如何对待那些课堂上故意捣乱的学生 如果遇到课堂上有学生故意捣乱,你会怎么处理?

我觉得无论如何不能打骂学生，不能以暴制暴。如果仅仅是轻微的捣乱，可以通过眼神提醒他，或者通过提问题型，也可以在做题的间隙，走到他位置旁边，轻轻地敲下桌子以示提醒。不要小题大做，不然有些学生可能会为了面子反而会大肆捣乱。

如果捣乱得比较厉害，老师应该拿出自己的态度，脸色拉下来，该严肃的时候就要严肃。用眼神将整个教室扫一圈，看看捣乱的学生能不能安静下来，能够安静下来的话，我们在课上不作处理，继续上课。在课上不作处理并不意味着不处理，我们可以在课后找他谈话。

谈话时不能一上来就劈头盖脸，先要问清缘由，为什么在课上捣乱？在课上捣乱不是积极的、正面的，而且哗众取宠、消极的、负面的，不可取的。虽然可以一时引起老师和学生的注意，但毕竟不是长久之计，想要引起别人注意可以有多方面的表现，比如优异的学习成绩、多才多艺的各项表演、体育竞技场上的拼搏等等。一定要及时处理，不能不处理，因为一般有一就有二，学生如果看到你“好说话”，下次可能会“得寸进尺”。

安静不下来的时候，我们首先应该让自己先冷静下来，千万不能做出什么过激行为，要告诉自己现在还在课堂上，所以应该“冷处理”，不必过分理会，并且应该调动其他学生的注意，让他们也不要理会捣乱者。同样地，下课后也要及时找到捣乱的学生好好谈话，不能放任不管。

我们在处理这些事情时应该用合理的方式，不要冲动，不要体罚学生，也不要用讽刺、粗鲁的话语刺激学生，更加不能以暴制暴。每一位教师都要面对各种各样的事情后才能成长，才能更好地掌握教学工作。

对于捣乱的学生，我们教者往往都先是禁止、批评，如果不奏效就要对学生惩罚，认为这些学生刻意破坏班级纪律，实在可恶。我们不妨静下心来想一想，学生们为什么爱搞恶作剧捣乱出风头呢？捣乱的学生大多是班级内学习成绩不好的学生，通过观察和同这些孩子谈心。
我认识到孩子捣乱的原因：每个孩子都有被社会认可的需要，都有被老师赞美被同学们关注的需要，成绩好的学生靠成绩足以让同学们刮目相待，所以不需要走恶作剧这条“旁门左道”了，而成绩差的学生，无论怎么努力也不会成为同学们关注的焦点，也不会成为老师赞美的对象，所以他们只能靠搞一些恶作剧来唤起老师的注意，博得同学们一笑以获得自己内心的一点点满足。
了解了学生捣乱的心理，我找到捣乱的学生，和他们谈心。首先对他们进行肯定，他们的捣乱是希望得到赞美或关注的表现，是一种积极向上的心态，是值得表扬的。接下来对他们进行批评，他们选择的途径不对，课堂上搞一些恶作剧不是积极向上，而是一种“哗众取宠”的表现，是不值得提倡的，他们“哗众取宠”的结果非但没有得到同学和老师的关注和赞美，反倒让学生和教师在心中对他们印象大打折扣。然后适当地进行引导，告诉学生，你表现自己的地方有很多，机会也很多，虽然我们不能在学习上，但是我们可以在其他方面表现自己：在劳动中积极肯干，在和同学相处的时候宽容热情，在体育课上任意驰骋，在运动会上大显身手等等，都可以让你赢得同学的赞美和尊重。特别是我校本学期实施每个周至少有一项活动，各项活动竞赛都很多，为这类学生们提供了充分展示自我的舞台，满足了这类学生自我实现的需要，正确疏导了这类学生这种自我表现的心理。
还要对学生阐明的是，我们同学们之间可以相互开一些得体的玩笑，可是不能拿别人的身体和尊严去表现自己，取得快乐。真正的欢乐是让大家都感到欢乐都笑得出来才行，如果伤害到任何一个人的恶作剧，都是错误的，都是做不得的。我们要懂得换位思考，我们更应该懂得尊重同学，你尊重别人才会尊重你。你懂得了尊重别人，才会成为一个有修养的人，你才会成为一个受人欢迎的人，你才会赢得更多的朋友，从而赢得成功的未来。

我的班级里有一个很过分的学生，经常打架骂人，上课一直说话动不动还骂人，老师批评他他都不当一回事，有事还和老师对嘴不管上什么课都是这样。作为离他比较近的学生我应该怎么办？

[练摊儿讲堂·学校教育]学生在课堂故意捣乱，一般老师才训斥惩罚，好老师是这样做的

课堂上学生故意捣乱课堂，我们该如何处理？~

[练摊儿讲堂·学校教育]学生在课堂故意捣乱，一般老师才训斥惩罚，好老师是这样做的

[练摊儿讲堂·学校教育]学生在课堂故意捣乱，一般老师才训斥惩罚，好老师是这样做的

如果遇到课堂上有学生故意捣乱,你会怎么处理?
答：如果捣乱得比较厉害，老师应该拿出自己的态度，脸色拉下来，该严肃的时候就要严肃。用眼神将整个教室扫一圈，看看捣乱的学生能不能安静下来，能够安静下来的话，我们在课上不作处理，继续上课。在课上不作处理并不意味着不处理，我们可以在课后找他谈话。谈话时不能一上来就劈头盖脸，先要问清缘由，...

如果有学生在课堂上故意刁难,老师该如何应对?
答：其实当我们还在学校的时候，我们总是会吐槽老师怎么怎么样，但是回头望现在毕业了，同学毕业之后也有做老师的。偶尔聚会时就会听到她们抱怨有些学生会在课堂上故意刁难她们的事，听了有一些经验对付学生的，大家可以试一下：第一招、转移法：如果学生A提出一个刁难的问题，老师可以把这个问题抛给另外的学...

课堂上学生故意捣乱课堂,我们该如何处理?
答：如果捣乱得比较厉害，老师应该拿出自己的态度，脸色拉下来，该严肃的时候就要严肃。用眼神将整个教室扫一圈，看看捣乱的学生能不能安静下来，能够安静下来的话，我们在课上不作处理，继续上课。在课上不作处理并不意味着不处理，我们可以在课后找他谈话。谈话时不能一上来就劈头盖脸，先要问清缘由，...

课堂上,有学生大声讲话,影响了其他同学听课,干扰了教师上课,教师该怎 ...
答：学生故意扰乱课堂纪律的原因 1、唤起他人的注意 唤起别人的注意又有可能是出于几种完全不同的动机，比如想表达自己的优秀和独特，对某个问题有自认为独到的见解而教师对此却视而不见，于是采用扰乱的方式引发教师和同学关注；再比如某学生的成绩很差，表现也不好，他试图用挑战课堂纪律表现自己的勇气和...

学生在课堂上扰乱他人学习,甚至毫无悔意,老师应当如何教育学生?
答：三、多开展班级活动，邀请学生配合课堂老师也可以尝试多开展班级活动，有的学生在课堂捣乱，可能是他们觉得无趣。所以老师除了强硬的管教方式之外，也可以从个人的教学方法入手。再者来说，让这些学生在课堂上有其他事情做，他们自然也就不会捣乱，不会扰乱他人学习。对于毫无悔意的学生来说，不是采用强硬的...

怎样管理课堂捣乱的学生?
答：作为一名班主任，在班里面的威信还是要有的，对于那些在课堂上面故意扰乱课堂秩序的学生，作为班主任的我是绝对不会姑息这种行为的。课堂是一个神圣的学习的地方，在课堂上面捣乱就是对学习的一种不尊重。关于对学生的惩罚也是视情况而定，如果捣乱并不是太严重，我会在当堂课罚他站着听课，这样即使对他...

老师怎样应对课堂上调皮的学生
答：了解他们的心理状态。放弃对调皮学生的高压手段，避免调皮学生产生口服心不服的强烈反弹与变本加厉。总之，课上出现学生调皮现象是正常的，我们要树立正确的教育观念，正确分析调皮现象，妥善处理调皮学生，保持整堂课的连续性，使大多数学生在课堂上能够高效地学习，提高课堂教学质量。

如果你的学生在课堂上行为不端你会怎么办?
答：1、品行不端的学生要教育好，确实不易。教育者一定要有足够的耐心，教育过程当中要细心观察。当然，根本问题是要有一颗爱心。2、教育者要充分了解学生的实际情况，了解品行不端产生的原因，从主、客观方面去寻找，从家庭、社会、学校等方面的环境因素去考量。从他交往的人员范围来看，校内与校外综合考虑...

如果学生在课上故意刁难老师应该怎么办
答：让他下课后到办公室。最后，课下一定要查阅资料，给予该名学生答复，并和他进行沟通，了解他的真实想法，精诚所至，金石为开，一定能够清除学生防备。这件事情之后，要继续加强对于知识的学习，只有自身知识过硬才不会被学生问倒。以上就是如果学生在课上故意刁难老师，应该怎么办的全部解答。

如何对待课堂上爱捣乱的学生
答：第一：通常爱捣乱的同学往往缺乏家庭的关爱和老师的赞扬，他们需要关注，需要用异常的举动来吸引大家的眼球，那么您可以与他们的家长沟通，让家长给多点时间和爱给孩子，有了家庭教育的配合，您还要发现学生的闪光点，及时给予表扬和肯定，不要给他们戴上“坏孩子”的帽子，他们每天哪怕一丁点的进步，只要...