求2012年化学中考练习试卷 求2012年各地中考题
龙岩市2011年中考化学试题及答案（word版）
一、 选择题（本题包括10小题，共30分。每小题仅有一个正确选项）
1. 日常生活中下列做饭属于化学变化的是（ ）
A. 给自行车打起
B. 把煤粉制成蜂窝煤
C. 用食醋去除水垢
D. 用砂纸磨去铁片表面的铁粉
2.科学家发现食用富含维生素的食物具有较好的防电磁辐射的功能。下列食物中富含纤维素的是（ ）
A.胡萝卜 B.牛奶 C.豆腐 D.米饭
3.2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。联合国教科文组织指出，化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。下列措施，不利于节能减排和改善环境的是。（ ）
A.开发太阳能、风能 B.推行“限塑令”
C.推广乙醇汽油 D.焚烧秸秆
4.下列实验操作不正确的是（ ）
5.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动
B.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
6.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ）
A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质
7.央视“焦点访谈”节目曾报道：俗称“一滴香”的物质对人体有毒，禁止用作食品添加剂。食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是（ ）
A.用工业酒精配制的饮用酒 B.添加三聚氰胺的牛奶
C.用甲醛浸泡的海鲜 D.用干冰冷藏的食品
8.某校九年级（5）班教室里的一盆茉莉花叶片变黄，显出病态。同学们提出的下列猜想中不成立的是（ ）
A.土壤中缺少氮肥 B.土壤的酸碱度不适宜
C.教室里二氧化碳含量过大 D.教室里缺少阳光照射
9.“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（ ）
A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧
C.它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
D.它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
10.如右图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知甲和丁反应有气泡出现。则下列说法正确的是（ ）
A.甲与丙反应属于中和反应 B.乙和戊都是氧化物
C.丙与丁反应会生成白色沉淀 D.丁和戊反应属于化合反应
二、填空与简答（本题含5题，共40分）
11.（6分）生活中许多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷，经高温烧结而成，这不仅使器具美观，且能对内部钢铁坯体起保护作用。
（1）搪瓷属于 。
A.金属材料 B.无机金属材料 C.合成材料 D.复合材料
（2）发生碰撞时，搪瓷器具表面的陶瓷易脱落，破损后露出的坯体易生锈，为延长破损搪瓷器具的使用寿命，可采用的一条补救措施是 。
（3）酸菜鱼（汤汁显较强的酸性）是某地特色菜，出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装，主要原因是 。
12.（8分）利用工业煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景，该制备过程如右图所示。回答下列问题：
（1）“造气”过程的微观示意图如下，则制备合成气的化学方程式为 。
（2）合成气有还原性，可用于冶炼钢铁。请写出合成气与Fe2O3反应的一个化学方程式： 。
（3）合成气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填字母序号）。
A.草酸（HOOCCOOH） B.甲醇（CH3OH） C尿素［CO（NH2）2］
（4）从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的启示是 。
13. （6分）在部分地区发生“抢盐”风波后，我国政府及时发布公告称：核事故对我国海域污染可能性极小，且我国85%以上的食盐是湖盐（来自内陆盐湖）而不是海盐。已知：盐湖原盐主要成分是NaCl，还含有泥沙和芒硝等。右图为芒硝和氯化钠的溶解度曲线。请回答：
（1）将t℃饱和硫酸钠溶液降温至40℃时，溶液中
（填“有”、“没有”）晶体析出。
（2）为除去原盐中的泥沙，可先将原盐溶解，再通过 操作除去。
（3）可用“夏季采盐，冬季捞硝”的方法来分离湖水中的芒硝和食盐。这种方法的化学原理是 。
14. （11分）核事故时往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：
（1）是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为 。
（2）和两者的关系是 。
A.同种元素 B.同种物质 C.同种分子 D.同种原子
（3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。
【问题分析】500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是 ；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐。
【结论】日常服用加碘食盐 （填“能”或“不能”）起到避免核辐射目的，原因是 。
15.（9分）甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
（1）上述盐的排列是依据 顺序归纳整理的。
（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为 （任选其中一种盐即可）。
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成右图，请将右图补充完整a ，b 。
（4）乙同学提出可用右图指导进行物质的制备：请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式。
答：
三、实验与探究（本大题2小题，共20分）
16.（10分）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称：① ② 。
（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧杯中紫色石蕊试液
（填现象）
（3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的 （填编号），该反应的化学方程式是 ；甲同学还对收集到的气体进行检验，请写出操作与现象 。
17.（10分）某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时，用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果配制几次所得的溶液都出现浑浊的现象，放置一段时间后，容器底部还出现白色沉淀物。兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究：
提出问题：用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊，白色沉淀是什么物质？
作出猜想：I、氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；
II、氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质。
（1）小明通过实验很快就排除了猜想I，他的实验是 。
查阅资料：本地山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙。碳酸氢钙［Ca（HCO3）2］受热会分解，也能与氢氧化钠反应，且都有碳酸钙生成。
（2）小红取来少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到
的现象，确认所取的山泉水是硬水。
（3）小明和小红对所得的沉淀物中含有的碳酸钙进行实验：
（4）该山泉水经过 （填操作名称），就可用于配制氢氧化钠溶液。
四、计算与分析（共10分）
18.（10分）人体胃液中含少量HCl，正常情况下胃液的pH为0.8~1.5，相应含HCl的溶质质量分数为0.2%~0.4%，胃酸过多与过少都不利于人体健康。某人出现反胃、吐酸水的症状，经检查其胃液中HCl的质量分数为1.495%（胃液密度约为1g/cm3）。
（1）若人的胃液总量约为100mL，请完成下列表格：
正常情况下胃液中HCl的质量范围
该患者胃液中HCl的质量
该患者至少要除去的HCl的质量是
（2）医生给该患者开了一瓶胃舒平（每片含氢氧化铝0.39g），并要求病人每次服用2片，请根据化学方程式计算在食用该药片后被出去的HCl的质量是多少？（发生反应的化学方程式为Al（OH）3+3HCl==AlCl3+H2O）
医生还提醒该胃药不宜过量服用，可能原因是 。（答一点即可
初三化学中考试卷
第I卷（选择题 共30分）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5
一. 选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
1. 中国新一代大推力、无毒无污染运载火箭“长征五号”的生产基地已在天津建设。下图为“长征五号”火箭的模型，若该火箭燃料燃烧只有水生成，则应选用的燃料为（ ）
A. 氢气 B. 甲烷 C. 汽油 D. 乙醇
2. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 石蜡熔化 B. 纸张燃烧 C. 冰雪融化 D. 瓷碗破碎
3. 据报道，“第三代”瓷珠圆珠笔问世。该圆珠笔的球珠由氧化锆陶瓷材料制成，这种材料的应用使球珠的耐腐蚀、耐磨性得到了提高，从而填补了国内空白。氧化锆的化学式为 ，在氧化锆中锆元素的化合价为（ ）
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
4. 北京2008年奥运会“祥云”火炬所用的燃料为丙烷（ ），则丙烷属于（ ）
A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 D. 单质
5. 下表所示的是生活中一些物质的 ，其中呈酸性的是（ ）
6. 下列实验操作中，错误的是（ ）
7. 下列说法中，正确的是（ ）
A. 木炭燃烧后生成黑色固体 B. 细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C. 红磷燃烧后生成五氧化二磷气体 D. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
8. 氯元素的原子结构示意图为 ，下列说法中，错误的是（ ）
A. 氯原子带有7个单位的负电荷 B. 氯原子在化学反应中容易得1个电子
C. 氯原子核外有3个电子层 D. 氯原子的核电荷数为17
9. 下列关于溶液的说法中，正确的是（ ）
A. 饱和溶液一定是浓溶液 B. 溶液一定是无色透明的
C. 溶液一定是均一稳定的 D. 溶液中的溶剂只能为水
10. 乙烯是一种重要的化工原料。乙烯燃烧的化学方程式为
，下列关于该反应的说法中，错误的是（ ）
A. 反应过程中放出大量的热 B. 反应前后原子个数不变
C. 该反应属于置换反应 D. 参加反应的乙烯和氧气的质量比为7：24
二. 选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分。
11. 下列各组药品，可用于验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序的是（ ）
A. 溶液 B. 溶液
C. 溶液、 溶液 D. 溶液、 溶液
12. 欲除去下列物质中混有的少量杂质，其所选用的试剂和方法均正确的是（ ）
13. 下列叙述中，错误的是（ ）
A. 碳酸钠俗称纯碱，属于碱类 B. 石蕊溶液遇碱溶液变成蓝色
C. 酸溶液遇石蕊溶液变成红色 D. 酸溶液与碱溶液反应生成盐和水
14. 下列有关化学肥料的叙述中，正确的是（ ）
A. 氨水和硝酸钠不可作氮肥 B. 硫酸钾和氯化钾是常用的钾肥
C. 硝酸钾和硫酸铵属于复合肥料 D. 碳酸氢铵的含氮量为15%
15. 将零散的化学知识梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明。下列归纳中，全部正确的是（ ）
A. 化学巨匠及杰出贡献
B. 化学元素与人体健康
C. 生产生活中安全常识
D. 日常生活中经验常识
第II卷（非选择题 共70分）
可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cu 64
三. 填空题 （本大题共4题 共26分）
16.（8分）请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处。
（1）属于空气污染物的气体是 ；
（2）能支持燃烧的气体是 ；
（3）焊接金属时常用作保护气的是 ；
（4）绿色植物光合作用吸收的气体是 。
17.（2分）黑火药是我国古代四大发明之一。黑炎药的主要原料是木炭、硝石和硫碘，黑炎药燃烧发生反应的化学方程式为 ；则X的化学式为 。
18.（6分）下图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线示意图，请回答有关问题。
（1） ℃时，A、B、C三种固体物质的溶解度分别是 则它们由大到小的顺序是 ；
（2） ℃时，一定质量的A、C两种固体物质的饱和溶液，当温度由 ℃升高到 ℃时，A物质的溶液中溶质的质量分数 （填“增大”、“减小”或“不变”，下同），C物质的溶液中溶质的质量分数 。
19.（10分）3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主题是“涉水卫生”。
（1）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水体污染的有（填序号） 。
A. 工业废水直接排放 B. 工业废气处理后排放
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 大量使用化肥、农药
（2）下图是通电分解水的实验装置。在实验过程中，试管 中产生的气体是 。
（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如下图所示的简易净水器，其中活性炭主要作用是 。
（4）自来水中含有少量的 等可溶性盐。烧水时， 发生分解反应，生成难溶性的 是壶中出现水垢的原因之一。请写出 受热分解的化学方程式： 。
四. 简答题（本大题共2题，共14分）
20.（10分）根据复分解反应发生的条件，并利用下图所提供的信息，判断下列物质间能否发生复分解反应。如能发生反应，写出反应的化学方程式；如不能发生反应，请注明“不能”。
（1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液 （2）氢氧化钙溶液和盐酸 （3）稀硫酸和氯化钾溶液
（4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液 （5）氯化钠溶液和硝酸银溶液
21.（4分）下图所示的是家庭中常用的几种灭火方法，请将相应方法的灭火原理，填在表中对应的空白处。
五. 实验题（本大题共3题，共20分）
22.（10分）下图中的A~E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题。
（1）利用上图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是 ；写出实验室制取该气体的化学方程式： 。
（2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用上图中装置的组合是 ；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式： 。
（3）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式： 。
23.（6分）某实验小组同学准备用粗盐配制一定质量分数的氯化钠溶液，他们设计了如下实验流程：粗盐溶解→沉淀、过滤→蒸发结晶→配制溶液。请回答下列问题：
（1）过滤操作中除用到铁架台、烧杯。滤纸外，还要用到的仪器有 ；
（2）配制溶液过程中，需用 称量氯化钠，用 量取蒸馏水。
24.（4分）某同学按如下图所示的实验装置，进行了如下实验：将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”，在玻璃片上滴儿滴浓氨水，罩上大烧杯，过一会儿，便可发现棉花团由白色变成了红色，一株“铁树”开满了“红花”。通过这个实验，你能得出哪些结论？
六. 计算题（本大题共2题，共10分）
25.（4分）2008年，粮食问题成为被世界关注的热点之一。
（1）粮食的主要成分是淀粉，属于糖类。糖类是人类所需的六大营养素之一，请你再写出人类所需的一种营养素的名称： 。
（2）淀粉进入人体后，在酶的作用下转化为可被人体吸收的葡萄糖。葡萄糖的化学式为 ，则葡萄糖中碳元素的质量分数为 。
26.（6分）将铜和氧化铜固体混合物粉末11.2g放入烧杯中，当加入稀硫酸100g时，氧化铜与硫酸恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量为108g（不考虑过滤过程中溶液的质量损失）。
（1）混合物中铜元素的质量分数为 （计算结果保留到0.1%）
（2）求稀硫酸中 的质量分数，写出计算过程。
不错的
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2012中招化学模拟
可能用到的相对原子质量：O:16 H:1Na:23 S:32 C:12Ca:40 K:39 Cl35.5
12345678910
一、选择题：(10分)
1．芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成。下列关于铁画的叙述不正确的是
A．铁画应悬挂在干燥的环境中B．所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉
C．给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀
D．所用的主要材料──低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金
2.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为
A．0 B．+2 C．+4 D．+6
3．下列有关燃烧及灭火的说法中，解释错误的是
A．用扇子扇煤炉，越扇越旺──供给燃烧所需的足够氧气
B．木材着火用水泼灭──降低了可燃物的着火点
C．扑灭森林火灾开辟隔离带──清除和隔离可燃物
D．酒精滴到实验台上着火，用湿布覆盖──隔氧又降温
4．2个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是
A．反应生成的物质丙属于单质
B．该反应的反应类型为置换反应
C．X与Y之比等于1︰3
D．分子的种类在化学反应中未发生了改变
5.以下推理正确的是
A．酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
C．酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸
D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有
6、下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是
A．20℃时，向一杯接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3晶体
B．将浓盐酸敞口放置在空气中
C．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D．等质量、等浓度的过氧化氢溶液的分解
7.现有一包白色粉末，可能含有NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、CaCl2中的一种或几种物质。取少量该白色粉末，加水溶解后得到无色透明溶液，向所得溶液中加入足量Ba(NO3)2溶液后，产生白色沉淀，加入足量稀硫酸溶液，沉淀全部溶解。根据上述操作及现象，下列说法中一定正确的是
A．原粉末中一定有Na2SO4、Na2CO3 B．原粉末中可能有CaCl2、NaCl
C．原粉末中一定没有CuSO4、Na2SO4、CaCl2 D．原粉末中只有Na2CO3一种物质
8．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是
选项ABCD
目的除去炭粉中
少量的氧化铜清洗铁制品
表面的铁锈除去氢氧化钠中少量的碳酸钠证明稀醋酸溶液呈酸性
方案一加过量稀硫酸加适量稀盐酸加适量石灰水加紫色石蕊试液
方案二高温灼烧加适量稀硫酸加适量稀盐酸加氢氧化钠溶液
9．有下列四组溶液：①CuSO4、NaOH、BaCl2、NH4Cl、NaCl； ②室温时饱和澄清石灰水、蒸馏水；③Na2CO3、HNO3、BaCl2、NaCl； ④FeCl3、NaOH、AgNO3。不用其它试剂就能区别开的是
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10．由C、H两种元素组成的化合物叫烃，碳原子数在4及以下的烃在常温常压下通常为气体。常温常压时，烃C2H4和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87％，则混入的烃可能是
A．CH4 B．C2H2 C．C2H6 D．C8H8
二填空题（16分）
11．（5分）化学与生活息息相关。
（1）人体所需六大营养素：蛋白质、糖类、_______ 、维生素、无机盐、水。下列各类食物中含蛋白质最丰富的是________（填字母序号）。
A．蔬菜 B．米饭 C．鸡蛋 D．油脂
（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等，用灼烧法可初步鉴定这三种纤维，其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是 ________。
（3）餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉，原因是洗洁精具有______作用。
（4）泡打粉是一种化学膨松剂，主要是通过碳酸氢钠与一些酸性成分发生化学反应产生 _______气体而起到发泡作用。
12．（2分）右图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据图回答：（1）当A物质中混有少量B物质时,通常可采用____________________的方法提纯A。
(2) 将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后
三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____ _（填序号）。
13．（4分）A、B、C、D、E分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是蓝色溶液，它们之间的关系如图所示，“──”两端的物质在一定条件下可以应。请回答：
(1)C中存在的粒子有__________________（填化学符号）。
D和E反应的化学方程式为_______________________ ___。
（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是____________________。
（3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是_____（填化学式）。
14．（1分）甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 __________。
15. 为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁（泥沙已除去），可进行如下操作：①加水溶解②加过量的 ________溶液③过滤④加过量的 _________液，完全反应后，再进行蒸发操作，最后得到氯化钠晶体。
16. 如右图所示，欲配制10%的稀硫酸98g，需要试剂瓶中硫酸溶液的质量_______g。取配制的10%的稀硫酸98 g ，用_______g氢氧化钠刚好完全中和
三.简答题(12分)
17．（3分）A、B、C、D是初中化学常见物质，A、D是化合物，它们之间有如下反应及转化关系（反应条件未标出）。
(1)若①是置换反应，A是黑色固体，D为液体，则反应①的化学方程式为 _________________________________________。
(2)若①不是置换反应，A不是黑色固体，C为单质，则反应①的化学方程式为 ______________________，反应②的化学方程式为___________________
18、请分析下列三组化学反应，并根据示例回答问题。
例：在块状石灰石和粉状石灰石中分别加入相同质量分数的稀盐酸，前者反应较慢，后者反应较快。说明当其他条件一定时，反应物的接触面积越大，则化学反应速率越快。
⑴微热5%的H2O2溶液时，反应速率较慢，若向其中加入MnO2，则能较快的产生氧气。这一现象说明什么？
⑵常温下，CuO与稀H2SO4反应较慢，加热时反应速率明显加快。这一现象说明什么？
⑶将锌粒放入15%的稀硫酸中，放出气泡较慢，如果将锌粒放入30%的稀硫酸中，则放出气泡较快。这一现象说明什么？
综上所述，你可初步归纳出影响化学反应速率的因素有哪些？
19.有一包白色粉末，可能由CaCO3、NaCl、CuSO4、Na2SO4和Ba(NO3)2中的一种或几种组成。为确定其组成，小明同学进行了如下探究活动：
步骤①：取少量白色粉末，加足量水充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
步骤②：取步骤①得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，并有无色气体产生，将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。 通过分析可知：
(1)原白色粉末中一定含有___ ____（写化学式，下同），可能含有 。
(2)为进一步确定白色粉末中可能含有的物质是否存在，小明设计了如下实验：
实验步骤实验目的、现象及结论
步骤③：取步骤①中的滤液，加入足量的 溶液，静置。目的是除去滤液中可能还存在的 ，排除其干扰。
步骤④：取步骤③中的清液，滴加
溶液。若有白色沉淀生成，则原白色粉末中一定含有该物质；否则不含该物质。
(3)写出上述探究过程中任意一个化学方程式 。
四、综合应用题（12分）
20. 硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁，实验室进行提纯的流程如下：回答下列问题：
（1）用氢氧化钡和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为 _________________________ 、__________________________________
（2）氢氧化钡和碳酸钠添加要过量，原因是___________最后可在滤液中加入适量___________溶液除去。当出现_____________________现象时停止滴加。
（3）“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至 _____。
A.完全蒸干时停止加热B.快干时停止加热，利用余热蒸干
C.有大量固体析出时停止加热，过滤，弃去剩余的少量溶液
（4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。40℃时，100g蒸馏水中溶解 ____g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是 ____________ 。
（5）将CaCl2和KCl的混合物10 g放入45 g水中使其完全溶解，再加入69 g溶质质量分数为10%的K2CO3溶液，恰好完全反应。试计算：
(1)原混合物中CaCl2的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
2012年安徽中考 语文试题
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)．考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用 (35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。 (10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①学而不思则罔， 。 (《论语·为政》)
②然后知 ，而死于安乐也。 (《孟子·告子下》)
③问君何能尔? 。。 (陶渊明《饮酒》)
④ ，阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
⑤剪不断，理还乱，是离愁。 。 (李煜《相见欢》)
⑥ ，在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
⑦ ，赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子》)
⑧ 。，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(2)默写杜牧的《赤壁》。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 (9分)
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jn，或如猛qfn展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
憨态可jū( ) 猛qín( )展翅 婀( )娜多姿
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(3)“美不胜收”中，“胜”的意思是 。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是 。
(4)这段文字运用拟人、 、 等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。
3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。 (4分)
(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、 、筋斗云； 菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。
(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的 ，丑陋而邪恶的 。
4．校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (12分)
(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑
(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。
那么， 我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。21世纪教育网
①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。
③画线句中，有两处逗号应改为 号。
二、阅读 (55分)
阅读下面的文字。分别回答问题。
[一] (18分)
成长是一件怎样的事 乔叶
和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼i我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。
后来才明白，不是这样。
成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”，学，就是成长的另一种说法。
成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。
成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道i永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。
一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。
5．针对“成长”，本文提出了什么观点?请用一句话概括。 (3分)
6．文章开头，作者为什么要说“和许多人一样”? (4分)
7．第二段在内容上强调什么?结构上有什么作用? (3分)
8．第四段中，“蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理?这样写有什么好处? (4分)
9．联系第五段内容看，画线句中“额外奖赏”指什么? (4分)
[二] (22分)
红橘甜了 骆驼
放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢!说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!
那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末，我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢!我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水，挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。‘父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情一。
就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场了，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。
父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……
次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!
父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……
10．阅读全文，简要回答下列问题。 (6分)
(1)种红橘的过程中，父亲的态度： 。
(2)等待橘子成熟时，父亲的心情： 。
(3)橘子成熟后，父亲的做法： 。
11．文中，父子二人各说了一次假话。请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 (4分)
(1)父亲：我早吃过了，一天好几个呢!
(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
12．阅读下面句子，回答问题。 (6分)
(1)(父亲)望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。
这里的描写表现了父亲哪些内心活动?
(2)“这屋里，烟太大了……”
父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时，各自的内心状态是怎样的7 ．
13．题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 (6分)
[三] (15分)
曹刿论战(节选)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 ‘
既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
邹忌讽齐王纳谏(节选)
(邹忌)于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之誉欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。’
王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
14．解释下列加点词在文中的意思。 (5分)
(1)齐师败绩。公将驰之 驰： 。
(2)一鼓作气，再而衰 再： 。
(3)视其辙乱，望其旗靡 靡： 。
(4)能面刺寡人之过者 刺： 。
(5)虽欲言，无可进者 虽： 。[来源:21世纪教育网]
15．翻译下列句子。 (4分)
(1)彼竭我盈，故克之。 (2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
16．根据选文内容，完成下面的填空。 (2分)
《曹刿论战(节选)》第一段，叙述了 的经过；《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第一段，邹忌分析了 的原因。
17．曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样? (4分) ．
(1)曹刿指挥作战的结果： 。
(2)邹忌委婉劝谏的结果： 。
三、写作(55分)
18．以“ 在其中”为题，写一篇文章。 (55分) j
【提示与要求】 ’
(1)先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填，也可以填其他的词语。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内备的充实，文章不要少于500字。
2012年安徽中考 语文试题答案及评分标准
安徽省枞阳县金社中学 吴进兵编辑
一、(35分)[来源:21世纪教育网]
1．(10分)
(1)①思而不学则殆②生于忧患 ③心远地自偏④造化钟神秀
⑤别是一般(一番)滋味在心头 ⑥醉翁之意不在酒 ⑦了却君王天下事⑧落红不是无情物
(6分。选填的6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)
(2)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 。
(4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该旬不得分)草含笑。 (2分)
借条
今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。
九(1)班班委会
2012年3月12日[来源:21世纪教育网]
(4分。有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分)
(3)①示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?
示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。
(2分。答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分)
②方法 措施 (或：有力 有效) (2分)③分号 (2分。答“句号”也可得分)
二、(55分)
[一](18分)
5．(3分)成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。 (意思对即可)
6．(4分)说明对“成长”持不正确的认识具有普遍性，含蓄表明了讨论这个问题的意义。(意思对即可)
7．(3分)内容上，强调小时候对“成长”的认识是错误的。结构上，承上启下，起过渡作用。
(内容2分，结构1分。意思对即可)
8．(4分)必要的积蓄过程是另一种意义的成长。
把深奥的道理说得浅显明白，更容易被读者理解和接受。 (各占2分。意思对即可)
9．(4分)让知晓学习的人永远在成长，永远保持年轻的心态。 (各占2分。意思对即可)
[二](22分)
10．(6分)(1)态度：精心侍弄。 (2)心情：兴奋和渴盼。(3)做法：打电话给儿子，送橘子给儿子，送橘子给邻居，到市场上出售。 (各占2分。意思对即可)21世纪教育网
11．(4分)(1)为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。
(2)为了宽慰父亲，让他高兴。 (各占2分。意思对即可)
12．(6分)(1)愁闷，期盼；惊讶；欣喜。 (2)都是为了掩饰落泪的原因。 父亲见到儿子时激动、惊喜，儿子听了父亲话后深受感动。 (各占3分。意思对即可)
13．(6分)①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。 ②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。 ③父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。 ④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。 ⑤全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。
(答案不限于此。答对其中一点得2分，答对三点即可得满分)
[三](15分)
14．(5分)(1)驱车追赶。 (2)第二次。 (3)倒下。 (4)指责。。 (5)即使。
15．(4分)(1)他们的勇气已尽而我们的勇气正盛，所以打败了他们。
(2)能在公共场合议论(我的)过错，让我听到的，可得到下等赏赐。(各占2分。意思对即可)
16．(2分)齐鲁长勺之战 齐威王受蒙蔽(各占1分。意思对即可)
17．(4分)(1)鲁军打败齐军，克敌制胜。(2)齐威王纳谏，燕赵韩魏来朝。(各占2分。意思对即可)
谁有化学卷子(中考)哪年都行!
答：《化学中考卷》百度网盘资源免费下载 链接: https://pan.baidu.com/s/1ZzEvM4753dqV-ZhuXNnRTQ ?pwd=q6hd 提取码: q6hd 3初中化学中考卷【18中考真题】|新疆乌鲁木齐市2018年中考化学试题（Word版，含答案）|内蒙古呼和浩特市2018年中考化学试题（word版，含答案）|吉林省长春市2018中考化学试题（...
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