简述蒙台梭利的具体设置原则 试述蒙台梭利学前教育思想的主要观点
蒙特梭利教学法有两个主要的要素：一是环境（包括教具与练习），另一个是预备这个环境的教师。对于教室环境必须具备6个子要素： 自由的理念；结构与秩序；真实与自然；美感与气氛；蒙特梭利教具；能使儿童拥有的生命内在发展模式充分地发挥其作用。
简述蒙台梭利儿童心理发展的四个特征~
简述蒙台梭利教育的基本内容。
答：(1)幼儿自我学习的法则；(2)重视教育环境的作用；(3)教师的作用；(4)幼儿的自由和作业的组织相结合的原则；(5)重视感觉教育。
蒙台梭利感觉教育的原则有哪些
答：提问 登录 注册 立即 ?题目 教育法的基本特征和原则有哪些?莱斯利蕞薆502 政治 2014-10-19 百度作业帮-是干什么的呢？让我来告诉你 优质解答 特征：教育法首先和主要体现统治阶级的意志,并最终决定于物质生活条件.从法的本质上说,教育法所确定的行为规则首先和主要体现统治阶级意志,是统治阶级通过国家...
重复训练的原则
答：重复训练的原则为重复练习和自由选择，具体如下：一、重复练习：在敏感期，幼儿如得到能满足其内心需要的任务，就能聚精会神地独自反复地进行练习。这个过程也就是正常化的过程，蒙台梭利举了一个例子。一个3岁左右的小女孩在玩圆柱体嵌入物时， 专心致志地一遍又一遍重复放进和取出，这种动作进入了忘我...
试述蒙台梭利在幼儿教育方面的贡献。
答：对幼儿有极大吸引力。 (3)教师的作用 在蒙台梭利教育中，教师不是传统的灌输知识的机器，而是一个环境的创设者、观察者、指导者。 (4)幼儿的自由和作业的组织相结合的原则 蒙台梭利认为，给予幼儿自由和教师对作业的组织是一个统一体的两个侧面。她说，理想的作业组织给了幼儿自我发展的可能性，给了...
幼儿园课程内容的组织原则有哪些?
答：蒙台梭利课程的目标、内容、方法以及教师的作用。（1）目标：以培养儿童成为身心均衡发展的人格为目标。（2）内容：教育内容由4个方面组成：日常生活练习、感官训练、肌肉训练和初步知识的学习。教师通过创设环境、提供蒙台梭利教具、对儿童进行观察和引导等方法，对儿童实施教育。（3）方法：感官训练是蒙台梭利...
简述蒙台梭利科学文化的指导原则
答：蒙台梭利科学文化的指导原则，这个肯定的，他们觉得原则就是原则，他们的正规原则理论
幼儿园教育环境创设的目录
答：科学领域的环境创设一、幼儿园科学教育的特点二、科学领域对环境创设的基本要求三、科学领域教学活动的环境创设第四章 幼儿园主题活动的环境创设第一节 主题活动与环境创设概述一、主题活动的内涵与基本特点二、主题活动与环境创设第二节 主题活动环境创设的步骤一、主题活动环境创设的目标设定二、主题活动...
试述蒙台梭利学前教育思想的主要观点
答：蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。儿童的感官练习对儿童对事物的认识极为重要。蒙台梭利强调的是人和遗传素质和内在的生命力。儿童的生长是由于内在的生命潜力的...
简述蒙台梭利对儿童数学发展理论的贡献
答：对此，蒙台梭利博士有如下的论述，“感觉是精神的入口，一切的认知先从感觉获得，对外界精神认知的基础就是感觉认识的基础,也就是感觉认识。收集各种经验加以区别比较，就是形成精神的第一步。”(引自《儿童的秘密》)她还说，“我们所谓的感觉练习就是培养幼儿区别或分类的能力。”像这样，经由感觉器官，...
学前教育原则
答：在实际生活中学习，“让儿童在生活中预备生活”。他的教育体系以3个过程为基础：观察，联想，表现（通过活动，通过口头语言、文字和手工来表示）。他还重视并亲自编订了一些教学游戏。蒙台梭利和德克罗利等人推动了学前教育学的发展。中国到19世纪末、20世纪初，开始注意到设置学前教育机构。
