对班级管理方面意见和建议 我对班级管理建议10条有哪些?

家长对班级管理的意见和建议如下：

篇1

多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评。

但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

篇2

教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害。

对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的班级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁。

对班级管理方面意见和建议有哪些?~

对班级管理方面意见和建议如下：
1、有目标。
所谓理念决定高度，高度决定视野，班主任一定要有自己的教育理念，在理念的指导下，迅速地开展教育教学工作，实现自己的教育目标以及班级管理目标。
如此，班主任的工作才是高效的。假如班主任没有明确的目标，那么就会陷入到整日忙于班级事务的漩涡之中，累并痛苦着，而且毫无工作成就感可言。班主任自己都盲目了，全班学生也就缺少了明确的努力方向，整个班级就会像一支无头雁之雁群一样，即使再使劲也不会飞得太远。

2、要会“小题大做”。
叶圣陶先生曾说：“教育是什么？往简单方面说，就是培养学生的良好习惯，习惯成自然。”因此，一个细节就有可能决定学生的一生。
班主任老师要抓住一切教育契机，加强对学生的教育引导，让学生形成良好的习惯。良好的习惯是一个人最基本的素质，只有建立在良好习惯基础上的励志教育、感恩教育、安全教育等才会更为行之有效。
3、要尊重学生。
有人说：“没有爱就没有教育。”班主任对学生最大的爱就是要学会尊重学生，尊重是师生平等沟通的桥梁，也是班主任打开学生内心之门的钥匙。
当班级所谓的“后进生”犯了错误，出了问题，有些班主任会不经过认真地调查分析，只凭主观臆断，简单粗暴地就把学生批评一顿，甚至体罚一顿草草了事。如此不尊重学生，不尊重事实，很容易使学生产生逆反心理。



4、要用公共制度约束学生。
班主任要想让班级集体目标得以实现，既要懂得“晓之以理”，更要善于“约之以法”。这个“法”是指纪律制度，此制度不是班主任随意列出的N条“不准”“禁止”之类的条条框框，而是班主任引领学生自己制订的班规。
这种制订班规的过程本身就是一个教育的过程，通过集体制订出来的班级制度才能真正得到学生的维护。当有学生出现违纪等情况时，周边同学的提醒往往要比班主任的惩罚更有效，这就是我们平时所说的“同龄效应”。
5、要爱每一位学生。
教育不是给学生以绝望，而是要给学生以希望。因此，班主任不能喜“优”厌“差”，对“优生”偏爱袒护，对“差生”遗忘嫌弃。班主任不能仅仅依据成绩的高低就单一地去衡量一个学生的好坏，而是要多元地、全方位地去评价每一位学生，让学生在德智体美劳等方面得到全面发展。
6、要打集体仗。
班主任是科任教师的带头人，也是科任教师之间、科任教师与学生之间沟通与协调的纽带。但是部分班主任只顾抓学生的学习，不注重学生的思想教育和道德品质的培养，不关心学生的身心健康。

我对班级管理建议10条有如下：
一、建议不顶撞老师，最好在老师讲课时不接老师的话茬儿。
尊重、敬畏任课教师；按照任课教师要求听讲和作业；学会保留意见；和老师交流要注意场合以及说话的语气语调。
二、建议早到校，最好不迟到。
必须在上课铃声响之前30秒到班到位做好静息，中饭后按要求时间回寝室学习和休息；特殊情况需要给轮值班长说明。
三、建议不在上课时随意说话。
认真听讲，独立完成自己的作业；养成自学和独立思考的习惯；有大局意识，不能影响班级正常的学习秩序；规定时间内不和同桌、前后桌说话。
四、建议不在自习课出教室或在教室随意走动。
不找理由离开座位；上自习时间不准去厕所。
五、建议按时完成作业，不准不做作业。
学习部长（语文敬闵翕、数学吴佩慈、外语胡金星）每天公布迟交或不交作业同学的名单；每周要汇总作业完成情况并公之于众；有特殊情况的同学需要和任课教师或学习部长说明。

六、建议不串班或串寝室。
不去别班或别寝室；有特殊情况的需要注意时间和场合，不能影响别班同学学习，不能影响别寝室同学休息，违者取消住读资格。
七、建议不随意请假。
能不请假最好不请假；必须请假时要考虑请假的时间点和时长；每周大班长子玥要汇总并公布请假同学名单以及请假时长等。
八、建议不在课桌上堆放成摞书本。
桌面和地面要经常性地保持干净整洁；不能胡乱在桌面或地面堆放书本或杂物；注意个人及班级卫生。
九、建议不在上课时间喝水或喝茶。
专心听讲或作业，不准做与学习无关的事情；不准在上课时间喝水、喝茶影响老师正常授课；不准影响同学听讲或作业。
十、建议不将无关学习的东西带进教室。
不准带手机入校入班；不准将镜子、眉笔、口红以及其它化妆品带进教室。

家长对班级管理的建议
答：6、对学生要严格管理。特别是对学生的学习成绩要抓好，对学生的安全教育和学校安全措施要加强。班级要创造争当做好学生风气并且创造学习好环境。7、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明...

班主任对学生的管理有哪些建议?
答：我对班级管理建议10条：1、把权力交给学生来管理，既能减轻老师的工作压力，又能让学生有更多的时间去实践。班主任要在同学面前树立自己的权威，让同学们信服。2、在思想上注重例行公事，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯...

你对我们的教学和班级管理有哪些意见和建议
答：你对我们的教学和班级管理的意见和建议如下：1、教学方式改进教学方式是影响学生学习效果的重要因素。我建议老师在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考和实践，提高学生的学习积极性和参与度。同时，可以运用多种教学方...

学校班级管理方面的建议
答：学校班级管理方面的建议如下：1、注重感情投资 记住这样一条名言：“学生并不在乎你知道多少，让他们知道你多么关心他们。”虽然，你并不需要和他们成为挚友。2、遇事保持冷静 有时候，学生可能会试探你的底线以及你是否胜任。

家长对班级管理建议怎么写
答：以下是一些家长对班级管理的建议，可以参考：1.建立良好的班级纪律：班级纪律是保证学生学习和活动顺利进行的重要因素。建议老师在班级中明确规定课堂纪律、课间休息纪律和课外活动纪律，并加强对违反纪律行为的惩罚力度，以此来...

对班级管理方面的建议
答：对班级管理方面的建议有：建立明确的规章制度、公平公正对待每个学生、鼓励学生参与班级管理、定期召开班会。1、建立明确的规章制度：班级管理需要有一套明确的规章制度，包括学生的行为规范、学习纪律、卫生规定等。这些规章制度...

家长对班级管理的意见和建议怎么写?
答：5.加强家校合作：我认为家庭教育和学校教育是相辅相成的。希望班主任能加强与家长的合作，共同为孩子的成长努力。以上是我对班级管理的一些意见和建议，希望能对您的工作有所帮助。再次感谢您的辛勤付出，期待我们共同努力，为...

作为学生和班级中的一员,你希望的班级管理是怎么样的?
答：爱心管理：班主任应该关注每个学生的身心健康，并给予鼓励和支持。同时，需要关注学生的个性和兴趣，尊重学生的差异性，让每个学生感受到班主任和班级的关爱和温暖。总之，一个好的班级管理需要班主任和学生共同努力，营造一个和谐...

家长对班级管理的意见和建议
答：家长对班级管理的意见和建议如下：篇1 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评。但是有的孩子学习已经很用力了，...

对班主任和班级管理的意见和建议
答：对班主任和班级管理的意见和建议 针对班主任和班级管理，我认为有以下几点值得考虑的意见和建议：1. 促进师生沟通：班主任应作为学生和教师之间的桥梁，定期组织班会或其他形式的集体交流，让每个学生都有机会表达自己的想法和感受...