
(2)保温状态下,若加热电路的发热功率等于热水器散热功率的80%,求10分钟内热水器散失的热量;
(3)为使控制电路正常工作,保护电阻R0的阻值至少为多大?若R0为该值,衔铁刚好被吸下时储水箱中水温是多少?
化学部分
五、填空简答题(本题包括3小题,共19分。)
34.(8分)(1)从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素,用离子符号或化学式填空(答案有多种的只需要写出一种即可)。
(2)写出下列反应的化学方程式(答案有多种的只需要写出一种即可)。

35.(6分)(1)阅读下面短文并回答有关问题:
盐酸是一种用途广泛的物质,在实验室中用盐酸与其它物质反应可以制得多种气体,其中一种气体的化学式是______。盐酸在工业上有多种用途,其中一种用途是_____。四氯化硅(SiO4)是制造半导体材料硅的中间原料,在空气中容易吸收水蒸气生成H4SiO4和H20而产生白色烟雾,这一过程的化学方程式是______。
(2)对所学的知识进行自己的理解与建构,并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法,请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题。

36.(5分)李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水。同学们兴趣很高,也进行了归纳:
(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl4和H20,甲物质可以是____和_____(请填两种不同类别物质的化学式);上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式是_______。
(2)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质,其中D是一种紫红色金属单质,它们之间的转化关系如右图所示,反应条件均已略去。图中E的化学式是______;若A是化合物,反应A+B→C+D的化学方程式是____________。
六、计算题(本题包括1小题,共5 分)
37.(5分)用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率,实验室用13g锌粉和2g铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应,可生成多少克氢气?
七、探究与实验题(本题包括2小题,共10分)
38.(4分)实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题。

(1)A装置中发生反应的化学方程式是________。
(2)根据A装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c的名称是___________。
(3)从上述装置中选出一种用于收集氢气,对应的编号是______。
(4)E装置从a、b中某一个接口进气,可以代替C、D装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是______口(选填“a”或“b”)。

39.(6分)某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如右图所示)的五色溶液,他们对此产生了兴趣。
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______。
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是_______。
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验。
[设计实验]

[实验结论]
(3)该瓶五色溶液是_______。生成白色沉淀过程的化学方程式是_______。
[实验反思]
(4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的。小强的实验操作是______。经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐。简述实验操作和现象____________。
生物部分
八、简答题(23分)
40.(5分)右图是绿色植物叶片的结构示意图,根据图示回答下列问题:
(1)图中的1、3属于植物的______组织。
(2)绿色植物生长所需要的有机物主要由图中(填图中序号)细胞通过光合作用合成,该生理过程所需的原料C02主要通过图中的______(填图中序号)进入叶片。
(3)北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面,这样做的目的是为种子的萌发提供________。
(4)在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响光合作用,因此栽培作物时应该______。
41.(5分)右图表示人体部分生理活动示意图。其中A、B、C表示相关的器官,①②③④表示生理过程,请回答:
(1)B中蛋白质通过①过程进入血液的物质是_____。“毒胶囊”中的有害物质经①过程后至少需______次经过心脏才能到达肾脏,对肾脏造成伤害。
(2)人体排泄有三个途径,除图中所示外还能通过_____(填结构)完成。
(3)生理过程④表示______作用。
(4)图示中的细胞通过②过程分泌的某种激素不足时,会形成糖尿,那么由这种细胞组成的内分泌腺是______。
42.(8分)某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:____________。
(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是_______________。
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等。除杂草是由于水稻与杂草之间是______关系。科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的___________。
(4)水稻性状有抗病和不抗病,这在遗传学上称为___________。如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如右图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是_____,它产生基因组成为B的卵细胞概率是_____。
(5)用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素,奶牛的这种性状能遗传吗?______(能、不能)。
43.(5分)某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
请完成下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:_______。
(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:_____;观察到3号试管的实验现象是_____(变蓝、不变蓝)。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:___________。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是______(写出一种即可)。
黄冈市2012年初中毕业生学业考试
理科综合试题
化学参考答案
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,多选错选均不得分,每小题2分,共16分)
7.C 8.B 9.A 10.B 11.D 12.B 13.C 14.D
五、填空简答题(本题包括3小题,共19分。)
34.(1)(答案合理就行,每空1分,共4分,化学式书写错误得0分,)
N2 2SO42- H2O2或H2S NH4HCO3或【(NH4)2SO4、CO(NH2)2、(NH4)2CO3等】
(2)(1)(答案合理就行,每个1分,共4分,化学式书写错误得0分,化学方程式不全,得0.5分)
2KMnO4 加热 K2MnO4+MnO2+O2↑ C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓+2NaCl
35.(每空1分,共6分)
(1)H2或CO2等(合理就行);金属表面除锈等(合理就行);SiCl4 + 4H2O == H4SiO4+4HCl
(2)练1:正确;练2:不正确,如金刚石和石墨形成的混合物(举例合理就行);
练3:不正确,如C2H5OH完全燃烧的生成物也是CO2和H2O(举例合理就行)。
36.(每空1分,共5分)
(1)NaOH;Na2CO3(其它合理的也可以,如Na、Na2O、NaHCO3等);NaOH+HCl==NaCl+H2O
(2)O2;CO+CuO 加热 Cu+CO2
六.计算题(本题包括1小题,共5分)
37.解:设生成氢气质量为x
铜不能与硫酸反应,能产生氢气的只有锌粉与稀硫酸的反应。根据化学方程式
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑………………(1 分)
65 2
13g x …………………(2 分)
即有:65x=13g×2 解得x = 0.4g ……………………(1 分)
答:可生成氢气0.4g ………………………………………(1 分)
七、探究与实验题(本题包括2 小题,共10 分)
38.(每空1分共4分)(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2)锥形瓶(3)D或E(4)a
39.(每空1分共6分)(1)NaCl (2)这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2
(3)Na2CO3 BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl;
(4)取少量无色溶液样品于试管中,慢慢滴加稀盐酸。
在玻璃片上放一小片pH试纸,将样品液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得溶液pH大于7。(或取少量无色溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞,观察到溶液变红等。)
黄冈市2012年初中毕业生学业考试
物理参考答案
一、选择题
15.A 16.B 17.C 18.A 19.C 20.C 21.D 22.D 23.B
二.填空与作图
24.1210Ω 灯L直接接到火线上(填“开关没有接到火线与灯L之间”亦可) 小2:3
25.不是 惯性 运动状态(填“速度”“速度方向”“方向”“速度大小和方向”亦可)做功
26.f<v<2f 倒立 熔点
27.受力图如图所示
28.光路如图所示
三、实验与探究
29.(1)右
(2)电路图如图所示
(3)灯泡短路(填“电压表短路”也得分)1.9左
30.(1)杠杆的平衡条件
(2)ADCB;
(3)2.5×103kg/m3(填“2.5g/cm3”亦可)。
31.(1)物体落地时的速度(填“物体的形状”“物体及地面硬度”“物体与地面作用时间”“是否反弹”“反弹速度大小”等其他合理猜想均可)
(2)控制变量法和转换法(3)印迹
四、综合应用
32.解:(1)由液体压强公式p=ρgh
代入数据解得:h=7200m
(2)由ΔF=ρgΔhs 代入数据解得:
ΔF=1×105N
(3)设在t1、t2时刻起重装置对探测器的拉力分别为F1、F2,探测器的速度为υ,t1 时刻探测器的排水体积为Vt1、t2时刻探测器受力平衡,有:F1+ρgV=mg F2=mg
由已知可得:F2υ=2F1υ
由以上三式并代入数据可得:V=11m3
33.解:(1)衔铁被吸下时,R1、R2并联,由 代入数据解得:R总=22Ω
(2)保温状态下,R2、R3串联,由Q t
又散失的热量Q′=
将数据代入以上两式可得:Q′=1.65×105J
(3)为使控制电路正常工作,当R达到最小值R=200Ω时,控制电路中的电流不超过最大值,此时R0取最小值。
由I0= 代入数据可得R0最小值Rn=200Ω
衔铁刚好被吸下时,控制电路总电阻为600Ω,此时R=400Ω,由图(b)可知
水温为60℃
黄冈市2012年初中毕业生学业考试
生物参考答案
选择题(每小题2 分,共12 分)
1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C
非选择题(每空1 分,共23 分)
40.(5 分)
(1)保护(2)2 5 (3)适宜的温度(4)合理密植
41.(5 分)
(1)氨基酸 2 (2)皮肤(3)肾小管的重吸收(4)胰岛
42.(8 分)
(1)水稻→人(水稻→牛→人)(2)无成形的细胞核
(3)竞争 成熟区 (4)相对性状 Bb 1/2(50%) (5)能
43.(5 分)
(1)唾液的有无(唾液;有无唾液)(2)不搅拌 变蓝
(3)温度对唾液消化淀粉(馒头)有影响吗?(温度是否影响唾液消化淀粉?)
(4)馒头碎屑与唾液未充分混合(搅拌不充分;试管保温时间不够;唾液中唾液淀粉酶量不够;其它合理答案酌情给分)

http://wenku.baidu.com/view/e248b368b84ae45c3b358c63.html
这个网站上有物理。
http://wenku.baidu.com/view/4de29249852458fb770b5638.html
这个网站上有化学。
http://wenku.baidu.com/view/8c91042b2af90242a895e5a3.html
这个网站上有生物。

http://www.szzx100.com/zkzq/ShowSoft.asp?SoftID=56053黄冈市2012年中考试题物理及答案

2012黄冈中考物理试题及答案28题~

做图方法:
折射成像,B点的像点应该在B点正上方,大体在上方找一个B‘点作为B点的像点。
连接B’O。与水面相交一个交点,水面以上部分,即经过反射以后的出射光线,
连接上述交点和B点,即为折射光线。
做入射光线和出射光线的夹角平分线,即为入射时的法线方向,过O点与法线垂直的方向画出平面镜


画图的原理就是反射定律和折射定律。因为水比空气折射率高,所以光线入射以后会向下偏折,成像在 上方。

  黄冈市2005年中考语文试题
  (满分:120分 考试用时:120分钟)
  亲爱的同学, 这份考卷将再次展示你的学识与才华, 记录你的智慧与收获。 相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、 富有创意的表达一定是最棒的!
  一、积累与运用(16分)
  l.阅读文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)
  每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉diàn( )下来了……每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁( )的笑容,就要zhàn( )开似的。那里装的是什么仙露琼( )浆?我凑上去,想摘一朵。
  2.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。(2分)
  人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你 ;你高傲时,它呼唤你 ;你莽撞时,它呼唤你 ;你跌倒时,它呼唤你 。
  3.按要求默写。(4分)
  (1)海日生残夜,江春入旧年。 ? 。
  (2)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是: ,
  。
  (3)我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”请你再写出两个含有哲理的诗句。
  ①
  ②
  ③
  4.在2005年春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识,在下面两副对联的前面填上省名。(2分)
  上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔;
  下联:两千年赤壁览黄鹤风流。
  上联:石林自有高材生,群峰拔地;
  下联:琼海独具大手笔,五指擎天。
  5.某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(3分)
  正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
  反方:

  6.仔细观察下面的漫画,谈谈你从中得到的启示。(3分)
  (1)
  (2)
  (3)


  二、阅读与欣赏(54分)
  (一)阅读下面的古诗文,完成?一12题。(16分)
  春 望(杜甫)
  国玻山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
  烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
  7.诗的前四句都统领在一个“ ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由
  到 。(2分)
  8.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。
  (2分)


  隆 中 对(节选)
  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比子袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
  9.解释下列句中加点的词。(4分)
  (1)自董卓已来 ( ) (2)名微而众寡 ( )
  (3)挟天子而令诸侯( ) (4)利尽南海 ( )
  10.翻译下面文言语句。(2分)
  百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
  译文:
  11.问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)
  (1)
  (2)
  (3)

  12.简答:(3分)
  (1)诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。
  (可用文中原句回答)(1分)

  (2)联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。(2分)

  (二)阅读下面的文章,完成13—17题。(11分)
  纳 米 卫 星
  纳米的概念,是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类,1000千克以上的为大型卫星,100千克一500千克的为小型卫星,10千克~100千克的为微型卫星,10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。

  首先,纳米卫星的研制成本低。目前,平均每l千克卫星的研制费用为8万~10万美元;每千克卫星的发射费用为2万一4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要l亿美元,而一颗纳米卫星的造价不互’门00万美元。其次,纳米卫星的研制周期短。目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更适应快速发展的科技时代。第三,纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本,而且还节约了轨道空间。第四,纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座, 其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、 高速宽带的低高轨道星座系统,构筑太空信息高速公路,将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易,是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上,等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星,就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。
  纳米卫星突破了传统的“一星多用,长久工作”的设计思想,不追求全面、综合、完美,而主张简化设计,采用成熟技术和模块化、标准化的硬件,所以,它的应用前景十分广阔,将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域,从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且,它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来,
  13.概括回答纳米卫星具有哪些优势?(2分)
  (1) (2)
  (3) (4)
  14.比较文中划线句和下面的改句,你认为哪个句子好,谈谈理由。(2分)
  原句:而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
  改句:而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。


  15.文中多处运用了作比较的说明方法,请任选一例,并说说运用这种方法的作用。 (3
  分)
  例子:
  作用:
  16.请在文中划横线处补写一个承上启下的过渡句。(2分)

  17.现代社会已离不开人造卫星,请列举人造卫星应用于生活的两个例子。(2分)
  (1)
  (2) (三)阅读下面的文章,完成18—22题。(16分)
  题目:
  ①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明。外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
  ②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。
  ⑧去北京的人想,还是工海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。
  ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
  ⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
  ⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。
  ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义, 向不见泥土而又爱花的工海人兜售。 当天他在城郊间往返六次,净赚了五个元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
  ⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当,买了人宇梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。
  ⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。
  18.整体感知:
  (1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(2分)
  A.偶遇 B.换票的悲剧 C.换票 D.成功与失败
  (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)

  19.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(3分)
  第一次相遇:
  第二次相遇:
  20.通读全文,简要概括两个人的性格特点。(4分)
  成功者:
  拾破烂的人:
  21.品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。(2分)


  22.问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?(3分)


  (四)阅读下面的文章,完成23—26题。(11分)
  给人生加个意义
  那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话, 因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”
  我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追索怎样的意义?
  我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完,全场出现了短暂的寂静,如同旷野。但是,紧接着就响起了暴风雨般的掌声。
  那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前,我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话,觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次,我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势,但掌声还是绵延了若干时间。
  我说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生是没有意义的,这不错,但是——我们每一个人都要为自己确立一个意义!
  是的,关于人生意义的讨论,充斥在我们的周围。很多说法,由于熟悉和重复, 已让我们——从熟视无睹滑到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在的框架,当成了自己的标杆、并为之下定了奋斗终身的决心?
  那一天结束讲演之后,我听到有同学说,他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说,人生是没有意义的,你要为之确立一个意义。
  其实,不单是中国的年轻人在目标这个问题工漂浮不定,就是在美国的著名学府哈佛大学,有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标。我看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方为他们做了一个有关人生目标的调查,结果足27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人,成就要相差很多。 23.本文的中心论点是: (2分)
  24.作者为什么认为“人生是没有任何意义的”?(3分)


  25.文中结尾列举的事例有什么作用?(2分)

  26.请简要阐述怎样的人生才有意义,然后举例并作简要分析。(4分)


  三、写作(50分)
  27.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
  题一:走近 (伟人、名著、自然、科学……)
  题二:
  从前有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。
  一天,情感们得知小岛快要下沉了。于是,大家都准备船只,离开小岛,只有爱决定留下来,她想坚持到最后一刻。
  过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。
  这时,富裕乘着一艘大船经过。爱说:“富裕,你能带我走吗?”富裕答道:“不,我的船工有许多金银财宝,没有你的位置。”
  爱看见虚荣在一艘华丽的小船工,说:“虚荣,帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船的。”
  悲哀来了,爱向他求助:“悲哀,让我跟你去吧!”“哦,……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。
  快乐走近爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!
  突然,一个声音传来:“过来,爱,我带你走。”这是位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地后,长者独自走开了。
  爱对长者感激不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁?”“他是时间。”知识老人回答。“时间?”爱问道,“他为什么要帮我?”知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”
  请认真阅读上面的材料,以“爱是永恒的”为话题,写一篇文章。
  要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)如选题一,请根据提示补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的校名、地名、人名。
  语文试题参考答案及评分说明
  1.淀jīn绽qióng(2分,每错一处扣0.5分)
  2.清醒谦恭(谦虚、谦逊)谨慎(小心)站起(站立)(2分,每错一处扣0.5分)
  3.(1)乡书何处达?归雁洛阳边。(1分,每错、漏、多1字扣0.5分,扣完为止)(2)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(1分,评分标准同前)(3)参考示例:①沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。②问渠那得清如许,为有源头活水来。(2分,每句1分,扣分标准同前,其他相关诗句亦可)
  4.湖南 湖北 云南 海南(2分,每错1个扣0.5分)
  5.我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分,答案不惟一,反驳有针对性,扣住“固执己见”、“人妖不辨”,言之有理即可)
  6.(1)要保护森林资源(不要乱砍滥伐),防止水土流失。(2)要保护水资源(不要排放污水),防止水源污染。(3)要合理开发旅游项目,保护水资源。(3分,每小题1分,表述准确,意同即可)
  7.望(1分)山河草木花鸟(1分,每空0.5分)
  8.参考示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老
  人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(2分,画面描写、揭示含义各1分,意同即可)
  9.(1)通“以”(2)而且(并且)(3)挟持(控制)(4)物资(4分,每处1分)
  10.老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?(2分,如关键词漏译或错译,酌情扣分)
  11.(1)夺取荆、益二州,作为“霸业”的根基。(2)外结孙权,内修政理,与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹,并从荆、益二州出兵。(3分,每小题1分,答题顺序可颠倒,意同即可)
  12.(1)①曹操“非惟天时,抑亦人谋也”。②孙权“贤能为之用”。⑧刘备“总揽英雄”。(1分,可选其中一例回答)(2)当今世界的竞争就是人才的竞争,因此,要善于发现人才,珍惜人才,用好人才。(2分,意同即可)
  13.(1)成本低(造价低);(2)研制周期短;(3)不仅节约发射、回收成本,而且节约空间轨道;(4)可以发挥群体优势。(2分,每小题0.5分)
  14,原句好。因为原句中“仅仅”一词更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。(2分,只答原句好不给分)
  15.参考示例:“纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。”作用:将纳米卫星与生活中常见的麻雀作比较,直观形象地说明纳米卫星体积很小。(3分,例子1分1,作用分析2分。若举其他相关例子,作用分析表述清楚即可。)
  16.参考示例:为什么科学家想把卫星做得这么小呢?(2分,句子完整并能承上启下即可)
  17.参考示例:①利用卫星观测天气情况;②利用卫星转播电视节目;⑧利用卫星航天育种。(2分,每例1分,若能举出其他相关的例子亦可)
  18.(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分,意近即可)
  19.(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。(3分,每小题1.5分,意同即可)
  20.(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。(4分,每处2分,意同即可)
  21.生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。(2分,意近即可)

  22.结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。(3分,意同即可)
  23.给人生加个意义(或“人生是没有意义的,你要为之确立一个意义”)。(2分).
  24.(1)因为人生的意义往往是别人附加的,不一定就纳入自己的心理结构。(2)大多数人基本上目标模糊或是没有目标。(3分,每点1.5分,意对即可)
  一(好) 二(较好) 四(较差) 五(差)
  内
  容
  (17分) 17—14分 13—10分 9一7分 6—3分 3分以下
  立意深刻
  内容充实 中心明确
  内容具体 中心基本明确内容比较具体 中心不明确
  内容不具体
  偏题离题 离题
  无中心
  无内容
  语
  言
  (16分) 16—13分 12—9分 8一7分 6—3分 3分以下
  语言准确
  行文流畅 语言较准确
  语句通顺
  语病较少 语言大体通顺
  病句较多 语言不通顺
  病句多 语言混乱
  文理不通
  结
  构
  (12分) 12一10分 9—7分 6—5分 4—3分 3分以下
  结构严谨
  构思新颖 结构完整
  层次分明
  衔接自然 结构基本完整
  层次清楚 结构不完整
  层次不清楚
  草草收尾 结构混乱
  不成篇章
  有头无尾
  书
  写
  (5分) 5分 4分 3分 2分 1分
  字体美观
  字、标点书写正确
  卷面整洁 字体端正
  字、标点书写正确
  卷面干净 字迹清楚
  有三、四处错别字和标点错误 字体潦草
  错别字和标点错误较多 字体难看
  不易辨认
  错别字和标点错误较多
  25.强调人生要有目标,没有目标或目标不明确是很难取得成功的。(2分,意近即可)
  26.有理想,有抱负,能够造福于社会的人生才有意义。(2分,意近即可)如:周恩来从小就树立了“为中华崛起而读书”的远大理想,并为之坚持不懈地奋斗。(2分,若举其他
  事例,言之有理即可)
  27.作文(50分)评分标准如下:
  说明:在上面基础等级评定之后,可视其发展等级作如下调整:
  1.感情真挚,有自己的深切感悟,可加1—3分。
  2.构思和选材新颖,见解独特,有个性,可加1—3分。
  3.语言生动,有文采,可加1—3分。


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