孩子五年级不会写作文咋办？ 孩子上五年级，不会写作文怎么办？

小学五年级语文作文为什么写不好呢?很多的家长和老师都会有很大的质疑,是孩子的基础不扎实孩子孩子上课不好好听讲,还是孩子没有丰富的生活经验等等.想知道为什么小学五年级语文作文不好写,就要了解孩子的状态.

(始于积累)

关于学生写作状态、观点,主要有以下问题:

(1)写作兴趣不强,纯粹是应对.

兴趣是学习的动力.在初中语文学习中,学生的写作兴趣并未普遍提高.大多数学生仍然留在小学或者害怕写作.从很多孩子对文章的修改现象上来看有很多是技能问题,和态度问题.大多数学生的作品很少被修改或从未修改,即使他们写作,他们也会改变比率.这足以表明绝大多数学生处于执行任务任务的状态,这种态度是学生写作水平普遍提高的主观原因.

(2)作文题材胖平淡失真,不善使用生活经验.

作文的命题是要写出真人真事,和真实的情感.按理说生活中的每一个学生都会遇到深情的感受、有成功的喜悦或失败的痛苦,经历过童年的快乐或成长的颠簸...而这些真正的、是丰富的生活的经验和感受可以成为写作的优秀主题.我们应该在学生的作品中看到丰富多彩的生活和复杂的内心世界,感受清新的气氛和真实的感受.然而,遗憾的是,生活中反映出来的生活是如此沉闷的、失真,很难看出个性的光芒.

(3)表达能力的发展不平衡,大部分语言苍白,乏味.

语言的原因是多方面的.从学生的现象来看,一个是一些学生的语言语料库很差,特别是形容词、,在文本中通常是同一个单词是出现次;第二,这些学生通常使用广义叙述而不是特定的描述现象.由于缺乏具体的描述和细致的表征技巧以及一定的语言积累,追求新颖的典型描述和优雅的语言是不允许的,眼界较窄.

(创作)

(4)研究问题的能力不强,思维的综合性不好.

这个想法是学生写作的难度,问题更严重.有些主题是未知的,只是讲述了问题的开始和结束;一些主题难以展示,材料无法充分表达主要目的;一些话题很混乱,多中心真的是无中心的.学生在考试中反映的缺点不仅是由于缺乏相应的写作技巧,而且还因为思维的全面性没有根据.只有了解了孩子的缺点在哪里,才能提高小学五年级语文作文的写作能力.

作文不会写很大一部分原因是孩子平时没有养成写日记的习惯，现在都五年级了就要抓紧时间弥补了，首先要分析孩子不会写的愿意是什么，找出孩子作文中存在的问题，看看是语言表达有问题，还是孩子的写作逻辑有问题，或者是孩子写作文无话可说，找到问题后进行针对性的辅导提高就行，或者你可以给孩子报个作文补习班，作文在语文成绩中占据了很大一部分。去年，我家孩子刚上五年级，语文考试成绩每次都只勉强刚刚及格，看了试卷后发现作文分数很低，就很烦恼该怎么办，现在的升学压力那么大，我们中山这边升学竞争更大，我工作又很忙，其实我也想着花点时间辅导一下孩子的作文写作，可是为了生计不得不出去工作赚钱，后来就商量着给孩子报个补习班，老师说五年级的作文更要求学生有想象力和丰富的内心情感，但我家孩子在写作方面内容都比较空洞，这个阶段的语文作文会更加注重孩子的表达能力，在卓越教育大概补了有一年多吧，孩子写作文没有以前那么痛苦了，成绩也提高了。

如果到了五年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。

建议您多给孩子买点书，好词好句，一两天写一篇100字的小作文，然后熟练了之后慢慢往上加。给孩子搞一个摘抄本，多总结。

孩子平时积累比较少，一写作文就词穷且没有思路，归根结底还是需要家长的引导让他感觉写作文就像平时说话一样先要有思路然后尽可以的把说出的话转变成更优美的句子，多加练习把语文转换当成玩游戏一样慢慢写作就会进步很快的

小学五年级的孩子不会写作文，怎么办？~

小学五年级语文作文为什么写不好呢?很多的家长和老师都会有很大的质疑,是孩子的基础不扎实孩子孩子上课不好好听讲,还是孩子没有丰富的生活经验等等.想知道为什么小学五年级语文作文不好写,就要了解孩子的状态.

(始于积累)
关于学生写作状态、观点,主要有以下问题:
(1)写作兴趣不强,纯粹是应对.
兴趣是学习的动力.在初中语文学习中,学生的写作兴趣并未普遍提高.大多数学生仍然留在小学或者害怕写作.从很多孩子对文章的修改现象上来看有很多是技能问题,和态度问题.大多数学生的作品很少被修改或从未修改,即使他们写作,他们也会改变比率.这足以表明绝大多数学生处于执行任务任务的状态,这种态度是学生写作水平普遍提高的主观原因.
(2)作文题材胖平淡失真,不善使用生活经验.
作文的命题是要写出真人真事,和真实的情感.按理说生活中的每一个学生都会遇到深情的感受、有成功的喜悦或失败的痛苦,经历过童年的快乐或成长的颠簸...而这些真正的、是丰富的生活的经验和感受可以成为写作的优秀主题.我们应该在学生的作品中看到丰富多彩的生活和复杂的内心世界,感受清新的气氛和真实的感受.然而,遗憾的是,生活中反映出来的生活是如此沉闷的、失真,很难看出个性的光芒.
(3)表达能力的发展不平衡,大部分语言苍白,乏味.
语言的原因是多方面的.从学生的现象来看,一个是一些学生的语言语料库很差,特别是形容词、,在文本中通常是同一个单词是出现次;第二,这些学生通常使用广义叙述而不是特定的描述现象.由于缺乏具体的描述和细致的表征技巧以及一定的语言积累,追求新颖的典型描述和优雅的语言是不允许的,眼界较窄.

(创作)
(4)研究问题的能力不强,思维的综合性不好.
这个想法是学生写作的难度,问题更严重.有些主题是未知的,只是讲述了问题的开始和结束;一些主题难以展示,材料无法充分表达主要目的;一些话题很混乱,多中心真的是无中心的.学生在考试中反映的缺点不仅是由于缺乏相应的写作技巧,而且还因为思维的全面性没有根据.只有了解了孩子的缺点在哪里,才能提高小学五年级语文作文的写作能力.

孩子不会写作文怎么办

孩子不会写作文,家长该怎么辅导?
答：对于孩子不会写作文的这个情况，家长该如何去进行辅导呢？孩子如果是不会写作文的话，我们作为家长呢，可以让孩子多去看一些课外书，多去看一些作文书。要让孩子每天至于记录五个成语，然后去记录两个优美的句子，这样孩子在写作业的时候就能够用得到了。一、该如何辅导孩子的作文成绩？如果想要让孩子的...

五年级作文写不好怎么办
答：提高五年级写作能力的方法：1、细致观察，追求真实。用眼睛去看，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。学会观察是提高写作水平的第一要素。总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢?我认为，首先要学会观察。指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。2、...

孩子五年级写作文没思路怎么办?
答：五年级孩子写作文没思路怎么办？1、培养孩子阅读习惯。2、可以适当让孩子抄范文。3、背诵古诗词、范文、名言、好句。4、可以让孩子写日记，每天一句两句开始，慢慢增加。帮助孩子分析范文，人家为啥这样开头，我们写类似作文可以借鉴什么？结尾是怎么结的？1、阅读是保证。让小学生养成喜欢阅读的习惯，让他...

小学五年级写不好作文应该怎么办
答：如果到了五年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了...

小孩马上读五年级都不会写作文
答：1. 小学五年级的孩子不会写作文,怎么办 如果到了五年级,孩子仍然写不好作文,那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始,引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子,例如,写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多...

我儿子上小学五年级了,就是不会写作文。今天又因为写作文和我吵了一架...
答：3：不必严格遵守真人实际写法，让他幻想一下，真实加幻想，写起来比较简单。4：稍微逼迫，给他点时间，写作文前让他以作文题目联想，想到材料了再写。5：千万不要让他从不会变成厌恶。话说我是比较喜欢看书的那种，您儿子也只有您最了解了，从他感兴趣下手，再不行的话，作文班了，不过说实话，一般...

五年级孩子不会写作文怎么办
答：1. 小孩子不会写作文怎么办 个人认为,孩子学习写作文是不能急的.上什么作文辅导班,容易禁锢孩子的想象力,使得作文程式化,没有了孩子视角看世界的活力和生机.所以,建议家长通过不断带孩子户外感受阳光、景色、寓教于乐的方法,启发孩子的兴趣.兴趣是孩子的老师,对写作文有了兴趣,孩子观察能力不断增强,孩子会写出不...

小学生不会写作文的表现
答：1. 五年级的孩子作文不会写怎么办 教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣,这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”,写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动;而且在认知教学理论中,“学习的基础是学习者内部的心理结构”,所以兴趣是最好的老师,这也恰好体现了语文课程...

小学五年级作文不会写,该怎么办?
答：先去审题，摸清楚作文的要求以及要表达的中心思想，然后围绕着中心思想去写；写作时尽可能的多用修辞手法，这样会使你的文章变得更好；但是还要注意层次问题——写作时一定要按照一定的顺序去写