某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探觉计划：分析上表
故选：A
我校生物兴趣小组的同学经常做一些生物实验探究．他们用大豆种子做“探究种子萌发的外界条件”实验．依据~
（1）培养皿A和D的种子数量，种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）A培养皿底部垫有浸湿的滤纸，D培养皿中的水淹没种子，两者的变量是有无空气，培养皿中的水淹没种子，两者的区别是A有空气D无空气，如果用培养皿A与D进行对照实验，所探究的问题是空气对大豆种子萌发是否有影响． （2）培养皿A和B的种子数量，种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）A培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20℃，B培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃，两者的温度不同．如果要探究温度对大豆种子萌发的影响，应用A和B进行对照实验．（3）本次实验探究，每个培养皿均用了50粒种子的原因是避免实验偶然性（减小实验误差）．A培养皿中有5粒种子未萌发，可能的原因是种子失去了活性（种子被损坏等）．（4）若要继续探究光照对大豆种子的萌发有无影响，第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取各50粒种子（适量且相等的种子）分别放入两组培养皿中（其他外界条件均适宜且相同）；第二步：将一组培养皿置于明亮的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的数量基本相同，则说明光照对大豆种子的萌发无影响．故答案为：（1）空气 （2）A和B（3）避免实验偶然性（减小实验误差） 种子失去了活性（种子被损坏等）（4）各50粒种子（适量且相等的种子） 光照对大豆种子的萌发无影响
（1）三粒种子中可能会萌发的是哪粒种子，为什么？
答：）三粒种子中可能会萌发的是乙种子，乙种子具有萌发所需的温度、氧气和适宜的水分。
（2）如果本实验中将玻璃棒换成易吸水的木棒行不行，为什么？
答：不行，水分会被吸水的木棒吸收，从而使甲萌发，最终使实验不能得出正确的结论。
（3）如果实验的结果是三粒种子都没有萌发，可能的原因是什么？
可能是种子已经失去活性或温度太低。
某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣.于是他...
答：可以探究的是光对种子萌发的影响．所以如果这三位同学一起合作探究植物种子萌发所需的条件，不需要设置如表的六个实验装置．应该设置A、B、C、D四个实验装置（请回答表中装置标号）．故答案为：（1）...
某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验...
答：”可以假设为：水对种子萌发有影响或水对种子萌发没有影响或种子萌发需要水等．（3）设计实验：①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．②为了避免实验时由于自身因素而引起的偶然性我们取饱满的大豆种子各20粒，将 饱满...
探究废电池对生物的影响时要记录什么
答：探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验记录如下:实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 （1）提出的问题：（2）做出假设：（3）实验方案：①取相同的两个培养皿，编号1号和2号，...
某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下实验方案...
答：从表格中看出，可另取一罐头瓶，编号为5号，平底铺上与1～4号罐头瓶等量的棉花，放入2粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿，并把整个装置放到温度为25℃的光亮处培养，一周后观察实验结果．（4）本实验的不足之...
酸雨会对环境造成什么影响某兴趣小组的同学为了探究这个问题做了以下实...
答：人类活动对生物圈造成了很多不利的影响，地球的生态环境日趋恶劣．某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验．实验材料：用食醋和清水配制成pH值一4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大豆种子、培养...
甲乙丙实验小组分工合作研究
答：（1）由甲同学设计的实验有唯一变量--温度，所以甲同学探究温度对种子萌发的影响．有数据A中发芽率为96%，B中发芽率为0%，可知大豆种子萌发需要适宜的温度．（2）由乙同学设计的实验有唯一变量是水分，所以乙同学探究的是...
初中生物问题
答：大豆、花生等属于豆科植物。它们的根瘤中，有能固氮的根瘤菌与之共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，如氨，而植物为根瘤菌提供有机物。根瘤菌固氮的化学反应方程式为: 2N2+3C+6H2O→4NH3+3CO2 同时...
高中生物 实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量...
答：选A A，大豆含蛋白质，双缩脲试剂与蛋白质反应颜色就是紫色 B，大豆蛋白质最多，花生含蛋白质较少 C，小麦不用作榨食用油 花生不做成面粉 D。不同，油质种子在萌发时，脂肪先水解为脂肪酸和甘油，再进一岁转化为糖类...
高中生物实验集锦
答：Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组...请在乙图所示实验结果的基础 上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。...本视频是人教版高中生物必修一分子与细胞的实验视频集,高清清晰,欢迎学习交流...
某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花...
答：所以需要人工辅助授粉的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上，这样可达到增产的目的．故答案为：（1）子房； 花瓣、雄蕊、柱头和花柱．（2）多个胚珠．（3）没有完成传粉和受精．（4）人工辅助授粉．
