您好，问君哪得清如许，唯有源头活水来是什么意思？ 问君哪得清如许，唯有源头活水来是什么意思？

古诗中原文是：问渠哪得清如许？为有源头活水来。出自宋代朱熹的《观书有感·其一》

 古诗全文如下：  

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。

译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。

加粗部分，应该是你想找的答案。

楼主字打错了。应该是“问君哪得清如许,为有源头活水来”。

此句出自南宋朱熹《观书有感二首》的其一。

                       其一
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。

翻译：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

根本上学习才能够，得心应手

问渠哪得清如许？为有源头活知水来。

要问为何那方塘的水会这样清澈呢？为有源头活水来了解。

问君哪得清如许，唯有活水源头来是什么意思~

这是在讲智慧心灵的重要性。其实说的就是心与万法的关系。


拿智慧与知识作个比方。
什么是智慧？你拿这个问题去问小学生、中学生、大学生、甚至博士生，都不一定能回答正确。很多的回答，会把知识当成智慧。这就是现在教育的问题了。都在说：知识就是力量。似乎知识越多，力量越大。那么，在古人看来，这是非常大的误区。为什么？知识相对于智慧来说，知识是死的，智慧是活的。知识是可见的，智慧是不可见的。知识是有载体的有依托的，智慧没有载体没有依托。拿打鱼来比喻，知识是捕捉到的鱼，智慧是捕鱼的工具。拿金子作比喻，知识是手中的金子，智慧是点石成金的方法。知识是智慧的产物。智慧是本，知识是末。但得本，莫愁末，有了智慧，不用怕没有知识。相反，知识再多，没有智慧，充其量也就是一个大书柜而已，一个图书馆检索系统而已。

古人有云：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠(或君)哪得清如许，为有源头活水来。半亩方塘，比喻人的心灵。天光云影共徘徊，是说一切世间万法在心中清晰呈现。这种清晰透彻是如何做到的呢？为有源头活水来，我们的心地一旦明亮通透，一切万法皆如明镜中像。如果心地混浊，则万法也是动摇模糊不清的。

这两句告诉人们什么道理呢？就是不要在世间万法上过度攀缘，把自已的心搞得混浊不堪，忘掉了自我心性澄清的锤炼。如何澄清自我心性呢？诸葛亮在《诫子书》中透露说道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

问君哪得清如许，唯有源头活水来说的是我问你为什么这条河的水一直都十分清澈，你说是因为它一直有活水源源不断地来。这是它表面的一层意思。细细品味；你会发现，其中暗含深意。知识就像这小溪里的水，只有一直不断学习新的知识，才能不断丰富知识，进入更高的一层境界。所以这句话也可以作为大家学习的座右铭。

问渠哪得清如许,为有源头活水来是什么意思?
答：比喻人要心灵澄明、慧思泉涌，就得认真读书、补充新知。故而也常被人们 用来比喻只有不断学习新知识，才能达到新境界。只有思想活跃、善纳新识、勇于创新、不断开拓，学术 智慧与创造之源才能永远“清如许”，才会一直有“活水来”。朱熹在晚年，虽然遭遇了人生的逆境，但他宠辱不惊，依然保持心境的...

您好,问君哪得清如许,唯有源头活水来是什么意思?
答：古诗中原文是：问渠哪得清如许？为有源头活水来。出自宋代朱熹的《观书有感·其一》古诗全文如下：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的...

问渠那得清如许,为有源头活水来什么意思?
答：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句话的意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。【出处】这句话的出处是朱熹的《观书有感·其一》。【原文节选】半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。【译文】半亩大的方形池塘...

“问君哪得清如许?为有源头活水来。”的来是什么意思?
答：直白的翻译:问一问这片水啊，为什么如此的清澈?(原来是)因为她是一汪活水,上游源源不断的催促下,流动使她保持着这份清纯和透明。禅意理解则亦可这样解释:只有不断地净化自已,才能保有那份纯净。【全诗如下】:半亩方塘一镜开,天光云影共徘徊.为渠哪得清如许,为有源头活水来.【赏析】前两句写景，...

“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”什么意思
答：【译文】半亩大的方形池塘好似面镜子一样打开，天光和云影在上面闪耀浮动，要问这池塘为什么这样的清澈，只因为有有从水源不断输送过来的活水。【赏析】这首诗从要结合古诗名《观书有感·其一》来理解，采用比喻的手法，生动形象的表达了作者读书的感受。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”两句中...

问君哪得清如许为有源头活水来
答：问君哪得清如许为有源头活水来出自《观书有感》观书有感 【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有...

问君哪得清如许为有源头活水来是啥意思
答：要问池塘的水为何这样清澈？是因为有永不枯竭的源头不断为它送来活水。这句是出自南宋朱熹的《观书有感》，意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。

“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”是什么意思
答：这两句诗是朱熹《观书有感》中的两句，原诗如下：观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它...

问君哪得清如许,唯有活水源头来是什么意思
答：直白的翻译(联系此诗上文两句):问一问这片水啊为什么如此地清澈?(原来是)因为她是一汪活水,上游源源不断的催促下,流动使她保持着这份清纯和透明.全诗如下:半亩方塘一镜开,天光云影共徘徊.为渠哪得清如许,为有源头活水来.注:渠,古意亦代指"他\它"大多人们这样理解这两句话,只有平时不断地...

问渠哪得清如许?为有源头活水来.是什么意思
答：这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活...