初二学生为什么会拉开差距 初中生拉开差距的原因是什么？
老师提到的初中拉开差距的原因是学业压力增大和青春期的到来。
初二是一个“分水岭”，进入初二后，随着学生的学习压力增大，难度增加，学生放松的时间明显减少，在长时间的学习中，学生会产生疲倦感。同时处于青春期的学生遇到问题容易变得浮躁，学习不踏实，不容易静下心学习，作业不应该犯的错误多，这都是学生自控能力差的表现，因此初二学生需要培养超强的自控能力。
学生之间拉开差距主观的原因
1、学习习惯
成绩好的学生会有一个好的学习习惯，他们能够按照自己的时间和安排去学习，会高效的进行学习，不会乱花时间休息。也不会因为一些诱惑而不去学习。正因为学习习惯好，所以成绩才能有好的成果。而学习成绩不太好的朋友，可能就会没有好的学习习惯。
2、注意力
学习成绩好的学生，在听老师上课方面，或是自己看书写作业方面，注意力都是很集中的。只要注意力集中才能跟上老师的讲课步骤，稍微不集中就会忘记老师讲到哪里了，然后就跟不上了。一节课看不出什么，多节课就能看出了。这就是成绩好的学生和成绩不好的学生，拉开差距的一大原因。
3、阅读能力
学习成绩好的学生一定是会读书的，愿意去读书的。有的学生小时候就看过很多书籍，所以在阅读理解这方面是很厉害的，在做题时，也能很快明白文章在说什么，利于答题。而阅读能力差的学生，就容易答非所问。
初二是学生们成绩承上启下的一年，也是初中最关键的一年，学生之间拉开的差距也是很大的，初一是嗯小升初多了一门思想品德和历史而已，所以说有的时候只要用点心，学习成绩拉不开，这也是正常的，而且初一大部分内容都稍微简单一些，而到了初二多了，物理学习压力又大，那数学呀之类的嗯难度也增加，这时候我们面临着中考，那么学校考试的时候试卷较难，那么差距就显而易见了，考一次试成绩之间的差距是比较大的，关键看孩子能不能适应这种竞争的环境和端正学习态度了，如果稍微一放松，那么可能就会到后面去了，初中不像小学，他不会拉开差距，而初中会拉开很大的差距的。
同学你好。我认为你说的很对。当你升入初二以后。同学之间的学习成绩。会打开距离。有时拉开的还很大。原因是。第一。初二增加了几盒。物理。这是两门理科了。学习内容。对于思维。罗辑思维想象思维。都有一些要求。而有些同学没注意。或者一开始没跟上。那么过了一段时间再补。是困难的。到了初三。科目三增加。化学。距离越拉越大。第二。初二期末还有两门会考。地理和生物。地理是很容易不及格的。这样一来。从学习到考试。都容易拉开距离。而有些同学不懂得这个道理。还像初一那样。觉得学习很容易。放松了。于是拉开了距离。
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因为初二比初一的思维更加敏捷、灵活，题目难度大大提升，尤其是数学，有些同学只做课内作业，课外知识远远不够，成绩就会断崖式下降，仅供参考。
是啊，你从心理上从生理上都有都有不一样的这个发展，所以说他就是就不一样了，他就拉开距离了，而且家境是很重要的
初二后，成绩拉开差距背后的真正原因是什么？~
一般到了初二之后成绩拉开的差距背后，其实是孩子正步入叛逆期，在这个期间希望能够得到家长和老师的认可。应该多鼓励孩子，千万要多了解孩子的真实想法。如果在初二之前孩子的成绩一直都不错，可是到了初二下学期之后开始下滑。就有可能是孩子的心理压力比较大，在这个期间要面临中考，家长也比较着急。所以给孩子的压力也比较大，本身是属于青春期叛逆的时候，面对很多失败孩子都没有办法及时走出来。
家长还是要及时疏导青春期的孩子，要让他们调整一个特别好的状态。初三就会新增化学科，第一次学习化学的时候，实际上孩子也比较懵懂，觉得这一门学科很陌生，在这个期间肯定会面临很困难的工作。所以孩子的学习任务也比较繁重，家长就应该安排好孩子的学习时间和生活规律。只有不断的去帮助孩子成为孩子的后盾，这样孩子他可以放心的去学习。
当然导致孩子的成绩下滑，也有很多原因。可以帮助孩子慢慢的去疏导，查找到底是什么原因导致的。有些是因为受到其他孩子的影响，或者是孩子没有养成一个良好的学习习惯。家长就应该帮助孩子去定制一个好的学习计划，学习计划是能够提高孩子的学习成绩，也能够疏导孩子的目标。
当孩子在考试的时候本身就比较焦虑，作为家长不要太关注孩子的学习成绩，而是要关心孩子的学习动力。如果孩子经常感觉到很伤心很伤感无助的时候，要及时帮助孩子纠正过来。乐观的孩子才会有激情的去学习，经常伤感的孩子甚至会得抑郁症。成绩落后不说，反而会伤害到孩子的身心健康。在孩子的成长过程中，家长是非常重要的角色。
初中学生拉开差距的原因如下：
1、初中的知识结构跟小学不一样了，抽象思维、逻辑思维的比重加大了，有一些孩子学起来就感到很吃力。
在小学，学习科目少，学习任务不太重。进入中学，课程增多，学习任务加重。小学注重发散性思维，按模块学习，而且各个模块之间相对独立。初中的学习，知识不再是各个独立的模块了，而是成体系的，前面与后面的知识是相互衔接，且各个知识点的学习有先后顺序，呈“一环扣一环”的状态。
2、小学初中的学习的要求不一样。
随着学科多样和深刻化，初中比小学要求学生更有自觉性、独立性和主动性。初中的任课老师多，一会儿一门课，一会儿一个老师，而且各个老师的教法不一样。初中的老师对待学生也不会再采取紧紧盯着的方法。
简介
进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。
而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。
在家开学两个月,我的学生是如何拉开差距的?
答：原定正月十七开学，由于疫情影响，改成了在家开学，网上上课。现在在家开学已经两月有余，我发现我的学生拉开的差距有点大。我回顾了这两个月学生们的状态，总结出一个原因：危机意识。一、在学校时，早自习能准时坐在教室，在家时间宽裕，为什么不能准时早读？我所在高中，要求学生们早读时间是六点五十...
你觉得大学同学之间差距是如何拉开的?
答：但是有些人却始终自律严谨，充满危机感的生活，同样的四年的最后有人居安思危，顺利就业找到理想工作。有人好逸恶劳等待的就是待业或者生活平平，这还不是最大的差距，多年之后同学会你就会发现真正的差距在于各自的财富背景，去了第一次同学会混不好的就没有第二次了，社会就是这么现实。
为什么大学毕业之后,同学之间的差距会越拉越大?
答：拼搏往大的城市去走，往好的方面去靠，但是有些毕业生，他总是觉得我的父母还没有老。还足够养育自己几年，所以说他们不愿意早早的去踏入社会，不愿意在社会上去拼搏，他们觉得劳累的生活不适合自己，就只会在家里吃吃喝喝，靠着自己的父母，这就导致了毕业之后，同学们之间的差距会越来越大，有的...
三年级拉开差距的原因
答：1、学习环境的差异：这是引起学生差距的一个非常重要的因素。在三年级，孩子们开始接受更为系统和专业的教育，对学习内容和学习环境的要求也会相应提高，在不同的学校和班级中，学习环境的差异会导致学生的差距。2、家庭背景和教育：学生的家庭背景和家庭教育对他们的学业成绩和学习习惯的养成有着不可忽视...
初中学生拉开差距的原因是什么
答：对学生而言，最大的财富就是时间，同样对成绩而言，最大的影响因素也是时间。那些能够在课下学会自主规划时间的学生，一是因为对学习有着更高的要求，二是因为对自我的未来规划更为明确。对时间的规划能力不同是导致初中生成绩拉开差距的重要因素，这一点不受天赋影响，更多的是行为习惯、学习态度的差异...
小学生成绩是在几年级定型的?又是在几年级拉开差距的呢?
答：题主看起来是向我们提出了两个问题，但在我看来，前面那个小问题我们完全可以忽略不计，道理很简单，小学生成绩并不存在定型不定型这一说法，小学生可塑性很强，只要肯努力，学习方法对路，后面逆袭的孩子大有人在。而我们真正要关注和研究的是题主提出的第二个小问题：小学生成绩在几年级拉开差距？按...
同一个班级里面,为什么同学们成绩相差巨大?原因出在哪里?
答：老师平时也可以多上一些心。作为学生，我们也是应该要认识到学习的重要性，即使是有一些人，他们是富二代，但家里面还是会非常的注重孩子的成绩，正是因为所有的人都知道成绩是可以改变自己的一生。当一个人接受的教育更加高的时候，他们的言行举止，整个人体现出来的感觉都是不一样的。
为什么大学一起入学的同学,刚毕业就拉开了差距?
答：因为在这中间的四年内，有些人要努力的学习改变自己，有些人在努力的寻找工作机会增加经验，有些人在四处奔波去到处旅游享受生活，有些人却是躺在宿舍里或者网吧里打游戏荒度余生。差距不言而喻，一定是非常大的，用天壤之别来形容应该更加贴切一点。那些努力学习改变自己的人，去考取了研究生，拿了奖...
一类、二类、三类的区别是什么?
答：3、上学三类 三类学生是相对较弱的学生群体，他们的学业成绩可能明显低于学校的要求。他们可能在多个科目中存在较大的差距，需要更多的支持和帮助。学校通常会提供额外的教学资源和个别辅导，以帮助他们填补知识上的差距。个性化教育和学生成长 1、个性化教育 学校在分类基础上可以实施个性化教育，因为每个学生...
学生是如何在阅读上被拉开差距的?
答：能够在学习、生活和娱乐之间找到平衡，抽出时间进行阅读。而不善于时间管理的学生，可能会因为忙于其他事情而忽略了阅读，导致阅读能力无法得到提高。总之，学生在阅读上的差距是由多种因素共同作用的结果。要缩小这种差距，需要从家庭、学校、个人等多方面入手，共同努力，培养学生的阅读兴趣和能力。
