怎样学习古诗词？ 怎样才能学好古诗词

一、朗读古诗
学习古诗先要读准字音，读出节奏，读出韵味。可事先设置情境，在一定的情境中读，这个情境可以是喜境，也可以是悲境，在喜境中读婉约诗歌，在悲境中读豪放诗歌或山水田园诗歌。读的目的就是要读出诗歌的韵律节奏，读出诗歌的意境，读出诗人的情感。如南唐后主李煜的《虞美人》一词，只有通过读，才能把握其语气节奏的轻重缓急，了解词人的心绪。尤其是“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”两句，非读无以把握运气之长短，非读无以知晓情感之悲喜。同时，通过读，还可以牢牢抓住诗歌中的关键词语——诗眼或词眼,以及特定的意象。如“小楼昨夜又东风”中的“又”（关键词），“故国不堪回首月明中”中的“明月”（意象）。“读”能让同学们初步感知到诗歌意境、作者情感等方面的轮廓，虽是模糊、朦胧，却给诗歌的深层鉴赏奠定了基础，导明了方向
二、了解诗人
了解诗人的人生经历，诗歌风格，写作背景。诗人的经历不同，所创作诗的内容也不同。我国诗歌可分为借景抒情诗、咏史怀古诗、羁旅行役诗、山水田园诗、托物言志诗、边塞征战诗、赠友送别诗、闺怨诗等多种类型。各个诗人都有自己的独特风格，如李白的清新飘逸，苏轼、辛弃疾的豪放，柳永、姜夔、李清照的婉约，李煜、刘禹锡的隽永，谢朓、谢灵运的自然，杜甫的沉郁顿挫，屈原的雄浑悲壮，王安石的雄健高峻，陶渊明的淡远闲静，王维的恬淡优美等等。理解诗歌的写作背景，能更好地感受诗歌内容。如读李白的《早发白帝城》，先了解当时李白因受政治牵连被流放夜郎，就在诗人行至夔州白帝城时，忽然传来皇帝大赦天下的消息，所有的罪人都免罪，当时诗人的心情真是欣喜若狂的背景，再理解“千里江陵一日还”就不难了。
三、体悟意境
先要理解两个概念：意象和意境。意象是带有作者主观感情的物象。比如“举头望明月”，月就不再是一个简单的物象，而是带有思乡之情的意象。意境就是由意象形成的艺术境界。意象是一个个表意的典型物象，是主观之象，是可以感知的，具体的；意境是一种境界和情调，它通过形象表达或诱发，是要体悟的、抽象的。
四、把握鉴赏要领
借景抒情诗，要体会诗中情景交融的意境，领会诗人写景所表现的情感，把握其写作技巧和语言特色：咏史怀古诗，要联系背景，领悟情感（感慨兴衰或寄托哀思或托古讽今）；羁旅行役诗，是流浪他乡的诗人通过眼见耳闻而触发的对遥远故乡的眺望，对家乡的憧憬；山水田园诗，是诗人以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往；托物言志诗，是诗人假托某种具体事物，把自己的某种理想和人格志趣融于其中，达到言志的目的；边塞征战诗，是反映边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神，或描写将士和亲人相互思念的深沉情感，或讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者；赠友送别诗，通过景物渲染离别时凄凉氛围，抒发难舍或勉励之情；闺怨诗，写闺房女子对丈夫久客不归的埋怨或对远在边地征戍的夫君的思念等等

建议多看古诗词方面的书籍，如《诗经》、《离骚》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》、《诗律》，一些好的诗词要多朗诵，多炼句。多到一些大型的诗词方面的贴吧或者论坛去交流学习。多读该方面的书，勤练笔。仅供参考。

基本音律在网上搜就好了
最重要的是多看多背，我和我同桌都喜欢古诗词，经常互动，也没怎么看基础知识，但经常分享好的古诗词和读书心得。
这种东西看多了就有语感了。
而且最好是看原文、翻译和注释就好了，像市场上那些畅销的比如安意如之类的还是不要看了，看多了别人的东西容易没主见。文风也比较小气。
还有就是要多整理意象和常用虚词，最好能多涉猎一些典故和古典文学
推荐书目：《唐诗评选》 王夫之 《顾随诗词讲记》

推荐诗（词）人：李白（雄奇飘逸，偶尔过于浮夸，流于浅表。但他还是我最喜欢的诗人、 杜甫（比较晦涩，文采也不如李白，胜在深沉）、白居易（比较易懂，适合初学者，无甚文采，妙在结构）、廖觅竹（我喜欢的古体诗人中唯一一个在世的，少年得志，尝以七律冠绝岭南十二州，文采、思想俱佳）、李商隐(晦涩更胜子美，华丽更胜太白，工于用典，需要比较高的古文学修为）晏几道（篇篇佳作，工整中不失灵活，且每每有撼人心之绝句）、李煜（文辞优雅，虽为伤时之作，却无低贱之丑态）、岳飞（气势撼人）、苏轼（诗词俱佳）、纳兰性德（容若习作亦为上佳，但决计不如那些畅销书所宣扬的模样，容若被消费得过了头，其内涵与文采，还需自己判断。0

有很多写古诗词、古体诗人词人的作者都是从低处仰望，大肆溢美，但还是希望你能够在打好基础之后，能够站在高处来看这些，能明白一首诗哪里好哪里不好。很多时候眼界高了，心境高了，修为自然不会低。

第一步，先背诵。像背英文单词一样背，至于背诵进度楼主自己把握。第二步，在熟练诵读大量古诗词的基础上去看文法句法。第三步可以自己尝试作一些小文。书的话，词推荐王国维的《人间词话》，鄙人以为那里面的词还是很好的。如果看不懂可以买一本《人间词话人间词》来辅助学习，诗的话《唐诗三百首》就可以了。最好配一本大辞典。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会溜。当然首要的就是背，首先找那种经常听到的很有名的那种背，全诗记不住就背名句。当决定背了名句满足不了你对这首诗的渴望时再背全诗。熟读甚至能够背诵需明白诗里讲的什么，通过诗词解释等研究诗歌的意境。最后就是尝试着在现实的场景中联系对应的古诗。最终达到遇景便能做出自己的诗的效果。这是个长期的过程，不能急。不能贪多，慢慢将中国古代经典诗歌消化吸收。希望你能坚持住，祝你学有所长。

我的学习是从小开始的，厚积薄发。半路学习只能先背，至于诗歌韵律背多了时间久了就有感觉了，至于平仄音没必要那么较真，如果光扣平仄和押运就失去学诗歌的本意了。基本知识我觉得可以稍作了解，比如什么是押运，律诗和绝句的区别，简单古文的理解基础也是需要的。书看唐诗三百首就可以，没必要从头读，挑着自己喜欢的背，慢慢积淀

怎样学习古诗词？~

1.由浅入深：先看通俗易懂的诗词。然后再看一些难度较大作品。
2.仔细琢磨：看看以前做的在字词上的功夫，推敲、品味。
3.多看注解：后人的注解有助于你对诗词的理解，尤其是关于历史典故的知识。
4.活学活用：就像学英语一样，如果学了不用，就会忘得快，诗词知识也是，在平时的交流写作中，可以尝试把一些名言名句表达出来。

作为一个诗词发烧友，虽然入坑没多久，但是还是可以分享下我的经验滴。怎样学好诗歌，首先你需要明白一首诗歌它所讲诉的内容，或者说它的字面意思，其次就根据注释分析所用典故，推测所想表达的情感一定要结合作者的生平事迹来看，因为典故想要的表达也是看随作者想表达什么。初初入诗词坑，可以参考诗词大家们的作品，比如叶嘉莹等等。培养对古诗词的兴趣，推荐一个APP!!! 西窗烛，里面的内容绝对足以让你入坑，对诗词的兴趣来源于对美的渴望，感悟生活中的美，诗词自然会帮你很好的表达这种美。最后欢迎加入诗词大家庭!!!!!学得早的，多是兴趣浓厚，抑或就是有家学，无论哪种，只要学下去了，到了20岁的时候，在很多方面会比之20岁才开始学步的人要强。譬如，对文言语境、诗词审美的熟稔程度，绝对是要超出不少的。而这些东西，短时间你又是难以补上的。答主我是18岁开始专心学诗的，后来遇到的最大障碍就在于此，总会和粗糙、杂驳、文言语感不纯这样的评价不期而遇……这些东西伴随着我五六年，一直到如今，程度或有减轻，但是底子薄弱自己心里知道。所以，题主要留心的是，多读，哪里虚补哪里是不二法则。但要说学得晚，也不是完全没有好处，最起码，年岁到了20左右，心智上比蒙童要成熟多了，思辨能力，理解能力都也不是一个层次上。学得早，难免为最初的那些东西限制住，思维要转过来，不是所有人都能做到的。对整个诗词的审视，自己理论体系的架构，还是在年岁到了之后再形成才好。十几岁就被某种审美理念、门径限制死了，更大的世界很可能就看不到了。所以最佳的配置应该是入手早，底子厚，心智成熟后，又不被固有的知识限制，眼界视野宽，二次构建自己完整的理论审美体系。于是如何入门的问题，就有所取舍了，恶补弱势，发扬优势。基础的东西，格律也好，词汇量也好，技法也好，文言语感也好，是大龄学诗最应着眼的地方。这些东西所幸只要花时间，总会越来越好。格律上，也就那几本，《诗词格律》什么的，我专栏有一个自己写的教程，也可以去瞅瞅，比王力老爷子要平易一些。词汇量，文言语法，这是一块，不单单是看诗，多看文言书，收效或者更佳。《古文观止》打头，《左传》、《世说新语》等继之，看看读读语感词汇量自然日渐长进。诗词字法句法章法、审美、修辞等等，文本来文本去，多读多写。读书如剥皮抽筋，写来总会易筋洗髓。读的基础上，勤写，勤实践。而优势的地方，在于心智成熟，一定要在最开头想清楚为什么要写诗，选择诗，诗对自己有什么意义。这是你之后表达什么的基石。亦在于年龄既足，视野一定要广阔，开头的时候不能存什么新诗旧诗有所高下的幺蛾子，一切文艺理念，没有对错，只有取舍，大可不必对一样取舍之分的东西视为寇仇。总之，东方诗论要读，西方文艺理念也要读，抱着一颗现代人的现代视野，才能做这个时代留下名字的诗人。共勉。

初中的学习古诗的方法??
答：那我们再判断这首诗是不是绝句。如果是绝句的话，我们再去判断他意象所表达的感情。词语第三点，是学习古诗的特点，在古诗词中经常出现文言词汇，这些词语是可以积累的，在我们平常学习古诗的过程中一定要注意积累古诗。

怎样学习古诗词?
答：2.仔细琢磨：看看以前做的在字词上的功夫，推敲、品味。3.多看注解：后人的注解有助于你对诗词的理解，尤其是关于历史典故的知识。4.活学活用：就像学英语一样，如果学了不用，就会忘得快，诗词知识也是，在平时的交流...

怎样教孩子学古诗词 如何教孩子学古诗
答：第三,养成学习古诗词的习惯和爱好,要长年坚持学习,随时随地学习,但不一定天天坚持,不必刻板而为,犹如最爱吃的美食也不必天天吃一样,要防止的只是一曝十寒。背诵和复习时间最好放在临睡前和早上未起床时,此时段记忆力最好。当然,其他...

幼儿古诗词如何学习
答：教育家陈鹤琴说：“大自然、大社会都是活教材”，当我带幼儿户外活动时，会随时选择情景教幼儿学古诗。如在学校里观察柳树活动，让幼儿看看讲讲柳枝、柳叶的颜色，学习贺知章的《咏柳》，高高的柳树像美女一样，袅娜多姿，枝...

学习写古诗词的基本方法和步骤?
答：四、学习古韵 今古韵的区别是学习古诗词的一大障碍，没有其他办法，多读、多记、多练习。不懂古韵，可能会误解很多古诗词不押韵或者出律，只有懂古韵才能读懂古诗。例如很多人就误以为《登幽州台歌》不押韵：前不见古人，后...

怎样学习古诗词
答：了解了诗歌的结构，能让我们更快更好地理解它的内容。六、在面对古诗词问题时，一定要把题目、作者、注释看仔细，找出意象、诗眼，了解诗歌的结构，在纵观全局的基础上，再结合问题本身，相信能使问题迎刃而解 ...

学习古诗的方法
答：古诗词的意境是需要反复揣摩，每一次学习都会不一样的感悟，所以别把古诗词的学习当作一种负担，好好去感受古典诗词的美好。二、深入理解，化为己用。背诵只是简单的记忆，古诗的背景、内容、意境是孩子在学习古诗词中应该...

怎样学习古诗词?
答：一、朗读古诗 学习古诗先要读准字音，读出节奏，读出韵味。可事先设置情境，在一定的情境中读，这个情境可以是喜境，也可以是悲境，在喜境中读婉约诗歌，在悲境中读豪放诗歌或山水田园诗歌。读的目的就是要读出诗歌的韵律...

怎样学习古诗?
答：即使有的诗词没有很明显的时代特征，但是一般可以看出其中的大致年代。我们要学好古代诗歌，需要对诗歌的时代背景有着清楚的了解和认识。不同的作品，时代背景也是不一样的。第二 了解和理解古诗词的典故。很多古代诗歌作者喜欢...

如何学习古诗词
答：注重五点学习古诗词古诗词以其特有的风韵，令很多中学生朋友为之着迷，暑期给这些爱好古诗词的学生提供了难得的充裕阅读时间。然而，仅仅是能读会背距离全面领略古诗词还有很大的差距，河北省实验中学高中组的高峻岭老师提醒同学...