高中化学的几个小问题
2.CuSO4使蛋白质变性，破坏了蛋白质的结构，是化学变化
3.P2O5可以吸水生成H3PO4，所以是化学变化
4.98%的硝酸,由于强烈的挥发性,不断地有气体从溶液中向外逸出,就像有烟冒出一样,故称为发烟硝酸
5.水泥熟料矿物遇水后会发生水解或水化反应而变成水化物，由这些水化物按照一定的方式靠多种引力相互搭接和联结形成水泥石的结构，导致产生强度。
6.化学变化，因为CaO可以吸水变成Ca（OH）2，少数的可以溶于水再干燥后就成了粉状的。
1.NaCl灼烧是物理变化还是化学变化 化学变化，因为钠参与燃烧！2.鸡蛋白溶液加入CuSO4析出沉淀是物理变化还是化学变化？化学变化 因为蛋白质已经变性才析出沉淀，3. P2O5干燥SO2气体为什么是化学变化？化学变化，是因为用P2O5的强吸水性而生成磷酸，4.什么叫浓硝酸发烟？是以N2O3的计算的硝酸，具体说法应该是发烟硝酸
5.水泥硬化是什么过程？是物理过程，只是和水成多个结晶水过程6.块状生石灰在空气中变成粉末是什么过程？化学过程 CaO生成CaCO3
1、物理变化，因为只改变了状态，不涉及到原子结构的改变。
2、物理变化，理由同上；
3、因为两者在有水的情况下反应生成磷酸（H3PO4）,属于有新物质生成；
4、就就是浓硝酸的挥发性；
5、化学变化；硬化过程生成新物质；
6、氧化钙与空气中的水反应生成碳酸钙，水分蒸发干就出现粉末了。属于化学变化。
4.是挥发现象
5.水泥硬化是化学反应，是水泥和水发生化学反应
其他的不太记得了，不敢说了
只要生成新物质就是化学变化,用这个定义来判定
高中化学的几个小问题~
1.因为苯环的测链上有c=c,故可以使酸性高锰酸钾褪色.
苯环的测链上连醛基也能使酸性高锰酸钾褪色.
若羟基直接连在苯环上也能使酸性高锰酸钾褪色.
2.苯环上连羟基能和Na ,但只有羟基直接连在苯环上的情况才能与NaOH反应
想一想基础知识：醛基、甲基能和Na ,NaOH反应吗？。。。。
二者按物质的量1:1混合的话，蒸干后得到明矾晶体（或脱水产物）。不是1:1的话，得到明矾+过量的那种盐。蒸干KAl(SO4)2就得到明矾，不会得到两种单盐。这是所有复盐的特征。复盐并不是两种单盐的简单组合，一般都具有不同于单盐的晶格结构。就像Fe3O4并不是FeO+Fe2O3那么简单一样。
红变橙。反应方程式 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2。反应生成的CO2开始并不逸出溶液，直到形成饱和溶液。该饱和溶液浓度大致在0.03mol/L左右，pH 3~4。甲基橙变色范围3.1~4.4，滴定终点颜色受CO2饱和溶液控制，为橙色。继续滴加Na2CO3则溶液会变黄，但橙变黄这个过程没有滴定突跃，没有明显的变化瞬间，不能用来作为滴定终点控制。再说一句，其实用Na2CO3滴定HCl是不规范的，滴定分析中滴定液都应该用强酸或强碱，这样滴定终点颜色变化敏锐，滴定误差小。所以正确的应该是用HCl滴定Na2CO3，此时滴定终点是黄变橙。
生成的I2会溶解在生成的KOH中，就是说在空气中按照你题目中的方程式生成I2后，I2与淀粉结合变蓝，随后会发生I2溶解的反应。但I2+淀粉的显色反应退色有着明显的滞后性，二者结合很快，而结合产物分解较慢，因此蓝色显色很快，但退色不易。同时只要你的溶液还暴露在空气中，就源源不断有I2生成。这样总的说来，你就观察到溶液变蓝且迟迟不退。如果你把变蓝的溶液封闭隔绝空气，然后不停振荡促使I2-淀粉加合物分解，那就会观察到蓝色慢慢退掉的现象。
粉末状SiO2在加热时极易溶于NaOH，但常温下光滑完整的玻璃壁与NaOH反应很慢，几乎可以忽略，NaOH溶液用玻璃瓶装没问题，但不能用磨口玻璃赛，否则瓶口易粘连。你如果向NaOH溶液中扔一块碎玻璃，放置一段时间，可以观察到碎玻璃尖锐的部分会变得圆滑，而光滑平整的部分几乎没变化。
几个比较简单的初中化学问题(悬赏100分以上)
答：7.不知道 8.是气态 9.不能反应，因为两种物质具有相同的阴离子，化学反应的实质是分子分裂成原子，然后原子进行重组得到新的分子（也就是新的物质）它们具有相同的阴离子所以重组后分子没有变化，也就是没有发生化学反应 10.C2H5OH是酒精，电离时C显-2价也就是带2个单位的负电，是阴离子，碱：电离...
生活中有哪些有趣的化学问题
答：生活中有趣的化学问题如下：1、在山区常见粗脖子病，呆小病，医生建议多吃海带，进行食物疗法，上述病患者的病因是人体缺一种元素碘；2、用来制取包装香烟、糖果的金属箔的金属是铝；3、黄金的熔点是1064.4摄氏度，比它熔点高的金属很多，其中比黄金熔点高约3倍，通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是钨；4...
初中化学问题。
答：若木条复燃,则是氧气. 2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气. 3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳. 4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气. 5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气. ...
17个化学小问题(急...)
答：2.一般放热 加热是因为以上反应所需活化能较大 3.是 4.是，但是常见的（一般用途的）是混合物 5.1/3 6.除SO2多用NaOH，水的效果不好 7.高 因为实际上有瓶子外的氧气参与的红磷的燃烧 所以测出来的高 8.一般不能，含有有害杂质，并且人不能吸纯氧 9.都一样 10.你说的不够清楚 11.存在...
初中化学的一些疑问 悬赏100分,答的好追加100分!
答：可以是可以，但是晶体长的会很小，一般自然冷却得到的晶体最为完整。是的。还有蒸发溶剂的方法可以让晶体析出。3.碳酸钠是碱性物质还是酸性物质？它是一种盐吗？被硫酸烧伤后，涂碳酸氢钠，为什么不涂碳酸钠？碳酸氢钠是碱性物质？它是一种盐吗？碳酸钠是一种盐，但是在水溶液中由于水解显碱性。碳酸...
几个化学理论性问题,兄弟,为了高昂的积分奋斗吧!
答：2、物质为什么会在水中溶解，又为什么不溶解，这是一个化学上悬而未决的问题。一般认为，溶解度符合“相似相溶”原则，溶剂溶质的极性等越相近则越易溶。如离子化合物是极性的，易溶于极性溶剂水中，而不易溶于非极性的苯等有机溶剂中。然而非极性的石蜡则正相反。另外，溶解度与解离能、水合能的大小...
几个初中化学问题
答：如AgNO3,氯水，双氧水，溴水及不稳定有机物等，其余一般存放在无色试剂瓶中。（5）滴瓶的使用：滴瓶不能存放易于蒸发、挥发且对胶头有腐蚀作用的液体试剂。滴瓶一般不用做长期保存试剂。见光易分解的试剂应存放在棕色瓶中。（6）不稳定试剂的保存：易挥发、低燃点的试剂要密封，放于阴凉、通风、远离...
初中化学的几个小问题
答：1.有，会生成碳CH4+O2=C+2H2O 2.高中会学，相似相溶原理 3.强酸弱碱 4.3NO2+H2O==2HNO3+NO 2NO+O2==NO2 5.NH4HCO3==NH3+H2O+CO2 6.物质溶解与否，溶解能力的大小，一方面决定于物质（指的是溶剂和溶质）的本性；另一方面也与外界条件如温度、压强、溶剂种类等有关。在相同条件下，有些...
初中化学的几点疑问
答：1、相同分子个数的氯化钠和硝酸钾溶解在水中，和相同分子个数的硝酸钠和氯化钾溶解在水中的溶液是没有区别的，溶液中都只有离子而已。蒸发结晶后将得到氯化钠、硝酸钾、硝酸钠和氯化钾的混合物晶体。这是因为阴阳离子间吸引力势均力敌，换做其他物质可能在溶解时就发生复分解反应了。2、浓硝酸氧化性更...
关于初中化学几个问题
答：1.氧气与氧的区别 氧气是气体，是一个双原子的分子O2;氧是一种元素，只是O 2.怎样检验氢气 拿一个干净的小烧杯，罩在气体的出口，小心点燃气体，气体可以燃烧，并且在小烧杯上看到小水珠。3.什么是酸性盐，什么是碱性盐 你说得因该市酸式盐和碱式盐。电离时生成的阳离子除金属离子（或NH4+）外还有...
