人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试，班级平均分和方差如下：.x甲=.x乙=80，s甲2=240，
∴成绩较为稳定的班级是乙班．
故选B．
人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下： ， ， ，则成绩较为~
B 试题分析：方差的意义：方差反映的是一组数据的稳定情况，方差越小，数据越稳定.解：∵ ， ， ， ∴成绩较为稳定的班级是乙班故选B．点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握方差的意义，即可完成.
方差小的为（1）班，所以本题中成绩比较稳定的是（1）班．故选A．
人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分...
答：B 试题分析：方差的意义：方差反映的是一组数据的稳定情况，方差越小，数据越稳定.解：∵ ， ， ， ∴成绩较为稳定的班级是乙班故选B．点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握方差的意义，即可完成.
人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和...
答：∵s甲2＞s乙2，∴成绩较为稳定的班级是乙班．故选B．
八年级甲,乙两班在为地震捐款中,两班捐款的总数相同,均多于300元且少于...
答：甲班学生的人数是40人，共捐款 6+39×9 = 357。乙班学生的人数是44人，共捐款 13+43×8 = 357。
人数相同的八年级甲、乙两班学生参加了同一次英语口语测试,班级平均...
答：因为.x甲=.x乙=75，又因为S甲2=225，S乙2=185，所以S甲2＞S乙2，所以成绩较为稳定的班级是乙班，故选B．
甲、乙两班学生人数相同,在同一次数学单元测试中,学生成绩的平均分和...
答：∵s 甲 2 ＞s 乙 2 ，∴成绩较为稳定的班级是乙班，甲班差异大．故选：A．
八年级下册数学数据分析的大题
答：那么这组数据的众数为( 4、某服装销售商在进行市场占有率的调查时,他最应该关注的是( A.服装型号的平均数; B.服装型号的众数; C.服装型号的中位数; 5、 人数相同的八年级甲、 乙两班学生在同一次数学 单元测试 中, 班级平均分和方差如下:x甲 2 2 ? 180 ,则成绩较为稳定的班级是( s甲 ? 240 , ...
光明中学八年级甲,乙两班在为地震灾区捐款活动中,两班捐款的总数相同...
答：设甲班X人，乙班Y人根据题目意思得两个不等式和一个等式，分别为：300<6+9(X-1)<400 (1)300<13+8(Y-1)<400 (2)6+9(X-1)=13+8(Y-1) (3)根据(1)得 33.7 < X < 44.8根据(2)得 36.9 < Y < 49.4根据(3)得 9X - 8Y = 8 (4)由于X、Y均表示人数，所以...
2008年东城初中八年级甲乙两班在为汶川地震捐款活动中甲班有一人捐六...
答：还有一种算法。设捐款x元，y=x+3，由题意可知，y可以分别被8和9整除，故y可以被72整除。在300至400之间的可被72整除的只有360.则x=357，这样既可算得甲班有40人，乙班有44人。
甲、乙两班的学生人数相等,各有一些学生参加数学选修课,甲班参加数学选...
答：设甲班没参加的有A人，那么乙班参加的有14A人；设乙班没参加的有B人，那么甲班参加的有13B人，根据题意得：A+13B=B+14A， 34A=23B， AB=89．答：甲班没有参加的人数是乙班没有参加的人数的89．
某校在一次数学检测中,八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下: 请...
答：解：（1）90分，70分，甲班； （2）8 0，80，62%，甲班； （3）79.6，80.2，乙。
