教育目的的三个层次是什么？

一、国家的教育目的

国家的教育目的居于第一个层次，它是由国家提出来的，其决策要经过一定的组织程序，一般体现在国家的教育文本和教育法令中。

二、各级各类学校的培养目标

各级各类学校的培养目标居于第二个层次，它是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求，是国家教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具体化。

1、各级各类学校培养目标的确立

根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求习惯上称为培养目标。它是由特定的社会领域和特定的社会层次的需要决定的，各级各类学校要完成各自的教育任务，必须制定各自的培养目标。

2、教育目的与培养目标之间的关系

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。

只有明确了教育目的，各级各类学校才能制定出符合要求的培养目标;而培养目标又是教育目的的具体化。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象而提出的，各级各类学校的教育对象有各自不同的特点，因此制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点。

三、教师的教学目标

教师的教学目标居于第三个层次，教学目标是指教学活动结束后学生所能达到的预期标准。

1、教学目标的概念

教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化。

2、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。教育目的是最高层次的概念，它是培养各级各类人才的总的规定，各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的制定。培养目标是指不同类型、不同层次的学校培养人的具体要求。

教学目标是三者中最低层次的概念，更为具体，微观到每堂课甚至是每个知识内容，教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。

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教育目的有几个层次?
答：教育目的的层次性包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标，这是逐渐从宏观到微观的变化。(1)培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。例...

教育目的的层次结构
答：那么教育目的与培养目标之间有着普遍与特殊的关系。第三个层次结构是课程目标。每个学校都要开展的就是课程，而课程也有有要求有目标的，不是随意开的。那么这个课程目标是针对特定的教育阶段的课程进行的价值和任务的界定，也...

教育目的名词解释教育学
答：人们的教育活动不是无意识的、盲目的，而是自觉地、有目的的。教育目的不仅标志着一定社会对教育培养人的要求，也标志着教育活动的方向和目标，是教育活动的出发点和归宿。教育目的三层次：国家的教育目的；各级各类学校的培...

教育目的的层次结构是什么?
答：教育目的的层次结构分为：国家的教育目的，各级各类学校的培养目标，教师的教学目标。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心...

简述教育目的的层次结构和内容结构的内涵。
答：教育目的的各层次之间的关系是：从教育目的到教学目标是抽象到具体的关系，后者是前者的具体化，只有实现了具体的教学目标，才能达到实现教育的总目的的要求；反过来，从教学目标到教育目的是具体到抽象的关系，上一个层次的教...

教育目标的三个层次
答：教育的目的包括三个层次：对全人类来讲，教育承担的是人类文明的传承与发展；对于国家来讲，政府花钱办教育主要是提高全民族素质，为国家建设提供人力资源保障，提高国家的竞争力；对于个人来讲，受教育是为了今后幸福生活，包...

教育目的的层次结构是三个还是四个
答：4个 教育目的的层次结构中有四个：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。首先这四个层次结构由大到小顺序不可以改变，我们以多选题的形式备考。

2. 教育目的分几个层次?新课改对教学目的的要求是什么?
答：那么，要分1知识与技能的、2过程与方法的、3情感态度与价值观的 1知识与技能，又分（1）认知、（2）技能 （1）认知，分知道、理解、（掌握）、应用三或四个层次 （2）技能，分初步学会、学会、设计三个层次 2过程与...

教育目的的分类
答：2.作用：导向、激励、评价 三、教育目的的层次结构 国家的教育目的、学校的培养目标、教师的教学目标 四、确立教育目的的依据 1.特定的社会政治、经济、文化背景；2.人的（受教育者）身心发展规律；3.人们的教育理想；4....

教育目的可以分为哪几个层次
答：4、教学目标通常会细化为各个具体的子目标 教学目标通常会细化为各个具体的子目标，例如一个数学课的教学目标可能是要求学生掌握加减乘除的基本运算技能。教育目的的四个层次之间有着密切的关系。国家教育目的是制定各级各类学校...