请问：看图写话怎么说？
（一）看图写话四步曲：
1.认真看图，训练观察力；
2.边看边想，培养想象能力；
3.大胆表达，培养口头表达能力；
4.下笔成文，培养书面表达能力。
（二）常见表达：
1、练写 “三素句 ”，“四素句 ”，“五素句”。
三素句 ——谁 在哪 干什么
四素句 ——什么时间 谁 在哪儿 干什么
五素句 ——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）
2、练写 10 种句式 （句式 例句）
（1）……有…… 山坡上有一片果树林。
（2）……在…… 同学们在操场上做游戏。
（3）……听…… 我听见了一阵敲门声。
（4）……看…… 我看见他把地上的纸捡了起来。
（5）……是…… 我是小学生。
（6）……把…… 老师把作业改完了。
（7）……被…… 艾乐乐没写完作业被老师批评了。
（8）……感…… 今天听写我全对，我感到很高兴。
（9）……想…… 我心想：我们班一定要得第一呀！
（10）……说…… 老师说：“咱们班的同学真棒！”
一只猫头鹰停在树上看图写话
一只小猫头鹰，拥有柔软的羽毛和小小的爪子，外表十分可爱，但它只有一只眼睛。
一天，它告诉妈妈它想去抓老鼠。妈妈提醒它只有一只眼睛，但小猫头鹰自信地说它会行的，然后就飞走了。
不久，它来到了一片树林。在寻找目标时，它发现了一只小老鼠。小猫头鹰迅速飞向老鼠，想要抓住它，但因为视力受限和自信过度，最终一无所获，只能失望地回家。
小猫头鹰沮丧地回到家，妈妈问它是否抓到了老鼠。它抱怨自己只有一只眼睛，妈妈则安慰它，说下次会教它，相信它会成功。小猫头鹰听了妈妈的话，充满信心地说它会努力的。
~
什么是看图写话?怎样写好看图写话?
答：看图写话要求要有自己的观察、想象和表达能力，通过日常积累的语言和想象力来完成描写。范文如下：1、一天，老师让大家想想长大做什么。小明想了想说：“长大以后就坐着飞船去月球看看。”结果，小明晚上真的做了一个梦，他梦见了自己穿着红色上衣，开着飞船，就去月球了。2、有一天晚上，我做了一个...
请问:看图写话怎么说?
答：（一）看图写话四步曲：1.认真看图，训练观察力；2.边看边想，培养想象能力；3.大胆表达，培养口头表达能力；4.下笔成文，培养书面表达能力。（二）常见表达：1、练写 “三素句 ”，“四素句 ”，“五素句”。三素句 ——谁 在哪 干什么 四素句 ——什么时间 谁 在哪儿 干什么 五素句 —...
看图写话怎么写?
答：小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了!”二年级看图写话2 看图写话范文01 捉蜗牛 今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶...
怎样看图写话???
答：5. 看图写话狐狸假装看病 在遥远的大森林里，住着许多小动物，有狐狸、小猫、小狗、、、。狐狸总想吃掉小猫，可怎么也吃不到。一天，小猫生病了，狐狸想正好利用这个机会吃掉小猫。于是，它假扮医生给小猫来治病，狐狸来到小猫家后，小猫问医生：“你怎么流口水呀”？这时，狐狸露出尾巴喊到：“我要...
看图写话怎么写?
答：(1)他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？(2)他做得怎么样？心情如何？3. 看图写话,一个小孩和一只小象玩翘翘板 一天，森林里的小动物们在玩跷跷板，大家玩得很开心，笑声传遍整个森林。这欢快的气氛把远处的小象引过来了，它看到小动物们在玩跷跷板，心里羡慕极了！可...
看图说话怎么写
答：看图说话怎么写如下:1、先要看得懂。先观察图片，想一想“主要人物是谁，它遇到了什么事，后来怎样了？”相比之下，单幅图并不简单，孩子要能看懂图中到底发生了什么。如上图，主要讲：小兔和刺猬在大象和长颈鹿的帮助下过了河。看懂之后，通过想象构思故事的来龙去脉，最后把整个过程写下来。有了...
一年级小朋友看图写话怎么写?
答：小学一年级看图写话 （一）：《 小兔子采蘑菇 》一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢？小兔子难过地哭了起来。这时，小兔子看到远处有一头大象，小兔子想：大象的腿又粗又...
看图写话怎么写?
答：写话要求：1、介绍自己的好朋友，说清他的样子和你们经常一起做的事。2、写出人物的特点。3、做到语句通顺，表达清楚。写作思路 1、写之前，观察一下朋友的长相有什么特点，写出最突出的特点，让人看了就知道写的是谁。如他是长脸还是圆脸，是大眼睛还是小眼睛等。2、写一两件和他经常一起做的事...
看图写话怎么写?
答：看图写话写作技巧 一、写人 六要素：身份、外貌、动作、性格、语言和看法。1.描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。2.描写外貌：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。3.描写动作：...
看图写话怎么写?
答：一天，两只小猴子乘着船去游玩。小船行驶列河叶央时,突然进水了,小猴子们热得用刚转。这时，一只猴子说;“我有一个好办法，叫们给船挖个测，水不就可以漏出去了吗?”说罢他就东起工具谐测。测大了，水却越逃越多,小猴子们都掉进了水里。看图写话三诀窍：一、写人 六要素：身份、外貌、动作...
