儿子上五年级了作文不会写该怎么办 我儿子该上五年级了作文日记都不会写怎么办

作者&投稿:芒剑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
多背词句简洁但立意比较深刻或文笔比较优美的范文,而且最好能大致默写下来,坚持绝对有成果!!我就是靠这种方法提高作文水平的!!!这年头没办法,虽然死背不好,但也只有这样(虽然都说多见见世面好,但现在的孩子哪会想那么多呢,帮助是有的,但比较小哦)...至于是小学生,他的理解能力还不是很强,可以适当地加以引导,但不也要太强求他!!

多带他去图书馆,多看看书,多积累一点成语

你帮他辅导

什么作文? 抄一篇算了

小学五年级的孩子不会写作文,怎么办?~

小学五年级语文作文为什么写不好呢?很多的家长和老师都会有很大的质疑,是孩子的基础不扎实孩子孩子上课不好好听讲,还是孩子没有丰富的生活经验等等.想知道为什么小学五年级语文作文不好写,就要了解孩子的状态.

(始于积累)
关于学生写作状态、观点,主要有以下问题:
(1)写作兴趣不强,纯粹是应对.
兴趣是学习的动力.在初中语文学习中,学生的写作兴趣并未普遍提高.大多数学生仍然留在小学或者害怕写作.从很多孩子对文章的修改现象上来看有很多是技能问题,和态度问题.大多数学生的作品很少被修改或从未修改,即使他们写作,他们也会改变比率.这足以表明绝大多数学生处于执行任务任务的状态,这种态度是学生写作水平普遍提高的主观原因.
(2)作文题材胖平淡失真,不善使用生活经验.
作文的命题是要写出真人真事,和真实的情感.按理说生活中的每一个学生都会遇到深情的感受、有成功的喜悦或失败的痛苦,经历过童年的快乐或成长的颠簸...而这些真正的、是丰富的生活的经验和感受可以成为写作的优秀主题.我们应该在学生的作品中看到丰富多彩的生活和复杂的内心世界,感受清新的气氛和真实的感受.然而,遗憾的是,生活中反映出来的生活是如此沉闷的、失真,很难看出个性的光芒.
(3)表达能力的发展不平衡,大部分语言苍白,乏味.
语言的原因是多方面的.从学生的现象来看,一个是一些学生的语言语料库很差,特别是形容词、,在文本中通常是同一个单词是出现次;第二,这些学生通常使用广义叙述而不是特定的描述现象.由于缺乏具体的描述和细致的表征技巧以及一定的语言积累,追求新颖的典型描述和优雅的语言是不允许的,眼界较窄.

(创作)
(4)研究问题的能力不强,思维的综合性不好.
这个想法是学生写作的难度,问题更严重.有些主题是未知的,只是讲述了问题的开始和结束;一些主题难以展示,材料无法充分表达主要目的;一些话题很混乱,多中心真的是无中心的.学生在考试中反映的缺点不仅是由于缺乏相应的写作技巧,而且还因为思维的全面性没有根据.只有了解了孩子的缺点在哪里,才能提高小学五年级语文作文的写作能力.

那么如何培养小学生写作的兴趣呢?其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话,写自己想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定,调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望,克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议,就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台,激发兴趣,然后再慢慢地向审题方面靠拢,这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。

有了兴趣只是写作的心理需求,但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础,第一要紧的是注重基本功训练:组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。

我女儿今年十一岁,九月一日,她就要上五年级了。难的是,到她写作文,她...
答:要把别人的东西变成自己的东西。平常没事可以看作文书,但是要到写作文的时候是一定不能看的。因为这样就会一点一点的变成从作文书上照搬。4.那么其实最重要的还是孩子本身自己的感受,要让她善于发现这个世界的新奇美妙之处,然后最终成为一个有想法有自我的人。希望我的建议能对您的女儿有所帮助。

五年级学生不会写作文怎么指导
答:1. 如何指导小学五年级学生写作文 如何提高小学生的作文能力 作文指导(五年级)摘要:作文是语文教学的重要组成部分,是学生语文能力的体现。 要提高学生的作文能力,本文我结合多年的教学实践,从学生作文兴趣的激发,素材的搜集,作文的训练方式、方法的指导,作文过程中每个环节的指导,作文的批改、讲评等方面清楚地阐述作...

孩子不会写作文怎么办
答:五,认真观察生活,记录生活点滴。别人的好词好句毕竟是别人的,我们要有自己的好词好句。自己的好词好句怎么来,来自于对生活的认真观察和记录。我们在写作文时,很多学生表示不知道写什么,没有东西可以写,写的内容空洞,为什么会这样?这就是不认真观察生活导致的。比如让你写燕子筑巢的过程描写,如果...

小学作文不会做,怎么办?
答:不会写作文怎么办 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;...

五年级的小孩不会写作文怎么办
答:1. 五年级的孩子作文不会写怎么办 如果到了五年级,孩子仍然写不好作文,那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始,引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子,例如,写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文...

小学作文不会写?怎么办?
答:总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好...

小学五六年级不会写作文怎么办?有什么方法
答:回答:2[思路分析] 还要多练笔 才能融会贯通 [解题过程] 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有...

不会写作文怎么办?
答:1、 提前阅读相关书籍,积累作文素材 想把作文写好,肚子里就要有货,很多小学生,不会写作文,就是因为平时不爱阅读,不观察生活,肚子里没有东西。语言组织不起来,语言表达能力不行,都是写不好作文的重要原因。然而积累素材、提高语言表达能力,都需要小学生长时间进行写作练习,要靠时间的积累和自己...

上小学的孩子不会写作文,作为家长应该怎么办?
答:2.从一年级开始学习说一个完整的句子,一个连贯的段落。 在课堂上主动举手发言,能够在活动课和实践活动中大胆地表达个人的想法和意见。 在故事会上,在演讲比赛中勇敢地站起来,能够清晰、有条不紊、情绪化地表达自己的想法和感受。3.学会用情感朗读课文,读懂语感,读懂韵味。 阅读更多名句优美的句子...

孩子现在五年级,作文不太好,怎么办?
答:如果到了五年级,孩子仍然写不好作文,那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始,引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子,例如,写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了,孩子自然而然就会写了...