如何提高自主决策能力 如何培养自己的决策能力？

提高自主决策能力的方法：

1、拒绝完美主义。想把事情做到最好的人要求每个决定都是最完美的。与其相反，做事只求达标就行的人，只要找到行得通的决策就会终结决策程序。前者更容易后悔，更容易对已做出的决定感到悲伤和懊悔。

2、不要再依赖请求别人给你意见。悠游寡断的你，身边一定有一群“智囊团”随时等候着你向他们请教。别再去请教你的妈妈、朋友或同事等你认为在某方面很讲究的人，宁愿自己出错也要亲自作决定。即使是参考或者模仿别人的做法，也要有自己的创意，创造出新的做法。

3、不必为过错道歉。既然尽了努力，就没有必要自责去否定自己努力的价值。没有果断力让你每次没来由地向人道歉，更会使你认为自己是个惹人讨厌的人，有些错误是在所难免的，不必作无谓的认错。

4、容忍别人犯错。我们很容易把成功归功于内部因素，把失败归咎于外部因素。不要因为自己性情放不开，反而指责别人太随便。当你宽容对待这个世界，这个世界同样也会宽容对待你。

5、自我检查。决策制定出来之后，它是静态的，而外部环境是发展变化的，所以管埋者必须对企业决策进行不停的检查，及时调整或修改，这样才能保证决策得以顺利实施。

我们都很希望自己领导的团队成员都具备自主决策能力，这是让作为领导的自身获得最大化解放的途径，因为如果下属在日常工作中不能具备一定的决策力，则领导工作将沦为保姆或管家，从而被淹没在无数繁琐而曲折的管理工作中。
自主决策能力属于心智层面的自主化行为过程，行使这一能力的质量直接影响与之对应并受之支配的事实行为。它既包含有心理因素，例如动机、观念等，又包含有心智因素，例如逻辑、方法论等。所以，协助员工提升该能力，需视之为一个系统工程。本文简化为上述两个板块进行表述。
一、心理因素的培养
心理既是个体对客观环境的反映，又受客观环境的影响。最为核心的两个具体因素就是动机与观念。而动机最终取决于观念，因为观念决定价值取向，而价值取向决定动机的倾向，例如利己与利他。
对企业而言，个体动机与企业动机能够得以统一，是为最理想化的状态。左右是否能达到理想化状态的两个具体变量，一是企业理念，二是分配制度。
无论企业规模大小如何，都会具备相应的理念，只是理念的体系化与具象化，针对不同企业的规模有所不同。通常来说，决策层的理念基本决定了企业的理念方向，只是在不断发展过程中，企业会应人才结构的多元化而让企业理念更具备广泛的包容性，这是一个大同化的过程，这一过程必然伴随企业的成长。
而分配制度是企业理念的第一层载体，也是基本载体，它基本上能完全客观地反映企业理念的真实性，也是我们可以无需直接接触某个企业，只通过其分配制度的特征即可推断其理念是否合理的途径。
对于具体的管理者而言，可能自身并非理念或分配制度的制定者，这时，也就不具备从根本上树立相应理想化环境的权力。这也是大部分经理人面临的缺陷性环境。
以事业部领导的角度来思考，事业部的理念或分配，其方向与架构已基本取决于部门所属的企业特质。所谓“什么土质种什么植物”，这属于必须符合且满足的环境因素。
但满足这一条件之外的操作空间仍然巨大，毕竟部门理念可以与企业理念相符为前提、并进行适当改良差异化，使之更符合部门领导人的特质，以及更好推动部门的职能，这在具备充分放权环境的企业环境中并不鲜见。而关于部门的分配制度，也是部门领导需谨慎制定的因素。
总结而言，个体心理因素的部分，需要通过个体所处的微观环境着手进行改良甚至改革，从而满足自我推动力的形成，这是个体形成决策能力的必要大前提。如果缺失这一方面的内容，下面的具体工作就难以实质开展。
二、心智因素的培养
心智因素属于方法论的范畴，如果把第一点看成是价值理性的形成，这一点则是工具理性的形成。
这一范畴取决于两个维度，一是领导人的领导才能，领导才能不仅包括“带兵打仗”的能力，也包括“养兵千日”的能力，并且，这两种能力往往是同时施展，是实践出真知、真知指导实践的过程。二是被领导者的自身素质，包括逻辑基础、视野宽度、品性修为、韧劲毅力等等，千里马不是天生的，但培养的成本大小是不同的。
具体来说：
（1）投入必要的成本找一匹好马，比胡乱选择并随意培养的成本往往要低得多，因此：a.人力资源的作用功不可没必不可少；b.即便是过了人力资源部门那一关并顺利进入到贵部门，其能力结构以及成长性也有差别，这不仅决定了培养成本的差别，而且也是培养风险的差别。
（2）决策能力属于领导才能之一，是一种系统能力，对于提升者而言，涵盖决策素材的自我积累、决策思维的千锤百炼、决策框架的持续构建等，当然，少不了领导人依据日常观察的系统传帮带，以及决策情境的提供。
（3）可想而知，决策力的形成远非一日之功，如果要成为决策大家，付出的努力甚至不亚于移山倒海，这对于只以八小时衡量付出的员工而言，是不可承担的。也再次论证了对储备人才的谨慎选择的必要性。
（4）当然，这也说明了上述第一大点所提及的前置条件的必要性，尽管它可以由部门领导自身的个人魅力进行部分替代，但亦非长久之策。
谈到这里，我们可以想象，一个创业者要把企业打造成自发运转的机器，所付出的努力该是多么巨大。而对于成长在企业的领导或普通员工而言，权责的大小首先也是取决于决策能力的高低，试问，当我们能够极好的为自己与周遭伙伴负起相应责任，谁还有事没事地随便插足你的份内事？

离父母远点

怎样提高快速决策能力？~

转载以下资料供参考

如何提高决策能力
途径一：从博学中提高决策的预见能力 一般来说，决策的预见能力分为五个方面：一是敏感能力，凭借对事物表象某种特有的直觉，判断事物未来的走向，这种预见性往往一时找不到事物的理性和客观论证，难以使外人理解和接收；二是综合能力，就是透过众多繁杂的现象，挖出有价值的第一手客观材料，并按一定的线索或科学原则，对材料进行综合归纳处理，为决策提供可靠的客观依据；三是分析能力，运用一定的技巧和方法，对事物作辩证的分析，从中发现其他相关因素和潜在的系列信息，逐步理顺事物内部及事物之间的各种矛盾关系，找出影响事物发展的主要症结；四是推导能力，按照有关的逻辑关系及事物运作的内在规律，探索客观物质变化的新动向或新规律，指导今后的工作实践，以此提高决策的价值和可行性；五是自信能力，决策者对自己所作出的任何一项预测预见，必须有充分的自信力，要能够经得起时间的考验，经得起实践的考验，要对自己负责，对社会负责，对工作负责。 　　古往今来，大凡伟大的决策者，都具有“先知先觉”意识，都能高瞻远瞩，洞察秋毫，这与他们深厚的理论素养分不开。从马克思、列宁到毛泽东、邓小平，他们为人类革命和社会主义经济建设所制定的一系列决策，无不体现超凡的预见能力，无不打上科学理论的烙印。 　　企业领导者要提高决策预见能力，首先必须加强理论修养。一要学习马克思主义的科学理论，掌握科学的方法论，善于辩证地看待、分析、处理问题；二要学习邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论，熟悉中国的具体国情，努力使企业决策与国家的政治、经济大气候结合起来；三要学习社会主义市场经济理论及现代企业制度知识，了解市场行情和改革的方向，提高企业在市场竞争中的主动性；四要学习现代化管理知识，懂得运用先进的决策技术和手段，为企业高效决策服务；五是要学习专业技能及相关业务知识，努力成为专业决策的行家里手。 　　途径二：从实践中提高决策的应变能力 世界上的事物复杂多变，人们的第一次决策或多或少都带有一定的主观色彩，不可能绝对准确，还必须接收实践的检验，在实践中不断调整、修正、完善，此谓决策的应变性。 　　实践中的决策应变能力有四：一是监测能力，即对决策小范围内的试点、事态的发展以及时势变化的关注程度；二是反馈能力，主要是看决策者对决策实施后带来的系列连锁反应以及周边信息的掌握程度；三是反思能力，也就是对决策的实践检验能力，能否对实践中出现的异常情况做到举一反三，并查找决策中的漏洞；四是对策能力，决策能否适应变化了的新环境、新情况，主要看对策的准确性和力度。 　　当前，在发展社会主义市场经济，建立现代企业制度中，肯定要遇到许多新情况、新问题、新矛盾，这就要求企业领导者不仅要有敏锐的预见能力，而且要有灵活的应变能力。一是要适应企业改革的需要，打破陈规，转变观念，敢闯、敢干、敢冒，使企业永远走在时代的最前列；二是要适应企业发展的需要，树立竞争意识、市场意识、效益意识和开拓创新意识，练就驾驭市场经济的本领，增强市场应变能力，使企业在竞争中立于不败之地；三是要适应企业稳定的需要，时刻保持清醒的决策头脑，慎重对待改革中出现的各种利益问题，以大局为重，对不合时宜、不利于企业发展的决策，必须立即纠正或终止，使企业保持一个安定团结的健康环境；四是要适应改进工作的需要，坚持调查研究，一切从实践中来，到实践中去，善于总结经验、发现问题，并采取有效的措施推进各项管理工作的开展，使工作效率不断提高。 　　途径三：从思想上提高决策的冒险能力 一个善于决策的人，不是对事情有了百分之百的把握再去决策。决策总带有一定风险，事情都清楚了才去“决策”，算不上决策。要知道，条件完全具备之际，往往是最佳的机会消失之时，一味追求完善，就会坐失良机。一般来说，只要有60%以上的把握就应当敢于决策，应当有信心去行动。从一定意义上讲，风险和收益的大小是成正比的，风险大，成功了，得到的利益也越大，收益就是对人们所承担风险的补偿。一点风险都不敢冒的决策，绝不能算高明的、卓有成效的决策。 　　从思想上讲，决策的冒险性绝不是盲目冒险，而是一种科学的勇敢行为，它符合邓小平同志提倡的“敢闯、敢干、敢冒”的精神。具体内容有四：一是探险能力，敢于对恶劣的客观环境，潜伏的各种利害因素以及前人尚未涉猎的区域挑战；二是料险能力，对所掌握的风险材料或情况进行科学分析、预测，便于了解更多的可测分险和有防分险，力争把决策范围内的分险降到最低程度；三是策险能力，就是在充分科学论证的前提下，所制定的决策有驾驭风险的力度；四是抗险能力，风险决策的实施，就是人们与客观环境的争斗，结果如何，取决于决策的实际抗险水平。 　　实际生活中，制定风险决策必须注意六个问题：一是要克服“楚霸王式”的匹夫之勇，凡事不能蛮干，要讲方式方法，讲运筹，讲谋略；二是要克服精神冲动，感情用事，失去理智；三是要克服个人功利思想，冒天下之大不韪，搞个人英雄主义；四是要克服不自量力，好高骛远，贪大求洋的思想；五是要克服脱离现实，不讲客观条件的作法；六是要克服不负责任，轻举妄动的行为。 　　途径四：从心理上提高决策的承受能力 决策需要承担风险，决策就是对决策者心理素质的全面考验。没有充分心理准备的决策是不成熟的决策，没有充分心理准备的决策者是不称职的决策者。 　　决策者必须具备的心理承受能力大致有五：一是自强能力，决策受到外来因素的挑战或抑制，不甘自弱，勇于进取；二是自越能力，不满足现状，敢向自己挑战，敢于自我否定，向更高层次、更高目标奋斗；三是自若能力，就是要处变不惊，镇定、自然，不为外界的影响而动摇；四是自调能力，当决策环境及内容发生变化，或者决策方案与现实出现反差，决策者主动、冷静地反思自我，洞察决策中潜在的隐忧，及时进行自我调整；五是自诊能力，当决策者情绪低落或决策行为极度受挫，决策者能理智地进行自我诊断、控制。 　　那么，企业领导者怎样提高决策心理承受能力呢?一是要加强决策熏陶，多看一些成功决策者的人物传记，学习他人驾御风险的经验；二是要加强心理考验，有意识地把自己放到最艰苦的地方去锻炼，培养吃苦精神；三是要胸怀开阔，少计较名利，树立公而忘私的精神和大无畏的革命气概；四是要未雨绸缪，超前做好决策的各项准备工作，使自己时刻处于决策的主动地位。 　　途径五：从思维上提高决策的创造能力 思维反映到决策活动中就是思路，“脑中有思路，脚下有出路”，这就是思路给决策者带来的奇妙效应。眼下，不少企业严重亏损，市场经营举步维艰，可以说，思路不开阔，缺乏创造能力，乃是问题的症结与核心。倘若决策者的“思想再解放一点，胆子再大一点”，换个脑筋看问题，变个方法解决问题，则效果就会大相径庭。红豆制衣俏销东瀛，源于千古绝唱红豆诗，发了“情财”；杭州金龙商厦推出“十点利”销售法，精于利人利己，薄利不薄。这些决策者都显示出了非凡的思维创造力，达到了匠心独运，出奇制胜的效果。 　　企业领导者要提高决策创造能力，首先必须加强思想修养。一是要养成思考设疑的习惯，对日常工作中遇到的每个问题多问几个为什么，考虑这样处理还会出现什么问题，然后从实际出发逐一加以解决。能够经常做到思考设疑，不但会防止决策工作中的简单粗率，而且，长此以往会渐渐发出创造力。二是要有明确的决策目标，这样领导者就会将自己的主要精力集中在决策目标上，创造性也就寓在其中了。三是要善于利用综合知识，利用类比思维，把相关学科及各知识、技术领域中的规律性内容和具有启发性的同类客观行为借鉴到决策中来，综合处理，演绎推理，使决策在创新的基础上不断完善。四是要敢做那些表面看来不可能做到的事，敢于冒险，敢于探索，善于“无中生有”，爆发奇怪的创造力，使思维优势在决策的空白地带充分体现出来。 　　途径六：从信息上提高决策的竞争能力 如今是信息时代，谁能掌握更多的信息，谁能更好、更快地利用信息，谁就能赢得市场竞争的主动权。实践证明，一条有价值的信息，可以使一个濒临倒闭的企业获得新生，也可以使一个较好的企业“更上一层楼”。更为重要的是，一些重要的综合信息甚至还能够孕育、产生出一系列搞活经济的新政策、新举措。 　　在商战中，有人提出“信息+决策=财富”，这不无道理。然而，要使好信息真正变为财富，还需要科学的决策来作保证。 　　企业领导者如何从信息上提高决策的竞争能力呢?一是要充分认识信息工作在科学决策中的重要地位和作用，树立强烈的信息工作意识，能够独具慧眼，从一般性信息中发现别人不易发现的使用价值，把共享的信息转化为独家享用的特有信息，使自己的经营决策有惊人的独到之处。二是要切实改变目前在企业中普遍存在的信息情报网络不健全，信息工作人员少、素质低的现状，加紧完善信息基础工作，建立厂部、车间和班组三级信息网络。三是要扩大信息渠道，改进信息处理手段，建立规范的信息收集、整理、储存、运用、反馈制度，加快信息处理手段的自动化建设，提高信息工作的时效性、准确性和可靠性。四是要广泛开展市场调研，了解掌握消费心理、消费趋势及消费能力，收集信息广、快、精、准。五是要提高对信息的独立思考、接收处理的能力，以最佳的应变性对待外界事物发出的各种信息，进而区别事物的不同属性，并把信息及时反馈到供产销各个环节。六是要注意信息延伸，通过对所掌握的信息进行深加工，分析预测随之经营的产品的未来前途即发展趋势，从而获得最大的社会效益和经济效益。七是要有敏锐的战略眼光和果敢的决策魄力，善于开发信息的潜在价值，一旦发现机遇，就立刻抓住，抢先做出正确的决策，开发隐形市场。八是要重视政治、政策信息，深入研究各种政策、法规，用足、用活现有政策，保证决策符合国家大的政策方向。 　　途径七：从群体上提高决策的参与能力 对于企业领导者来说，决策绝不能搞“一言堂”。因为，一个人或“小集体”的力量毕竟有限。要尽可能避免决策失误、失机，就要建立民主科学决策制度。而实现决策民主化，即提高全员参与民主管理的能力，则是实现决策科学化的前提。 　　毛泽东同志曾经指出：“人民群众有无限的创造力。”世界著名科学家爱迪生有句名言：“用集体智慧创造未来。”这充分说明了人民群众是创造的主体。实践也一再证明，凡是经过群众充分讨论而做出的决策，总是比较完善和稳妥的。从决策上讲，职工群众的参与能力有五：一是自主能力，能够以高度的主人翁责任感，强烈的个人主见参与决策讨论，二是建议能力，能够根据决策要求，从不同角度，提出合理化建议，以改进决策；三是监督能力，能够对企业领导者的决策进行民主监督；四是评议能力，能够民主评估企业决策；五是执行能力，能够在实践中自觉完善决策。 　　提高职工群众参与决策的能力，必须做好三个方面的工作：一是要立足企业，眼睛向内，发挥“集体诸葛”的作用，广泛开展合理化建议活动；二是决策时要遵循民主的原则、科学的原则，真正维护职工的主人翁地位，通过各种途径充分发掘职工的智慧，使职工积极参与企业生产经营管理决策；三是要努力提高职工队伍素质，大胆探索一些民主决策的办法，切实保证民主决策的效率和质量。

1、利用目标——多问问“怎么做”
既然目标驱使决策，你也可以利用它们来指引你寻找好的备选方案，问一问自己：“怎么做才能实现我的目标？”问一问“为什么”会将你从手段带向目标；问一问“怎么做”则会将你从目标带向手段，带向备选方案。毕竟，备选方案是最终的手段。

2、挑战局限
很多方案由于某些局限而无法得到实施，其中有些局限是真实的，而有些局限则是假想的。假设你的公司出现了一个营销主管的空缺，以往的做法是从现有员工中选拔一人任此职务，而不是从公司外部寻找合适人选。这种传统的做法就是所谓的假想的局限。设计方案时要假定局限并不存在，如果这样设计出的方案有足够的吸引力，也许你会知道如何付诸实施。
3、确立高标准
确立似乎难以实现的目标，可能更有机会发现好的、不落俗套的备选方案。高标准可能迫使你以一种全新的方式进行思考，而不只是对传统做法进行细枝末节的调整。由于确立了高的标准，那些竞争对手被迫采用全新的思考方法，将支持和保障职能完全外包，使公司结构发生变化。确立高标准，的确可以使你的思维得到拓展。

4、先进行独立思考
在向他人咨询备选方案之前，先让你自己的思维任意驰骋一番。假如你在无意中产生了一些很原始的想法，如果马上就去问别人，而不是首先自己来关注和提炼这些想法，那你可能被其他人的想法和判断所困。有时，暂时忽略别人的意见是必要的，让你自己的创造力先自由驰骋一段时间吧。一旦你过早地引入他人的思路，你便会过早地放弃自己的思想。

5、从经验中学习
你不应受历史的约束，但的确应该从中吸取经验。看一看其他人在类似情况下是怎样做的，想一想你以前是否遇到过类似情况，以及你当时设计了些什么方案，但不要把自己局限在以前想到的方案中——因为你并不想犯“让一切照旧”的错误。

6、征求他人的意见
在仔细考虑了自己的决策和备选方案后，应当征求一下别人的意见。所谓旁观者清，是因为其他人不会受到概念和感情方面的束缚，对事务的认识可能会比你清楚。在征求他人意见时，要找那些其他领域的人，在和他们谈话时，要有开放的思维。这样做的好处可能并不来自于他们提供的观点本身，而是来自于你从中受到的鼓舞，来自于你把思路组织起来并表述出来，来自于回答问题。最后往往是你自己形成了有价值的观点。

7、让潜意识发挥作用
你是否常常在半睡半醒之间或者冲凉时突发灵感？这是因为你的潜意识会一直思考问题，在安静的时候，灵感就会突然迸发。当然，潜意识要充分发挥作用，需要时间和刺激。因此，要尽早开始考虑你的决策问题，不能拖到最后一刻。一旦开始思考，要持之以恒，不断唤醒潜意识，灵感也会随之而来。当灵感迸发时，要马上用笔把它记录下来，因为人们很容易忘掉细节。

8、先提出备选方案，再进行评估
好方案的提出，要求你能接纳各种创意。也就是说，对所有的创意，要有一个可扩展的、不受拘束的、开放型的头脑。一个创意会引出另一个创意，想到的创意越多，就越可能发现优秀创意。不好的创意几乎肯定会和优秀的创意同时出现，这是方案设计过程中的必要部分，你大可不必为此感到不安。在提出方案的时候，不要对其进行评估，因为这样会使方案设计的进程变缓，并且阻碍创造力的发挥。即使方案具有明显缺点甚至潜在的致命缺陷，也要将它列入备选方案清单。同样，如果一个方案的某些方面看上去很不错，无须对其念念不忘，还是迟一点来对其进行优化。评估将使备选方案的范围变窄。在这一阶段，你的任务是扩展思路，提出尽可能多的方案。


9、永远不要停下寻找新方案的脚步
当决策的流程进入取舍阶段，也称评估阶段，决策问题将会越来越清晰，定义也将越来越明确。评估通常会使已有方案中的缺点暴露出来，这将导致更好方案的产生。做一个有心的人，永远不要停止寻找新的方案。

怎么帮助初二的孩子提高独立思考和自我决策的能力?
答：1.提供自主学习的机会。让孩子自己选择学习的内容和方式，鼓励他们提出问题并寻找答案。这有助于培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。2.给孩子适当的责任。让孩子参与家务、班级活动等，让他们有机会承担责任并做出决策。...

提升决策力的方法是
答：一、学习决策理论 学习决策理论是提高决策能力的基础。决策理论主要包括概率论、决策树、决策矩阵、回归分析等。通过学习这些理论，可以帮助我们更好地分析问题，了解决策的风险和影响，从而做出更加准确的决策。二、提高信息收集...

如何培养孩子独立思考和自主决策的能力?
答：10.耐心等待：培养孩子独立思考和自主决策的能力需要时间，家长和老师要有耐心，相信孩子会在成长过程中逐渐形成这些能力。

领导干部如何提升科学决策能力
答：领导干部提升科学决策能力的途径包括：1. 树立战略思维和大局意识。领导干部需培养战略思维，把握全局，充分听取各方意见，发挥集体智慧，确保决策的前瞻性和预见性。2. 坚持求真务实的工作作风。科学决策应基于真实、有效的情况...

有什么方法培养孩子自主决策的能力?
答：以下是一些培养孩子自主决策能力的方法：1.给孩子选择权：让孩子在一些小事情上拥有自主选择的权利，比如选择穿什么衣服、吃什么早餐等。这样可以让孩子学会权衡利弊和做出自己的决定。2.鼓励孩子表达自己的想法和意见：当孩子有...

如何培养孩子的自主决策能力?
答：培养孩子的自主决策能力是一个重要的教育目标，它可以帮助孩子在未来的生活中更好地应对各种挑战和困难。以下是一些有效的方法：1. 提供选择：给孩子提供各种各样的选择，让他们有机会自己做决定。这可以是日常生活中的小事情...

如何培养一个人的判断力和决策能力?
答：1. 增加知识储备：知识是判断和决策的基础。通过阅读、学习和探索，可以积累更多的知识，从而增强判断力和决策能力。了解不同领域的知识，可以帮助我们更好地理解和分析问题，做出明智的决策。2. 学会分析问题：学会分析问题是...

如何提高自主决策能力
答：提高自主决策能力的方法：1、拒绝完美主义。想把事情做到最好的人要求每个决定都是最完美的。与其相反，做事只求达标就行的人，只要找到行得通的决策就会终结决策程序。前者更容易后悔，更容易对已做出的决定感到悲伤和懊悔。2...

如何提高决策能力?
答：了解自己的动机可以帮助你保持客观并专注于为你的业务寻找最佳解决方案。关于如何提高自己的决策能力的注意事项1、提高自己的决策能力要注意避开常见的决策陷阱。2、通过大量实践来提高自己的决策能力。

如何提升决策能力?
答：问题一:如何提升问题解决及决策能力 思维能力和分析判断能力来源于实践.实践之前要学习,学习是最直接的方法.首先,明确你要提高哪方面的分析判断能力.第二,学习相关知识,因为你的分析判断、根据是什么?就是理论.理论是什么?就是自然规律、...