如何开好一场班级家长会 如何开好一次成功的家长会
每一位家长都是带着对自己孩子的期待和关爱兴致勃勃地来到学校参加家长会的，无论孩子的学习成绩是优异还是落后，家长爱孩子的心都是一样的。
每一次开家长会，可以提前几天让孩子了解到底是爸爸还是妈妈来参加家长会，到了开家长会的那一天，班主任专门抽出一节课，让孩子精心制作一张感恩卡：卡片要由孩子亲自制作，字里行间要表露出对家长的感谢之情。并让他们比一比，看谁的感恩卡制作得最情真意切。
开家长会时，把感恩卡放在孩子所坐座位的桌角，家长一来到教室，首先看到的是孩子写给自己的话，比如：“爸爸，我爱您！谢谢您十一年的养育之恩！我将来一定会好好报答您！”又比如：“妈妈，您辛苦了！谢谢您今天能来参加家长会。”读到诸如此类表达谢意的文字，家长的心中会溢满激动、幸福和欣慰。
2.用温馨细节感动家长
(1)设置指路牌
很多家长第一次来学校可能找不到孩子所在的教室，最好在校门口设置指路牌，安排学生或老师接待，你的贴心行动会感动家长的。
(2)设置接待员
每一次开家长会，老师可以设两名招待员。接待员的任务是引领前来参加家长会的家长签名并准确无误地将其带到自己孩子的座位上，递敬茶水，让家长有一种被尊重之感，顺便也培养了孩子的接待能力。
(3)环境布置很重要
渲染气氛、烘托主题、传达信息都有赖于环境布置。
黑板上要有一期家长会专版，既可以是教育教学成果展示，又可以是孩子们的心里话，还可以是素质教育剪影……要放手让学生设计，家长更愿意看自己孩子的作品。
至于座位的摆放，口字形、回字形、弧形都是不错的选择。桌面上可以摆放孩子的作业、试卷和作品，并要装订一下。
为了营造轻松氛围，还可以在教室里播放背景音乐，帮助家长缓解局促感和紧张情绪。
3.坐孩子的座位
开家长会时家长坐在哪里呢？是随便挑一个座位坐吗？每一次开家长会，班主任可以提早几天，让孩子明确地转告家长自己的座位在哪一排哪一个座位上，让家长知道开家长会时要坐在孩子的座位上。
这样坐，有助于班主任更好地认识每一位家长。比如，有的家长生性不爱与老师打交道，平时与班主任也沟通较少，若让他自己选，他会选一个靠后的座位。坐自己孩子的座位，最大的好处就是让班主任把每一位家长都对上号。并且，坐自己孩子的座位，对家长认真地听讲、专注地记笔记等也会有督促作用。
4.讲故事比讲道理更能打动人
家长到学校是为了了解自己孩子表现得怎么样。如果能够在讲话中不时讲述发生在孩子身上的真实故事，相信家长都会认真倾听。
班主任若留心学生的校园日常生活并记录下来，在家长会上播放相关视频或PPT，他们怎会不感动、不支持你的工作呢？
故事可以由班主任讲，也可以让科任老师甚至学生自己讲。比如，班级日常工作情况由班长汇报，班级文体活动情况由文体委员汇报，学习情况和在全校的排名情况由学习委员汇报，班级管理和好人好事情况由组织委员汇报。其实，最了解班级日常管理情况的就是学生，由学生汇报班级各项活动情况，这样的家长会很受家长欢迎。
5.留出互动时间，让家长、学生代表发言
虽然老师面对的是全班学生家长，但如果让家长有发言的机会，他们参与的积极性就会更高。若能安排几名学生代表和家长代表发言，更能引起家长共鸣。
一次家长会，一般以安排2～4名学生代表发言为宜，包括优秀学生代表和进步学生代表进行经验介绍，可让孩子简单说一说平时是如何努力学习的、如何高效学习等。时间不必长，3分钟左右即可。
6.“秀”学生的作品
每次开家长会班主任都要努力把孩子的成绩展示出来。
第一部分可以展示学生的作业本、练习本、写字本等，让家长在比较中了解孩子的学习存在哪些问题，综合能力在班里处于什么位置。家长回去之后自然就会督促孩子向高标准看齐。
第二部分可以展示学生的手工作品。如一个学期以来孩子们每周一期的班级小报、参加学校文化节的书画作品、设计的班徽等。别小瞧这一张张小纸和书画作品，它可以培养孩子多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集资料的能力和审美能力等。看到浸满孩子智慧和汗水的作品，家长一定会非常惊喜。
第三部分可以穿插进步孩子献歌的视频或孩子表演才芝的视频。让家长最激动的莫过于孩子的进步。
7.让家长在散会后有所反思
成功的家长会，总能够在开会时引起家长内心的强烈共鸣，散会之后还能够带给他们强烈的震撼。要让家长在会上有所思，在会后有所悟，应注重以下两方面的工作：
一是用典型引路。请一些优秀生的家长介绍教育经验，触动其他家长的内心，促使他们思考以后该怎么做；二是不妨向家长推荐一些培养、教育孩子的好书，让家长通过阅读引发更深的思索。
8.整理建设性意见并反馈给家长
班主任通过家长会让家长从中发现孩子的优点和不足，可以为以后双方有针对性的交流打下基础。同时，家长参加家长会，最想获得家庭教育的经验指导。对此，教师可以提前联系一些家长，指导他们从不同侧面总结成功的教育经验，并在家长会结束以后，把这些意见及时整理出来反馈给其他家长。
开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点：
一是让家长看。首先，要有一个好的环境给家长看。教室要清洁，窗户要明亮，桌面要整洁，桌子板凳排列可以是圆桌型的。最好摆一束鲜花，在黑板上书写欢迎等字样。这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感。第二，可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。第三，可让每位学生给自己家长写封信，感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。第四，可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。第五，把学生的才华展示出来。比如，我班是民乐班，趁家长会，向家长表演了许多节目，家长们很受欢迎。
二是让家长说。第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。本学期我请了年级第一名龚紫薇家长，请他谈一下在家如何教育孩子，收到了很好的效果。第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。如针对学生的网恋问题，建议家长在家如何督促孩子提了一下建议。也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。
此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：
一、会前班主任要掌握翔实的资料。
班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题，让家长及时了解孩子的变化，针对具体症结，采取相应措施。班主任老师要做有心人，将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况，记录并注意归纳梳理，对每个学生做全面分析。班主任老师还应同任课老师联系，注意倾听与自己观点不同的意见。评价学生时，既不能自以为是，也不能盲目相信。
二、当班主任在汇报班级情况时要注意：
一是切忌一言堂，应是多种角色的共同参与，可以请学生、任课老师一起汇报；二是凡是涉及少数同学的问题，对大多数家长来说不是热点，不能引发多数与会者的共鸣，尽量不讲。
三、和家长个别谈话，要讲究一点艺术。
对学生的优点要放大，对学生的缺点要缩小，多赞扬，少批评。
四、这样的家长会要不得。告状会。学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有读书不用心，愧对父母亲之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。训话会。家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
总之，只要正确地引导、沟通、协调配合，学校、家庭目标一致，两种教育力量拧成一股绳，必能提高教育的效果。然而，家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径， 家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。
一、了解学生家长及家庭情况。
我们知道，学生所接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。通过学生渠道和家访可以了解到一些情况，但家长会更是了解情况的良好时机。
通过家长会，教师要了解如下情况：
1.家庭的成员及经济状况。
2.家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。
3.家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当等);
4.家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。
了解的方式可以用问卷调查，也可以在谈话中完成。教师了解到的这些情况，可以为制定教育措施提供详细的依据，使教育有的放矢，对症下药。
二、相互交流学生表现情况。
家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长，很想知道学生在校表现情况;同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。不过，作为掌握主动权的会议主持者，应该慎重地进行这种交流。为了节省时间，要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中;在向家长介绍学生在校情况时，要认真选择内容，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用，教师在面对家长时，心里一定要“装着”学生。
三、帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手，家庭是学校的第二课堂。
帮助家长提高家教水平，可以大大促进对学生的教育效果。做这项工作，可以从如下几方面入手：
1.办好家长学校。班主任在对学生家长的家教方式和家教水平充分了解的基础上，详细设计出辅导家长的工作日程。
2.注意典型引路。一些优秀家长的家教情况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿效，因此，班主任可以帮助这些家长总结经验。
3.把学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。
四、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。例如，利用家长会宣传《义务教育法》，对辍学就工等违法现象进行分析，帮助家长提高认识。再如，家长对学校意见最大的是收费问题，主要原因是家长对学校及上级有关政策不清楚。教师应在家长会上讲明为什么收费，哪些费用该收，并欢迎家长对学校收费情况进行监督，以取得家长的谅解和支持。
另外，还要注意召开家长会的原则和方法等。
家长最想知道的就是孩子在学校里面的学习环境，学习压力，学习成绩，升学条件，以及孩子在班级上的表现如何？
我们只需要在这些基本的框架下再加入自己想表达的事。具体可以制作一个PPT，将这些内容放入其中再进行演示就行了。
家长会长期以来一直是幼儿园家长工作的一种重要途径，许多幼儿园每个学期有1-2次统一的家长会，一般都是教师扮演教导者的角色，家长自然扮演被教导的角色恭恭敬敬地听任老师“训导”。家长会基本流于形式，并没有发挥其应有的作用。
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要开好家长会，无论是园长还是老师，首先应转变观念，这是开好家长会的前提。《幼儿园教育指导纲要》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。从中我们可以看出:
第一，家长和教师是平等的。
家长和教师是利益共同体，共同关注的都是孩子的健康成长，而这依赖于家长和教师的合作，这样才能使1加1真正大于2。
家长会不是家长接受教师“训导”的时间，也不应把孩子身上出现的所有问题都归结为家长的过错，家庭教育的失误。事实上，不少家长对教育孩子有自己独到的见解，值得我们学习。
第二、家长是幼儿园重要的教育资源。
家长来自社会各行各业，他们的专业特长、兴趣爱好和社会经验都是我们对幼儿进行教育的宝贵资源，理应加以充分利用。
如何开好家长会？
第一、家长会要有计划、有准备、有内容。
每个学期开几次家长会，每次家长会的主要议题是什么，幼儿园的总计划中应有合理的安排，每个班还应根据自己的实际情况来确定。可以有不同的议题，家长会也可以分对象进行，比如，只有爸爸参加的家长会就很有新意，也很有针对性。
第二、老师需要做许多准备工作。
例如:
1、就家长会的议题作一次问卷调查，事先了解大多数家长的意见或关心的问题，准备好本班所有幼儿的作品展示给家长。
2、请孩子参与制作富有创意的邀请函，既能起到通知的效果，又能传达一种诚意，让家长重视家长会并乐意参加。
3、家长到来时请家长填写签到表，以了解未能参会的家长，以便在接下来的时间用其他方式进行交流。
4、在等待家长陆续到来的时间里，播放孩子在园的视频及照片，既能让家长更好地了解孩子在园的表现，也可以安静有序地等待。
5、家长会开始前的等待时间，可以作为单独交流的时机，尤其是针对一些需要个别沟通的家长，这样的安排可以实现家长会时间的最大化利用。
6、准备一些孩子在园的小故事，在合适的时间讲给家长听。
7、调整好心态，准备用足够的耐心与自信的状态应对质疑。
第三、家长会的主要任务是相互沟通，共同做好孩子的教育问题。
家长会内容要适当，太繁杂会导致所有问题蜻蜓点水一样一带而过，太简单又会让家长有
如何开好家长会~
学校每个学期都会召开家长会，家长会上班主任和家长可以“亲密接触”。家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候，其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?作为一个老班主任，我想给新班主任们支儿招。
一、从战略上“藐视”
因为家长会的重要性，再加上第一次和家长见面，所以，很多新班主任容易紧张。其实，紧张对于开好家长会“有百害而无一利”。所以，当你面对教室里一张张陌生的面孔，面对一脸虔诚地望着你的家长而感到紧张时，请告诉自己：学生家长是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，没什么可紧张的。然后深深地吸一口气，带着主人的微笑和热情，开始你的演讲吧!
把毛主席那句名言“从战略上藐视”套用在班会上，还是比较恰当的。也就是说班主任在面对家长的时候应该清楚地知道，今天你们的相聚有共同的话题和目标，那就是孩子——他们的儿女，你的学生!家长们无疑将会是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能运用好这种关系，那么你的班级管理以及对学生的教育都会取得实质性的突破!所以，消除紧张心理，与家长平等地交流、对话，和他们建立起良好的关系，这是家长会成功的首要条件。
二、从战术上重视
在召开家长会的过程中，教师的自信是建立在有准备的基础上的。我们应当从战术上重视，做到以下几点：
1．准备充分
首先，在家长会筹备阶段，要详尽准确地掌握学生和家长的情况，比如家长的文化程度、工作性质等，考虑怎样讲话才能引起家长的共鸣，这样你的发言就会有的放矢。
其次，在家长会上向家长阐述你的工作思路和教育理念，让家长认同你，接受你的工作方法，然后把开学至今的班级情况、孩子们的表现做一个大致的汇报。这些都要写出详细的发言稿，讲的时候最好能够脱口而出，让家长感觉到：虽然是一个新班主任，但是认真负责，有能力，为这次家长会花了很多心思。把孩子交给这样的老师，放心!
有的班主任觉得自己的工作只是一些繁琐的小事情，用不着向家长喋喋不休地汇报。这样想就错了，因为家长对我们的工作内容未必十分了解，因此我们要充分利用家长会这个与家长交流的好机会，尽量让家长了解我们工作的性质和细节，调动他们配合我们工作的积极性。只有准备充分了，你才能够更自信地走上讲台，面对家长。
2．内容丰富
家长会上不仅要向家长汇报学生的成绩，更应该提醒家长重视孩子的身心健康，包括孩子品德言行的进步、综合素质的提高等等。所以，会上展示的不仅仅是学生的作业本、考试成绩，还应该有具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获，让家长们感受到孩子们的成长。有的家长因为工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任应该把这项内容也纳人家长会。
从我多年召开家长会的经验来看，家长更多的还是喜欢听有关孩子的具体故事，而不是空洞的说教和指责。所以，班主任平时要留心孩子们的行为细节，把要阐述的观点融入一个个小故事中。如果你平时有记录工作日记的习惯，其优越性就显示出来了，你所说的越是有根有据、真实可信，家长就越爱听，你在家长心目中的威信自然而然就提高了!
总之，在鲜明的主题下，班主任安排家长会的内容应该丰富。
3．形式多样
虽然每个学期才开1～2次家长会，但是从孩子小学一年级开始到高中毕业，加起来就不少了。每次家长会如果都是一个模式，家长会烦，会不重视。因此，你开家长会的形式不妨“创新”一下，不要拘泥于一种。比如，采用座谈会的形式，把教室里的桌椅围成一个圆桌，拉近彼此的距离；再比如，请家长代表发言，交流经验，比你空洞的宣讲更有说服力；还可以请孩子对家长说说自己的心声，或者给家长写信，请家长回信，架起沟通的桥梁……不同形式的家长会，会带给家长不同的感受，给大家留下美好的回忆，也会成为下一次相聚的期待!
4．当众表扬
不仅孩子喜欢表扬，成人也喜欢表扬。所以，班主任不要吝啬表扬，不要不好意思表扬比你年长的家长。表扬会起到引领方向的作用。
有一次，一位家长开会时在走廊里大声接电话。等那位家长坐好后，我说：“人家都说我们这个班的孩子乖巧、守纪律，其实不是我教得好，而是你们家长的素质好。家长的今天就是孩子的明天。所以，我觉得，我们班的家长是一群高素质的家长，非常感谢大家如此专注地听我发言……”一时间，很多家长都把手机铃声调成了震动，有的甚至关机了。这样既避免了尴尬，又营造了良好的会场氛围。
再比如，有的家长不关心子女，老师可以通过表扬一些模范家长的做法，让他们从中受到启发。
另外，在家长会上大力表扬孩子所取得的荣誉，也是十分重要的。这时候，被表扬孩子的家长是最自豪的。每个孩子都有优点，所以每个孩子都要有受表扬的机会。表扬孩子就是表扬家长，让每个家长都得到表扬，有的甚至登台代表孩子领奖，这样的家长会，家长还怕参加吗?还怕来学校和老师交流吗?
三、从情感上贴近
家长当然是爱孩子、关心孩子的，但是你要让他们感觉到你的爱并不比他们少，甚至超过他们。怎么才能做到这一点呢?你可以表现得更细心，比如孩子身上有许多家长没有发现的问题，你可以一一指出；有些家长不知道的孩子的心事，你可以透露给他们。这样，班主任从感情上和家长更贴近了，家长自然也就会和你掏心窝子说话了。当然，这是建立在日常班级管理中你对孩子深入了解的基础上。从某种意义上来讲，和家长感情贴近了，教育往往会达到一种和谐统一的境界，取得事半功倍的效果。
四、从技巧中升华
因为是新班主任，所以不要避讳自己工作的吃力，更不要忘记适时地告诉家长自己的努力。一次家长会，我是这样结束我的发言的：“为了准备今天的发言稿，我写到了今天凌晨2点。写好了，我把已熟睡的先生推醒了，读给他听。他嘲讽我说，又不是领导发言，何必这么较真呢。我说，领导发言未必要像我这么推敲，因为我所说的每一句话都要对孩子负责，都要对家长负责!”我的这次自我推销无疑是成功的，赢得了家长热烈的掌声，更赢得了他们日后的尊重，因为我对工作的认真已经在家长心中植根了。
教师尤其是班主任的工作是繁琐的，要取得家长的理解和支持，有时候我们不妨采用一点技巧，这并不妨碍我们的真诚!
以上是我多年开家长会的一些体会和感受，希望对新班主任开展工作有所帮助!
本文来自: 中国予新家教网(www.jiajiao8.net) 详细出处参考：http://www.jiajiao8.net/forum/viewthread.php?tid=28857&extra=page%3D1
开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点：一是让家长看。首先，要有一个好的环境给家长看。教室要清洁，窗户要明亮，桌面要整洁，桌子板凳排列可以是圆桌型的。最好摆一束鲜花，在黑板上书写欢迎等字样。这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感。第二，可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。第三，可让每位学生给自己家长写封信，感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。第四，可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。第五，把学生的才华展示出来。比如，我班是民乐班，趁家长会，向家长表演了许多节目，家长们很受欢迎。二是让家长说。第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。本学期我请了年级第一名龚紫薇家长，请他谈一下在家如何教育孩子，收到了很好的效果。第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。如针对学生的网恋问题，建议家长在家如何督促孩子提了一下建议。也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：一、会前班主任要掌握翔实的资料。 班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题，让家长及时了解孩子的变化，针对具体症结，采取相应措施。班主任老师要做有心人，将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况，记录并注意归纳梳理，对每个学生做全面分析。班主任老师还应同任课老师联系，注意倾听与自己观点不同的意见。评价学生时，既不能自以为是，也不能盲目相信。二、当班主任在汇报班级情况时要注意：一是切忌一言堂，应是多种角色的共同参与，可以请学生、任课老师一起汇报；二是凡是涉及少数同学的问题，对大多数家长来说不是热点，不能引发多数与会者的共鸣，尽量不讲。三、和家长个别谈话，要讲究一点艺术。对学生的优点要放大，对学生的缺点要缩小，多赞扬，少批评。四、这样的家长会要不得。告状会。学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有读书不用心，愧对父母亲之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。训话会。家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。总之，只要正确地引导、沟通、协调配合，学校、家庭目标一致，两种教育力量拧成一股绳，必能提高教育的效果。然而，家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径， 家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。
如何开好家长会
答：一、主题明 家长会始终要有一个突出的中心议题，提前做好充分准备，明确本次家长会要讨论哪些话题，要注意什么等，确定交流重点。结合不同的主题，可以有针对性地分批召开家长会，按照学生存在的共性问题，把学生家长分成几批，着重审视、分析孩子存在的问题，商讨挽救或改进的对策。可以家长会前的问卷调研...
家长会主持词开场白
答：非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们的《经、礼、艺开启智慧人生》的国学讲座、暨新学期家长工作汇报。时间过得很快，转眼间一个学期又即将过去，看到孩子一天天成长、一天天进步，让我们备感欣慰。这都离不开各位家长的配合和全体老师的共同努力。为了今天家长会能更好的开展，有以下几点需要各位...
怎样开好家长会
答：班主任要提高开家长会的技巧，使工作更具有针对性、艺术性，更富有成效。一、家长会要有明确的主题 开家长会要有明确的主题，切忌胡子眉毛一把抓，从集体到学习，从文娱到劳动，看似面面俱到，家长听了，如过耳之风，什么也没明确。一般讲，一学期的家长会，全校的要少于年级的，年级的要少于班级的。...
如何开家长会?真样才能成功?我需要做些什么?怎样布置会场?有谁参加最好...
答：一次家长会涉及到学生、家长和老师，那么既然是这样一种联系，就应该开一次三位一体式的家长会，这样一来学生和老师、家长和老师、学生和家长才能更好地交流，才能更好地促进学生的成长。也就是学校、家庭和学生自身只有三者协调才能起到最好的效果。为此，特地向学生和家长征求了家长会的设想，现将计划...
首次开家长会,班主任需要做哪些准备工作?
答：我们可以选择不去，进行仔细的排名，可以告诉我家长一般成绩比较低下的孩子分数是在哪里，成绩比较好的同学的分数线。如果说到达了80分以上的话，那么可能就是属于中上等，这样的话也是能够让家长知道自己的孩子在班级当中处于哪个位置。一、如何去开家长会？首先，我们需要按照刚才小编所说的这种方式，让...
【家长会】期中考试后,家长会怎样开才有效?
答：期中考试成绩出来,不论考得好,还是考得不好,班主任都要着手准备一场家长会。家长会开得成功,皆大欢喜,班级良性发展。开得不成功,怨声载道,班级走向低靡。开得隔靴搔痒,白忙一场。那么,期中考试后,班主任究竟怎么开家长才有效呢? 在这里我要特别申明:没有包治百病的万能药!就是同一拨家长,用同一套方案,不同...
如何召开家长会
答：如何改变“教师讲、家长听”这种枯燥乏味的局面，变班级家长会为生动活泼、互动积极的家园交流，现从召开家长会之前的准备，家长会召开的内容及形式三个方面谈谈如何真正让家长们在家长会上动起来。一、家长会准备要精心，考虑要周全 俗话说:工欲善其事，必先利其器。开好一次家长会，首先要做的肯定是...
班主任如何开好家长会
答：作为一名入职有四年班主任，要开好家长会，我认为做到以下几点很重要： 一、 召开家长会的时间 如今，很多学校，很多班级，喜欢把家长会的召开时间定在考试之后，尤其是比较重要的考试如期中期末考试之后。这种重要考试后的时间，学生心理波动较大：考试成绩好的同学心理容易自满，会产生骄傲的情绪，家长会...
教师们应如何开好家长会?
答：期中考试后，教师怎样开好家长会？期中考试之后召开家长会，是很多学校的惯例。围绕学生期中考试的成绩情况、学生在校学习生活情况、家校合作情况等，召开一次班级家长会很有必要，通常我们可以从这样几方面做好家长会的工作：一是要充分备课，确定好家长会的主题。作为班主任，全面分析学情、深入了解学生家庭...
班主任开家长会发言稿
答：随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那要怎么写好发言稿呢?下面是我为大家整理的班主任开家长会发言稿,希望能够帮助到大家! 班主任开家长会发言稿 篇1 尊敬的学生家长: 下午好! 首先,对各位学生家长能在百忙之中抽出时光来参加这次家长会表示深深的...
