狼文言文翻译及注释

七年级狼原文及注释如下：

原文：

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

注释：

1、负：背。

2、行室：指农民在田中所搭的草棚。

3、苫：用草编的席子。

4、去：离开。

5、豕：猪。

6、方：才。

7、则：就。

8、股：大腿。

9、乌：哪里，怎么。

10、顾：但是。

11、死之：杀死它。

《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说，描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。全文可大致分为四个部分：遇狼、惧狼、御狼和毙狼。故事起始于一个卖肉晚归的屠户，在途中遇到两只跟踪他的狼，屠户先后采用投骨和持刀等方式进行防御。

最后，一只狼假装睡觉，另一只狼则坐在前廊间默契配合，试图迷惑屠户，但机智勇敢的屠夫利用场地环境将两只狼全部反杀。

此篇小说不仅深刻揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的特性，同时也启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。此外，故事中两只狼的团结协作也给我们留下了深刻的印象。

文言文的作用如下：

1、传承文化：文言文是中华文化的重要载体，通过学习文言文可以了解古代中国的历史、哲学、文学等方面的知识，从而更好地传承和弘扬中华文化。

2、提高阅读能力：文言文的语言形式与现代汉语有很大的差异，需要通过学习来掌握其语法、词汇和表达方式。因此，学习文言文可以提高人们的阅读能力和理解能力。

3、培养审美情趣：文言文中蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值，如诗词歌赋、典故传说等，通过欣赏这些文学作品可以培养人们的审美情趣和文化素养。

4、促进交流沟通：虽然现代社会已经普及了普通话和简体中文，但在某些场合下，如学术研讨、文化交流等，使用文言文进行交流仍然是一种重要的方式。因此，学习文言文可以帮助人们更好地进行跨文化交流和沟通。

5、文言文作为中华文化的重要组成部分，具有重要的历史、文化和社会意义。学习文言文不仅可以帮助我们更好地了解和传承中华文化，还可以提高我们的阅读能力、审美情趣和跨文化交流能力。

6、培养语言表达能力：文言文的语言形式和表达方式与现代汉语有很大的差异，需要通过学习来掌握其语法、词汇和表达方式。因此，学习文言文可以帮助人们提高语言表达能力，尤其是在写作方面。

7、增强思维能力：文言文的阅读和理解需要较高的思维能力和逻辑思维能力，因为文言文中常常使用典故、比喻等修辞手法，需要读者具备较强的联想和推理能力。因此，学习文言文可以锻炼人们的思维能力。

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文言文及翻译注译
答：[译文] 最善的人好像水一样.水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”.最善的人,居处最善于选择地方,心胸善于保持沉静而深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于格守信用,为政善于精简处理,能把国家治理好,处事能够善于发挥所长,行动善于把握时机.最善的人所作所为正因...

齐人有好猎者文言文翻译及注释
答：齐人有好猎者文言文翻译及注释如下：1、译文 齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自己的家人，在外愧对自己相识的朋友。（他）思考打不到猎物的原因，是因为狗不好。他想得到一条好狗。想要得到好狗，可是家里没钱。于是别人对他说：你应该努力耕田劳作。猎人说：为什么？

公治长背诺文言文翻译及注释
答：16、释：释放 二、全文翻译 世上流传公冶长这个人懂得百禽的语言。一天，有一只鹞鹰来报告公冶长，说：“公冶长，公冶长，南山有一只死獐，你吃它的肉，我吃它的肠！”公冶长答应后就前往了，果然找到一只獐，然而他并没有想把肠子喂给鹞鹰吃的意思。鹞鹰因此抱怨他。没多久，鹞鹰又来向公冶...

古文名篇及注释和翻译
答：孔子云：孔子说，云在文言文中一般都指说。何陋之有：即“有何之陋”，属于宾语前置。之，助词，表示强烈的反问，宾语前置的标志，不译。谈笑有鸿儒：谈笑间都是学识渊博的人。鸿：大。

赛跑定案文言文翻译及注释
答：《赛跑定案》文言文翻译及注释如下：一、原文 有老姥遇劫于路，唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？”贼遂服罪。盖因贼若善走，必不被禽...

文言文翻译及注释
答：文言文翻译及注释如下：注释：子：先生，指孔子。时习：按一定的时间复习。不亦说乎：乎：语气词。说：通"悦”，愉快。愠：生气，发怒。君子：这里指道德上有修养的人。吾：人称代词，我。日：天。立：站立，站得住。惑：迷惑，疑惑。罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。译文：孔子说：”学了...

二犬情深文言文翻译和注释
答：1. 二犬情深 全文翻译 原文 咸溪县童镛家，畜二犬，一白一花，共出一母。性狡狯①，解人意。日则嬉戏，夜则守门。后白者倏目盲，不能进牢自食。主人以草藉②檐外卧之。花者衔饭吐而饲之，夜则卧其侧，几③二年余。及白者死，埋之山麓。花犬乃朝夕往，至埋葬处则默哀，绕数匝，若...

苏武牧羊文言文翻译及注释
答：苏武牧羊文言文翻译及注释如下：律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武，置大窖中，绝其饮食。天雨雪。武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节...

马钧异事文言文翻译及注释
答：马钧异事文言文翻译及注释如下：一、原文 1、先生为给事中，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生日：古有之。未之思耳，夫何远之有。二子哂之日：先生名钧，字德衡。钧者器之模。2、而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉。先生日：...

许衡文言文注释百度百科
答：其健全之人格,不但化及全乡,且感召天下。及其去世,四方人士群聚哀恸拜祭,足征平生德行摄化感人之深厚矣。 8. 文言文,许衡不食梨,翻译 许衡不吃梨啊!原文:许衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。 或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。” 曰:“梨无主...