马上就要中考了,平时我的学习还可以,但这两个星期状态不行,好多会做的题目现在变得反应好慢,怎么半啊 我是一名初中生,马上就要中考了,可是我现在存在很大的问题。现...

作者&投稿:敖砍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我也是初三了,离中考就剩十几天了。你是不是有点放松了?这个没关系的,前一段时间我也有这种感觉,问过一个心理老师,她说这没关系的。你想想,不都说要劳逸结合嘛,前一段时间太紧张了,人的大脑也会处于一点点的放松状态。这是正常的哦,你不要紧张。现在放松,就好象你爬山一样,你现在处于低谷,然后慢慢再往上爬。如果你现在就在顶峰,那到中考怎么办?人的精力都是有限的,大脑也需要休息啊 所以不怕啦!
另外教你一招哦!这个对应考的心理调整很有用的。
可能你在离中考没几天或者在考场上可能会有点紧张,这个时候千万不要害怕,额,关于这一点我也问过老师,她说考前和考试时的紧张并不是一件坏事,因为紧张可以提高我们的考试注意力,也就是说,正常的紧张是件好事。不要去想着克服紧张,因为那是不可能的,也只会让你更加紧张。但千万不要太紧张,过渡的紧张会造成焦虑心理,那就不好了。
加油哦,祝你中考取得好成绩!

不要太担心,你肯定是太紧张了。
而且中考就是很平常的,心态要调整好。
你别听老师误人子弟,中考很简单。
觉得学的辛苦,或者很累么?你可以适当娱乐娱乐。可以跟别人交流交流。
快中考了,不要再做很多难题目了,把简单题目多看看,熟练熟练,另外可以吃点核桃那些补脑的东西。
最后一个星期的时候就不要多做题目,但是每一门科每天都要看,找找感觉。
把中考当平时考试,其实也就那么回事。
当然也要认真哦,多检查检查,前面简单题目保证不丢分。
我以前也担心,怕临时发挥不好,其实最后成绩都是大家平时成绩,很少有突然考好,或是突然考差的!
加油哦!

就是太紧张了,不过也没关系,大家都是一样的,既然平时学的很好就没什么好担心的,你的好成绩不会因为这两天状态不好而受影响的,只要不把这种状态带到考场上你肯定能取得好成绩的

没关系,我从那个时候过来的,反应慢了没关系,中考相当简单时间绝对够,你慢了说明细心了,别怕调整心态别害怕。你没问题的!我中考之前的一个月都没怎么学,就凭过去的底子还考个重点拿了奖学金呢。放心吧!

你应该自信一点才好,坚信自己完全可以发挥出自己的水平,朝着自己理想的中学努力,做好充分的准备,以一颗平常心来面对中考,中考的题目并不难,都应该是基础的,自己有了基础,就不用担心了。将来还要面对高考,所以心态很重要,祝你考得好成绩!加油哦!

我马上就要中考了,可是状态好像不怎么好。~

30天
学习中有两个不等式:学习时间≠学习效果,效率是关键因素;知识掌握≠考试成绩,答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。
  问题一“距中考还有30多天,成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?”
  对策:"还能提高吗",这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己"注定失败,我怎么也不行",那结果会如你所料。
  如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高。临考了,提高十几分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不要轻易对自己说NO.
  "临考做什么",这个问题因人而异,但大体思路是"抓基础+抓漏洞+抓重点".这个时候不宜再做偏题、难题、怪题,应注重基础。在此给大家三点建议,可以结合自己情况合理规划这几天的学习:一看以前做过的卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是知识点的漏洞,还有在考试心态、答题技巧等方面的不足,再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目,注意练手。
  问题二“很用功地学,但感觉没进步。脑袋里一团浆糊,拿起书来好像什么都会,又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前。”
  对策:复习过程中,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过的知识也模糊化是正常的,心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点,反而是再提高的重要阶段,及时调整就会有一个飞跃。
  首先不要过分担心,再着急也无济于事,反使心态更糟,加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么(内容),该怎么学(方法)。把所要复习的内容按重要性排列出来,即做一个合理有序的复习计划,再按步完成。做好短期计划和时间规划,是提高效率的有效方法。早省:今天要学什么?晚思:今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候,采取"四定法":一定向(学什么),二定量(学多少),三定时(花多少时间完成),四定法(怎么学)。也就是在反思和监控中学习,给自己一种"我时刻在提高"的感觉,可以增强成就感和自信心,走出高原期。
  另外注意交换复习形式,避免单调机械的刺激产生的厌烦心理。比如交叉学科学习、变化学习形式等。
  问题三“我的情绪波动很大,时常烦躁不安,看不下去,越是这样就越心烦自责,就越学不进去了。”
  对策:初三阶段的长期高负荷学习,使得身心疲惫,很容易出现心理饱和状态,一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。
  让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球,对待消极的情绪,既来之则安之,对目前状态接受了,心情就平和了。
  高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速,我们的学习同样需要"缓行".在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时,不妨先放下手中作业,活动一下,散散步、聊聊天,分散一下紧张情绪,可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说"有5个小时,我会用4小时学习1小时运动,而这4小时所学知识要比我用5小时学的多,因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果".
  另外不要把所有的问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦的。可以跟父母朋友说说,或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等,来舒缓压力。总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载!
  问题四“一遇到做不上的题或测验成绩差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好……一点信心都没了。”
  对策:如果你也有类似的担心,请把所有担心的方面都写出来,然后问问自己:所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。另外给你几点建议:
  关注过程,不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善考前焦虑的最好途径。
  关注成功,不要关注失败。静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中。
  关注自己,不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的
学习而非他人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验。
20天
手中时间如白驹过隙,窗外景色似白衣苍狗,不经意间,中考在时间的流逝中,离我们越来越近了。此刻,你是喜悦呢,还是悲伤呢;是兴奋呢,还是消沉呢。即使你感慨万分,然而中考永远是冷漠的,中考选择的是心态和状态最好的人。
  庄子说:一切皆循乎"道",既知"道",又何必沉浮于世俗的情怀呢,因此历史上凭添了"庶己有时哀,庄缶尤可击"这样潇洒旷达的画卷。庄子是看透了事物的沉浮的,因此游离于物之外。我觉得处于中考之中的同学们,也不妨学学大师,学学庄子这样洞明事务,潇洒放达的情怀。庄子面对死亡,也能自我调节,达到"歌之"的潇洒境界,那么何况同学们面前只是一场无关生死的中考呢。
  心态很重要,因此在古代,心态往往决定着战争的成败,国家的兴亡。历史上,前秦和东晋两国发生的肥水之战,就是一场心理心态战。前秦国王符坚穷兵黩武,不顾国内矛盾,贸然出兵攻打东晋。前秦虽有号称百万的军队,竟然败给区区8万之众的东晋。这里主要是前秦士兵心态没有摆正,以至后来,军队稍稍后退,竟然演变成全军大溃退,而且大家还都"风声鹤唳"的消极心理。看来打败前秦军队的不是坚船利炮,而是心理心态。
  中考也是一场重要的心理心态战,如果考生不能调节心态,那么就会影响所学知识的发挥。那么如何调节心态呢,不妨参考以下方法:
  1.暗示自我,回忆成功案例,提高考前自信。
  自信对一个人很重要,如果没有自信,在面对困难的时候,就会独自哀伤,妄自菲薄。一个情绪低落的人,又怎么能超常发挥,去克服困难呢。
  要树立自信,就要勤奋勉励,脚踏实地做事。只有做出了实事,人的心里才能踏实,夙夜静思,才能感到成就感,因此自信会慢慢培养起来。
  当自信缺乏的时候,可以回忆下自己做成功的事情,以增加自信度,要相信,世界上的道理是相通的,你这件事能做好,证明你已经具备了跨越任何困难的主观能动力。
  2.适当降低目标,充分激励自我,使自己快乐并兴奋起来。
  或许有些同学不认同上面的说法,其实你想想,如果要订立目标,不应是现在,而是在为中考彻底分度的时候,那时候,目标定高一些,可以激发自己追求目标的动力。但是现在,马上就要中考了,可以适当放低目标,给自己减少压力,这样复习增压,考前解压得方法符合心理发展的规律,不妨一试。
  人需要激励,需要快乐,尤其是面对严峻的形势的时候,还需要兴奋起来。要有一种"惹得一身剐,敢把皇帝拉下马"的豪迈情怀,只有这样人的能力才能得以张长发挥,暗藏的潜能才能被激发出来。
  3.坦然自适,知识怡然心会,心境沉着淡定。
  沉着淡定的心态和快乐兴奋的心里是没有冲突的。淡定里面即存在着快乐,人快乐的时候,也要有所收敛,不能侍才放况起来。只有带着微微兴奋,但又沉着淡定的心里,才能全面地把握一切,客观冷静地完成考试。
  4.不要放弃任何一丝机会,做到尽吾志则无悔矣。
  著名诗人艾青说过,"即使,我是一只鸟儿,我也应该歌唱",是啊,即使你现在不尽如意,你还是应该把握住机会,在历史的面前,做到尽吾志,莫道错过的时候,才后悔万分,这样的人生,必定是失败和苍白的人生,作为考生不得不引以为戒。
  大概每个人都知道中考前心态很重要,但更重要的是要明白如何调节心态,积极地调集能动性,改善心境,调整心态,改善自身状态,这样才能以自变(改变自我),而应万变,决胜中考,赢在明天!
10天
[名词解释]
  智力周期、兴奋点是怎么回事?
  在生活中,几乎每个人都有这么一种感觉:有时体力充沛、情绪饱满、精神焕发;而另一些时候却又感到浑身疲乏、情绪低落、精神萎靡。其实,这就是人的体力、情绪和智力盛衰的规律在起作用。对中考生来说,最后10天在复习、竞技、心理准备上进行有效的调整,是有可能将最佳状态设定在中考期间的。
  [调整方法]
  把最佳状态调整到与中考同步
  胡关荣、季莉青认为:利用最后10天,可以将竞技、心理准备调整到最佳状态,在复习方法上得到进一步提高。
  一、回归课本,对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不透的可到校找老师答疑,还建议考生们结对子复习答疑。对自己理解不透彻的内容、薄弱环节要弄懂。
  二、对做错的题目进行回顾与反思,查漏补缺。对需要记忆的内容(如概念、知识点类)可每天背背,多次重复记忆;每门学科可以理出一个知识点目录,哪些是重点、掌握级、理解级、了解级的,漏洞要补上。
  三、注重归纳总结。考生已做了大量题目,现在是到了对解题的规律、方法进行归纳总结的时候了。还要注重细节。中考中细节决定成败,包括答题的规范、格式化、审题的仔细等。
  四、调整学习节奏。研究表明,人的大脑皮层细胞有明确的分工,不同的刺激会引起大脑不同的兴奋。如长时间接受同一类信息刺激,就容易产生疲劳,注意力容易分散,所以要避免长时间复习同一个知识点的现象。
  五、把心态调整好。其实中考的成功要素就是“实力+心态”。考前家长切莫给学生压力,在家里不要搞“倒计时”,也不要反复对孩子说:“你考得不好没关系,我不会介意”之类的话,孩子会感觉这是在暗示他:爸妈很在乎考试。要尽量跟平时一样,该怎样就怎样。考生要树立“把中考当作一次练习”的观念。
  六、训练注意力。在中考时专注答题,不要患得患失,思维要不受任何外界因素影响。由于这一年龄段的学生注意力集中不够,因此要训练自己做试卷控制时间,高度集中注意力,以提高单位时间内的有效度。这是中考成功很重要的要素之一。
  七、树立信心,自信地走向考场。现在再做难题,自信心会受到影响,影响应考状态。
  八、保持“人易我易,但我不大意;人难我难,但我不畏难”心态,这样就能攻克看到难题的畏惧心理。考前如果紧张的话,建议找老师、同学、家长聊聊考试外的东西,舒缓情绪。
  九、家长不要过分关注,但要多点关心,合理调整好孩子的作息时间。中考每天是上下午各一场,有的考生中午会大睡特睡,这样一是会睡过头,二可能会使思维的活跃度下降,其实在家只要稍作午休,把最好状态调整到与考试合拍的时间,平时也不要太晚睡太晚起,与考试时间保持同步。
  十、考试用品要早作准备,关心孩子身体状况,不能因生病而影响考试。
  如何把智力周期、兴奋点快速调整到最佳?胡关荣说,每个人都有自己的最佳学习时间,要了解自己的智力周期。中考是在白天进行考试,而考生原先在学校以及在家里,都是晚上做试卷、习题,因此兴奋点也在晚上,现在要赶紧调整到白天。季莉青则建议,如果考生情绪低落可适当加以刺激,调整兴奋点,不过每个人的情况不同,应因人而异,像有的人可通过听听音乐,有的则通过运动、娱乐或看书来调整,而有的人平时会越做题越兴奋,那就可以在临近中考时通过做题来达到兴奋点。总之,方法都不是绝对的。但最好不玩电脑和上网,因为玩电脑、上网容易上瘾,在大脑形成兴奋灶,抑制已掌握知识的发挥。
  此外,他们还认为,家长的情绪、心态更要稳定,这样才能稳定孩子的情绪。还要注意孩子的饮食、用眼卫生,可以适当地进行些运动,可以是孩子平时喜爱的运动,但不宜太剧烈,以免意外受伤。考生在家开空调不能吹得太厉害、时间太长,以免着凉、感冒,何况考场内无空调,考生要适应考场内的温度。考生饮食营养要均衡,有利消化,以保持良好的身体健康状况。
5天
(一)从现在开始不能再熬夜了,恢复原来的作息时间,否则会由于精疲力竭造成中考时过度劳累,大脑抑制考试非常容易失常。
  (二)从现在开始,原则上不再做新的练习题,要回归课本。从头到尾将书认真阅读一至二遍,边读、边想、边推敲,将课本中的规律、概念、定义、公式、实验等,该记的必须记住。该背的必须背熟,力争基础题不失分,保证中考的得分率。
  (三)回归考试说明,仔细阅读“双向细目表”看看复习中有无遗漏,将遗漏部分和复习不到位的地方及时补救,不留遗憾。
  (四)最后五天的重要任务是查错误,长记性,将近三个月来的所有考试试卷,装订成册。曾经做对的题不看,肯定不再出错的题目不看,将错过的题,一道一道过关,分析产生错误的原因,明确相关知识的漏洞,现在是否全会了,没有把握的,必须重新做一遍。直到弄懂、弄会为止,总之犯过的错误,绝不允许在中考中再犯。这样错误就会变成财富。
  (五)考前五天中,必须保证睡眠,放松心态。可以通过你自己喜欢的方式放松自己,要相信自己,充满自信。要保证营养,不轻易改变自己的平常饮食习惯,避免生病。不能与家长发生冲突,少聊与考试有关问题,可交流与考试无关话题。不轻易与同学见面交往,有不会的题可以以电话方式交流,省时间、省力气。
1天
考前这几天
  俩极端别走
  “也别太紧张,更别太放松。”马艺洪老师通过多年与中考考生的接触总结说,考前考生要注意别走两个极端。一是别加大学习强度过于紧张,二是别完全停止学习。
  马艺洪老师说,心理学曾研究表明,人们如果处于高度紧张的工作压力下,长期下来作为一种应急机制,人的大脑中枢会相应建立起高度紧张的思维和运作模式,如果突然停下来无事可干,失去原来那种适应高度紧张的心理模式,反倒不适应。所以许多考生停止学习后,往往会产生抑郁不安、失落、心慌等不适的心理现象。
  马艺洪老师还从心理学角度给考生提供一些建议。“心理学中有一种现象叫‘记忆的恢复’,也就是说,记过的内容,如果马上回忆效果不是很好,回忆效果最佳的时间是在以后的2至3天。”马老师这样建议。
  考前一天
  彻底减负
  “中考前一天,再看书学习不但不会有新的收获,相反只能徒增疲劳,从而使已经掌握的知识大打折扣。”马老师建议,中考前一天最好彻底放松,备齐应用之物,以免第二天匆忙之中有所遗失。
  马老师表示,考前一天的晚上最好不要再看书。考前大脑基本已处于满负荷状态,尤其是头一天的晚上。看书只能徒增焦虑。很多学生反映,考前一翻书突然发现什么也不会了,顿时紧张的无法自持。“这时可以和父母到空气流通的地方散散步,也可以在家听听轻柔的音乐,看看那些幽默的、不对自己造成影响的、也不易在大脑皮层存留的综艺节目。”
当天
常常看到在大大小小的数学考试后,一些同学大呼小叫:这道题我本来会做的,可惜不是这里看错了,就是那里算错了;还有一些同学默默不语,更有甚者,落下伤心的眼泪;另外一些同学在考试过程中,对于“难题”百思不得其解,可是交卷之后,并没有得到别人的任何帮助,便想出了解题的方法。上述这些现象我们将如何面对,争取不走弯路、或少走弯路?大家是不是可以从以下几点得到些启示?

  面对现实面对考场 放平心态沉着应考
  平时同学们做习题,很少有紧张的情绪,这是因为没有考试、升学、成绩排队、家长签字等等的精神压力,再加上会做的题可以查答案或与其它同学对数,不会做的题也可以查阅解题提示或同学讨论、问老师等。中考的特定条件,造成了一种精神压力,致使一些同学精神紧张,考试发挥失常。解决这个问题的最好办法就是面对现实、面对考场。俗话说:考场就是战场。在战场上不进则亡,有了这种心理准备,就会放下包袱,轻松上阵,用平和的心情沉着应考。
  变隐含为已知 审清题意是前提
  很多数学题,已知条件和所求结论是一眼能看清楚的,但随着时代对学生数学能力的要求、题型发生了很大的变化。其中阅读理解题、数学联系实际问题的题目日渐增多,而属于数学能力的考察题目,已知条件和未知结论也由直接给出转为隐含推出。根据这一特点,审题工作就显得更加重要了。那么,怎样审题才不会有遗漏呢?主要包括:题目讲的是什么事情;它是由哪些要素组成的;用到了什么知识;题目的结论是什么;它与已知条件有什么关系等等。
  扎实的数学知识 灵活的变形技巧
  解答综合题,不仅要有扎实的数学知识,还需要用数学思想方法作指导。
  例如:对于以函数为主要内容的题目,首先应借助于坐标系,画出草图,标出关键点的坐标,由题意判断其点的位置,从而确定点的坐标的符号;再把两点的距离用点的坐标的绝对值表示出来,这实际上是在进数形转化;由坐标的符号去掉绝对值转化为代数问题,若坐标的符号不能确定,则需进行分类讨论,最终是建立待定系数的方程,从而使问题得到解决。
  从以上分析过程中不难看出:好的心境、扎实的数学知识、灵活的变形技巧、良好的数学思想要运用自如,才富有生命力,数学的魅力,数学的美尽在不言中。
  适时检查及时反馈 合理安排考试时间
  适时检查、及时反馈、纠正不足是考试中不可缺少的环节
  无论是数学成绩再好的同学,在答题中也难免出现闪失,因此适应检查,及时纠正不足对于处于不同层次的同学都十分重要,都是应该值得重视的。适时检查可以是一题一查,也可以是一组一查,还可以在试卷完成后整体检查。若遇个别题目解答不顺手,不妨把它放下,做其他题,最后再来思考解答,合理安排时间是考试取得好成绩的重要因素之一。

考后
中考结束了,一般考生、家长都有一种如释重负的感觉,但每年中考之后发榜之前,去心理咨询的考生却有增无减,不少考生出现心理波动。如果不及时进行考后心理调节,就很难摆脱这些消极情绪的困扰,很难以一种积极的心态面对未来的生活。因此,适当的考后心理疏导很有必要。
  考后心理五种问题要关注
  自卑心理。有这种心理的考生一般都把中考的失败看作前途的终结,将人生的路看得过于单一。所以,他们整日长吁短叹,愁眉苦脸,反复咀嚼自己失败和痛苦的情绪体验,只看到自己的缺点,看不到自己的优点,总觉得自己的能力不如别人,低人一等。他们与人交谈,总是诉说自己的失败和缺点,希望得到别人的宽慰与理解。
  麻木心理。有些考生可能因成绩不理想,受到了家长、朋友的嘲讽,于是妄自菲薄,不求上进,并试图以此掩盖自己内心的自卑与哀伤。
  失落心理。中考结束后,考生虽然得到了放松,然而,随着紧张感的结束,有的考生反而感到茫然无措,心里空荡荡的,仿佛失去了什么。这种失落心理会使他们失去热情,对什么事都不感兴趣,整天等待、企盼、六神无主。即使是一些考得比较好的考生,也会出现这种情况。
  内疚心理。考前,考生得到家长无微不至的关怀和照顾,得到老师无私的帮助和激励,本想考上一所理想的学校以示报答,结果考得很不理想,遂产生了愧对家长与师长的内疚心理。
  孤独心理。一些考生因为中考成绩不理想,自怨自艾,怕人嘲讽挖苦自己,便整天闷在家里,避免会亲拜友。由于减少了与人交往的机会(独处,不合群,过分地自我封闭),从而形成了严重的孤独心理。
  考后放松坚持健康第一的原则
  中考结束后,考生适当地放松一下,是完全可以的,也是应该和有益的,但过度沉溺于完全的放松状态,无所事事,对其身心是不利的,也不利于健康成长。
  就人自身而言,其身体本身就是一个平衡体,过于绝对的放松和紧张都可以破坏这种平衡,进而危害健康。而在众人的心目中,中考对考生而言,似乎就是一个坎,考前家长什么都不让做,一旦考后,考生似乎什么都可以做了。考后考生过度放松自我,狂欢狂玩,其实就是这种心态的反映。在这种心态下,考后的考生大都带有某种补偿心理想绝对放松一下,家长也多默认和许可。但这种要求绝对放松的心态,破坏了其身心平衡,容易对考生的健康成长造成伤害。比如有的考生不分昼夜沉溺于网吧,有的考生追求刺激无节制酗酒,也有的考生夜以继日看光碟等等,这种所谓的彻底放松,不但对其身体健康不好,也往往会在心理上形成空虚、麻木的精神状态,导致其正常心理状态受到破坏。这是一种不正常的生活方式,也不是一种健康的生活方式。
  如何在考后正确面对和引导?家长在考后要勇敢地负起责任,对孩子的心态进行正确引导,而不要自己也开始极度放松。一方面,家长要多讲正确面对考试得失的人生道理,诸如中考仅仅是人生的一个小插曲,并不意味着人生的毁灭或者辉煌,充其量仅为某一阶段的失败和成功。劝导考生改变陈旧的考试观念,保持一个平和、健康的心态。
  另一方面,家长要主动给考生加码,尤其是对那些中考失意的考生,家长要多想办法转移其注意力,多引导他们参加一些有吸引力的、适合其心理特点的活动,比如参加技能学习班、体育锻炼、旅游等多种有益的活动。对这些活动,家长要有些具体要求,采取些监控措施,不要对其行为听之任之,要“逼迫”考生摆脱那种极度放松或者过于自卑的心态。
  考后焦虑掌握放松技巧
  正确估价自己
  愉快地接纳自己,中考后既不可悲观失望,也不能盲目乐观,要正确估价自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点、弱点和不足。知道自己的长处,可以增强自信心,减轻考试后的焦虑,从而树立正确目标;知道自己的短处,可以有意识地扬长避短,变劣势为优势,制定正确的奋斗目标。
  转移注意力
  学生学会了自爱自重,学会了喜欢自己,接纳自己,也就不会再产生自我怜悯的念头了。中考后,考生不妨采取转移注意力的方法,可以有效地避免其受不良情绪的困扰。转移注意力的办法很多,比如,在等盼考分之际,可选择一个适当的时间,与亲朋好友一起去郊游,欣赏一下自然风光,让愉快、轻松的气氛冲淡烦恼,使紧绷的神经得到充分的放松。

小兄弟,我作为一名后悔者,劝你想想未来!问自己你的理想是什么?有目标吗?如果你要靠游戏吃一辈子,当SKY等,去玩吧,如果说单纯的玩游戏,OK,我告诉你,现在一般大学很自由,很宽松,你可以晚些玩,是大学毕业有文凭,就如同敲门砖,而且你也不至于进入社会后一无是处,生活悲剧。如果说你有很大的梦想并且跟社会贡献沾边,相信我,努力学习吧,把学习当成一种兴趣,我知道很难,但是想想你的梦想,“天将降大任于斯人也。。。”以后你的生活会很精彩。
至于提高成绩方面,你如果是男孩子,绝对是要追求理科的,理科考试是男孩子露脸的时候,主要是自信与多练,而且理科是男孩子提分最快的科目,语文和英语方面,是慢功夫,不是突击能完成的事,需要坚持不懈,所以还是重心放在理科上吧!
还有你提到网瘾,我可以跟你说,你需要父母的帮助,让你父母断绝一切网络来源,并且实施兴趣转移法,例如你爱打乒乓球带你周末去打会球运动一下啊等等,你如果非要去网吧的话只能是你父母的棍子疗法了,别无他法,没有毅力无药可救注定你的失败!
我现在24,大学毕业了,工作无趣,因为大学我什么都没学,没女友,很是艰苦!回想起上学时代无比怀念,和兄弟们网吧HIGH的时光,但是不可能了,因为没有后悔药的!
哥们!综上所述,好好学习吧,别让自己后悔!对自己负责任!

我平时学数学我感觉学的不错,现在马上就要中考了,但每次测试都没有理想...
答:1、树立自信,调整心态。因为你平时还不错,所以不必自己心里恐慌,考试一定要淡定平常心对待,注意饮食规律,营养。不要轻易改变平时的学习习惯!因为你习惯改变会导致大脑分泌紊乱。2、超常发挥技巧:进入考场一定不要马上看卷子,先闭目静三分钟。然后通篇浏览试卷,整体全面把握整场考试。做题一般建议顺序...

我孩子初三,平时学的还可以,可怎么一考试就考不好呢,这怎么办啊?
答:孩子平时上课虽然能够很好的理解老师讲解的内1容,课下也会做题,学习也算刻苦认真,但考试不是只靠哪个章节的问题,而是考很多知识点连贯起来能力如何的问题。您孩子发挥和平时表现的有差距,分数不理想。如果任其发展下去,不稳定的趋势势必会对中考造成很大的影响。对于您孩子这样的初三学生而言,要在自...

我是一名初三的学生 六月就要中考了 我基础除了化学都还算可以 物理学...
答:我是高一的,学习书千万表买,我跟你差不多,买了56本书,除了开头34页就再没动过,建议你用好手头的书,文科就背,英语背整本课本,一天2页,当天能背下来就行,先背初三上学期课本,倒着背,因为你以前比较认真,不复习也没什么大问题,而且中考重点在初三,初三也包括了初一初二的大部分内容。...

我是初三的,还有1个月不到就要中考了,平时数学感觉学得还不错,可是一...
答:3、考场中一定要镇定,考试的时间很足,审题要仔细,做题字迹要工整,做完题目一定要核算一下,中考的题目一般都是基础知识,所以都是你平时会做的题目类型,因此大部分人都失在大意上,所以务必看题看仔细。4、考试前,大略把考卷过一次,把熟悉的题型先做好,不熟悉的题型,放在后面做,如果到最后难...

我就要上九年级了,平时上学还行,九年级怎样才能学习得更好呢?_百度知...
答:1。无条件自信,对自己要有信心,多进行积极的自我暗示。2。保持良好心态,不以物喜不以己悲。3。不要为生活琐事烦心,大方,豁达一点。三。总的学习方法态度。1。细心,做题看书时绝对的细心谨慎,在考试时将自己能拿的分全部拿到。平时做题考试错了便错了,不要找任何借口,老老实实分析自己犯错...

还有5天就中考了,我对自己特没信心,平时学习很好,但一二模成绩都不理想...
答:信心的力量无可比拟,小平爷爷始终坚信全国人民拥有信心、共同奋斗,中国一定能够屹立东方、一定能够走向现代化;是信心助国腾飞,信心的力量前程似锦、事业辉煌!马克?吐温与作家朋友郝威尔参加朋友聚会,出门时天降大雨,郝威尔不禁悲从中来,喃喃自语地问:“你看这雨会停吗?”马克?吐温回答:“所有的...

初三了,还有几个月中考了,可我的学习还是一塌糊涂,不知道该怎么办,而且...
答:去年我中考那会儿就经常看。2.一般来说,中考复习可安排三轮复习。第一轮,摸清各科内容的脉络,开展基础知识系统复习,中考试题中属于平时学习常见的基本题型约占60%还多,要在这部分试题上保证得分,就必须结合教材,系统复习,对必须掌握的内容要心中有数,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般...

还有十天就要中考了,现在应该怎么做?我觉的我还学的很不扎实啊,中考的...
答:一.每天一次,热身训练。中考越来越像体育竞赛,考前的热身训练对于考生来说也越来越重要,尤其有利于提高应战能力。最后十天各校都以自由复习为主,但是笔者认为最后阶段对学生管理不能过于松散,自由复习虽然有利于缓解考试压力,但是却打破了学生的学习和生活习惯,十天的散漫无节奏的生活足以影响学生对考试...

我是初三学生、马上要中考了、还有2个多月的时间怎么办。学习算是中下...
答:语文是你的强项,要保持好。可以在语文上少花些时间来加强其他科目。英语呢,好好背背单词,巩固巩固语法。每天坚持做些阅读什么的练习(不知道你们考试都考些什么)。你以前英语很好,说明你在这方面能力很好,找到以前的状态和学习方法。数学、物理要努力了,有计划的把基础复习一遍(这时候不必太受老师...

...数学,物理成绩不错,但化学很差,快要30天中考了,我该怎么办?_百度知 ...
答:中考仅仅是人生的一个转折点,每个人都是一个一个独立的个体,中考失利,你可以选择上私立高中,也可以选择上职业学校,有的地方是允许复读的哈。除此之外,还可以学一些热门专业,比如说智能网联,比如说新能源汽车,都可以哈。中考加油