你觉得什么是教育？
我觉得教育就是对一个人的人生的改造，因为很多人其实生下来他什么都不懂，那么，他们在做很多的事情的时候，就会显得非常的低俗，所以说，教育就会对一个人进行再一次的塑造，一个人变得更加的，成熟
我认为教育首先就是要人，明事，知书达理，这才是教育最根本的要务，它让我们学会知识，让我们了解世界，让我们能够变成成熟的人，逐步的走向社会，所以，教育是牵涉到我们每个人的自身利益的一件事情，所以说教育无小事。
教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。什么是教育？这个问题乍看起来似乎很简单，但在如果真的要做好的话，确实不是一件什么容易的事情了！
教育是一种精神的传承，让孩子能够更好的适应这个社会。
教育的本质，还是让孩子以后能更好的生活，让孩子能学习到更多的技能。
现在社会上有这么多培训班，而且还这么火爆，家长们不都抱着这种心思吗？技多不压身，孩子多会些东西以后才能给我优势。
我就想给我儿子报个班，等几年就让他去练跳舞。
家教精选,因需定制,高效提分~
什么是教育?
答：教育是一种培养人的社会活动，通过传递知识、技能、价值观和情感，使个体成为适应社会并推动社会发展的公民。教育不仅仅是知识的传授，它还包括人的全面发展、个性培养、创新思维等多个方面。教育可以分为不同阶段和类型，如学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等。每个阶段和类型都有其特定的目标和内容...
什么是教育
答：教育是什么？——一种让人们变得更好的过程引言：教育是人类社会始终以来一直存在的一项重要事业。它是培养和提高人们的知识、技能和道德素质的手段，是个人成长和社会进步的重要保障。本文将从教育的定义、目的、方式、环境等多个角度为您详细介绍教育的本质。一、教育的定义教育是一种系统性、有计划、有...
教育是什么意思?
答：教育是一种广泛的概念，涵盖了知识、技能、价值观和行为的传授和培养过程。它是社会和文化中不可或缺的一部分，旨在帮助个体成长、发展和适应不断变化的世界。教育的目标不仅仅是传授信息，更重要的是培养学生的综合素养，使他们成为有判断力、有创造力和有社会责任感的公民。教育的含义包括以下几个方面...
什么是教育的概念?
答：它表现为对儿童的抚育和预防外来有害现象的侵害；使儿童与周围世界建立初步的联系；以人与人交往的有力的工具语言武装儿童；向青年一代传授并用某种形式使他们掌握生产经验和生产技能与技巧；向青年一代的头脑中灌输某种思想体系，并形成一定的行为规范。所谓狭义的教育，即学校教育，是教育者根据社会发展的...
什么是教育?什么是教育学?
答：教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的...
教育是什么?
答：所谓教育本质,就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征,即“教育是什么”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。 (2)关于教育本质的四种观点:上层建筑说;生产力说;特殊范畴说;多重属性说。 (3)关于教育本质的第五种观点“意识替代说”: 唐震认为,文化教育的本质也许可以概括为:...
什么是教育?你如何理解教育?
答：康德：教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我能力的发展，它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理，不是“指令”，不是“替代”，更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从。爱因斯坦：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是...
教育是一种什么现象
答：教育是一种普遍存在的社会现象。一、教育：教育是一种系统性、有目的性地传授知识、技能、态度、价值观等给其他人的过程。它可以通过学校教育、家庭教育、社会教育等多种方式实现。二、教育的目的：知识和技能的传授：教育帮助个体获取各种学科领域的知识和技能，使他们具备适应不同情境的能力。培养批判性...
到底什么是教育?
答：陶行知则觉得教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。美国的杜威说 “教育即生活”。英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备”。将不同时代、不同国度教育家的思想统合起来，或可浅尝教育的实质。教育是人的基本需求，是权力也是义务。欧洲早期的教育受宗教影响...
什么是教育?
答：只是报着望子成龙望女成凤的心态,从孩子很小就不断的奔波在各种辅导班兴趣班,孩子自我呼吸自我成长的空间完全被抑制,没有了个性发展的空间,当孩子到了初中、高中甚至大学出现各种问题时家长束手无策时,一是焦虑二是认为孩子有问题,其实都是家长教育的问题,还有一些家长对孩子生活上过度关心,怕脏了、怕累着、怕...
