初一数学题。要有解析啊。急啊。谢谢 几个初一下册的数学题，要有解析啊，谢谢
m=—5解析：不等式组的解是x>-1，那就说明3m+2和m+4两个中必须有一个等于—1，令3m+2=—1的m=—1，带入另一个不等式中解为x>3,那么不等式解为x>3,不符合要求！那就令m+4=一1的m=一5，带入题中符合要求！
2.已知关于x的不等式组x-a≥b,2x-a<2b+1的解集为3≤x<5,则b÷a的值是多少？
b÷a=一2解析：远不等式组可以转换为a+b≤x<(a+2b+1)/2，将其分别对应各值，得到二元一次方程组a+b=3，(a+2b+1)/2=5,解得a=一 2，b=6，所以b÷a=一2。
3.若不等式组x-a≥0,3-2x>-1的整数解有5 个，则a的取值范围是？
A.a<-3 B.a>-4 C.a=-3 D.-4<a≤-3
D解析：首先接出不等式组其中一个的解为x<2，那么小于2的5个整数是1,0，一1，一2，一3，那么a的最大取值为一3，因为x-a≥0,x可以取到a,但a不能取到一4或比一4小的，因为这样的话，x的取值就不止5个了！所以答案为D。
4.若y=3x-2，x≤-2，则y的取值范围为？
y≤一4解析：因为y=3x-2，所以x=(y+2)/3，等量代换，所以(y+2)/3≤-2，得到一个新的不等式，可以解得y≤一4
5.当a=——时，不等式（2x-3）÷3>a÷2-1与x÷2>5同解？
a=10/3解析：首先得到x>10,（2x-3）÷3>a÷2-1化简转化的x>3a,因为两个不等式同解,所以a=10/3
6.若不等式组x>a，3x+2＜4x-1的解集为x＞3，则a的取值范围是？
a≤3解析：3x+2＜4x-1解得x>3,因为两个不等式都是取其大，所以两者取其最大，所以a≤3
7.已知m+2＞3，-（1÷3）m＜5.试化简Im+2I-I1-mI+m=___?
3m+1解析：首先解不等式组得到m>15,可以判断m+2>0 1-m<0 ,所以Im+2I-I1-mI+m=m+2+m-1+m=3m+1
8.若关于x，y的方程组2x+y-m，x+2y=2的解满足x+y≥0，则m的取值范围为___?
此题如果是2x+y=m的话，答案为m≥1，解析：将等式两边相加的x+y=（2+m）/3,，x+y≥0,等量代换得（2+m）/3≥0，解得m≥1
9.某饮料瓶上有这样的字样：Eatable Date 12 months.如果用x（单位：月）表示Eatable Date （保质期），那么该饮料的保质期可以用不等式表示为___?
x≤12,因为月份越大时间越迟。
10.一本书共98页，小王读了7天还没有读完，而小李不到7天就读完了。小李平均每天比小王多读3 页。则小王平均每天读的页数x肯恩为___.(X取整数）
此题不明白你问的是什么，可以给提供解题思路：可以设小王每天读的页数为x,小李每天读的页数为y。根据题意列不等式组0<7x<98，7y>98.还有一个关系式，x+3=y，将其带入第二个不等式的到x>11,解第一个不等式得0<x<14,所以得到11<x<14,那就说明小王每天读可能是12页，可能13页。
1、m+4=-1，得m=-3
2、由x-a≥b得x≥b+a,由2x-a<2b+1得x<(2b+a+1)/2,解集为(2b+a+1)/2﹥x≥b+a，
因为解集为3≤x<5，所以b+a=3，(2b+a+1)/2=5解得 a=-3,b=6,b÷a=-2
3、D
4、y≤-8
5、40/3
6、3＞a
7、18
8、m≥-2
9、x≤12
10、12
急急急！帮帮忙，教我做初一数学题，要有分析。谢谢了！~
1.2400/30=80m/min 2400/40=60m/min 所以 x小于60大于80
2.设 共有x个小朋友
3x+59=5x-1
x=30 则共有30个小朋友，所以应有3 x 30+59=149 件
3如果x是指总售价的话 35x10（1+10%)<x
x >385
1、3m+2=-1解得m=-1，m+4=-1解得m=-3，分别把m=-1，m=-3代入不等式组x>3m+2,x>m+4，
m=-3符合解集是x>-1。
2、x-a≥b解得x≥b+a, 2x-a<2b+1解得x<(2b+a+1)/2,因为解集为3≤x<5，
所以b+a=3，(2b+a+1)/2=5，解得a=-3,b=6,b÷a=-2
3、x-a≥0 得x≥a；3-2x>-1得2>x,解集为2>x≥a，因为整数解有5 个，即1,0，-1，-2，-3。
则a最大可以-3，但不能比-4小。
4、把x=-2代入y=3x-2，y=-8；因为x≤-2，把x=-3代入y=3x-2=-11，所以 y≤-8
5、x÷2>5得x>10, （2x-3）÷3>a÷2-1得x>a/2,因为同解，所以a/2=10，a=20
6、3x+2＜4x-1得 x>3 ，又因为x>a，解集为x＞3，所以 3＞a
7、m+2＞3得m＞1，-（1÷3）m＜5 得 m＞ 15，
所以解集为 m＞ 15代入 Im+2I-I1-mI+m= m+2-（m-1)+m= m+2-m+1+m=m+3
8、方程组2x+y-m，x+2y=2解得x=2(m-1)/3,y=(4-m)/3，
因为x+y≥0，所以2(m-1)/3+(4-m)/3≥0，解得m≥-1
9、x≤12(因为保质期为12个月，所以在12个月内都可以。）
10、因为小王平均每天读x 页，所以小李平均每天读x+3页
7x＜98,得x＜14；98＜7（x+3)解得 x＞11,所以x=11,12
初一数学题。要有解析啊。急啊。谢谢
答：1.如果不等式组x>3m+2,x>m+4的解集是x>-1,那么m的值是多少？m=—5解析：不等式组的解是x>-1，那就说明3m+2和m+4两个中必须有一个等于—1，令3m+2=—1的m=—1，带入另一个不等式中解为x>3,那么不等式解为x>3,不符合要求！那就令m+4=一1的m=一5，带入题中符合要求！2....
急!跪求!!请各位老师帮我解答一下以下数学题!谢谢啊!要详细解题过程最好...
答：最简整数比是7:8 ,比值是7/8 8.一、二、三年级同学共做航空模型56个，其中一、二年级所做航空模型的比是3：5，一、三年级的比是1：2。一年级做了（ ）个模型。一:二=3:5, 一:三=1:2=3:6, 一:二:三=3:5:6 一年级做了56×3÷(3+5+6)=12个模型 9.如果一个三角形三个内...
请大家帮忙解析一下这道数学题(不要用方程,要有解析)?
答：阅读题目可以发现做这种礼品糖用奶糖数量要多一点，因此我们看看奶糖60千克需要多少巧克力？60×3/5=36，也就是奶糖用完了，巧克力还剩60-36=24千克。然后再看24千克巧克力要配多少奶糖？ 24×5/3=40，也就是说再有40千克奶糖就可以把巧克力全部用完。
一题数学,求详细解析。谢谢
答：答案：D 可以考虑几何求解 过M做OA与OB的平行线MD与ME，DE分别在OB与OA上。由角平分线定理 |AM|/|MB|=|OA|/|OB| 从而有 |OA|/|DM|=|AB|/|MB|=1+|AM|/|MB|=1+|a|/|b|=(|a|+|b|)/|b| 所以 |DM|=|a||b|/(|a|+|b|)因此 DM=b(|a|/(|a|+|b|))同样 EM=a(...
急~~~初一数学问题,高手帮帮忙!感谢!要过程!24:00前要答案!!
答：1.已知关于X和Y的方程组 { X+2Y=1① X-2Y=M② 1）求这个方程组的解 2）当M取何值时，这个方程组的解中，X大于1，Y不小于-1.解：（1）、由①得：X=1-2Y③ 把③代入②得：1-2Y -2Y=M Y=-[（M-1）／4]把Y=-[（M-1）／4]代入①得： X＋2[（M-1）／4]=M X=（...
一个初一的数学题。不等式那章的。要有解析啊。急啊。快快快
答：（1）解：设甲为X千克 则乙为（50-X）千克。{ 0.5X+0.2(50-X)≤19 {0.3X+0.4（50-X）≤17.2 解集为： 30≥X≥28 (2)解：函数关系式为：y=4X+3(50-X)∵ 当X＝28时 y=28X4＋（50－28）3＝178元 当X＝29时 y=29X4＋（50－29）3＝179元 当X＝30时 y＝30X4＋（...
2道小学数学题!急啊~求讲解!!我不会啊!谁来帮帮我~追加100分!急死了...
答：1.解：根据题意由圆锥体积公式V=(1/3)R*R*R*h*pi（由于输入法无法输入这些公式，因此只能这样表达，你应该能看懂这个公式）。（1）由题可知，R=AC=3cm,h=AB=4cm,pi=3.14.可以计算出V=113.04.(2)小问的计算方法一样，只是此时由两个圆锥组成，其中两个圆锥的底面的圆半径由直角三角形...
解一下这道数学题,谢谢(急啊)
答：1/1×3=1/2(1/1-1/3)1/3×5=1/2(1/3-1/5)1/5×7=1/2(1/5-1/7)...1/99×101=1/2(1/99-1/101)∴原式=1/2(1-1/101)=50/101。
答11道初一数学题[一元一次方程]的!!!急!!要有详细解说过程!!!有高...
答：1.解方程1/2x-1/6[x-1/4(x-2/3)]-3/4=3/4-x 原式=1/2X-1/6(x-1/4x+1/6)-3/4=3/4-x 1/2x-1/6x+1/24x-1/36-3/4=3/4-x 合并同类项：33/24x=55/36 x=10/9 2.已知下面两个方程的解相同,试求a的值.①3(x+2)=5x ②4x-3(a-x)=6x-7(a-x)由1可解...
求一数学题解答,急啊!!!
答：设第一人乘车距离是X，则步行距离是15-X。第二人的步行距离也是15-X，车子从第一人的下车点到与第二人的相遇点的距离是：15-2（15-X）=2X-15 车子从出发到与第二人相遇的时间和第二人步行的时间相同。所以有：（2X-15）/45=（15-X）/5 2X-15=9（15-X）X=150/11 一共用的时间是：...
