班主任如何才能开好家长会_怎样才能开好家长会
一、会议模式陈旧，部分家长烦。
作为学校和教师出发点是想通过家长会让家长了解学生近期校内的各方面情况，尤其是学生的成绩。于是乎形成了固定不变的“家长会”模式，先由学校领导讲话，介绍学校近期发展规划和所取得的成绩，再谈学校发展中存在的困难，再就是希望社会各界和家长都来关心支持学校发展。其次便由各班主任总体班上的情况，按成绩给学生划划等级，分分类别，以便引起家长的高度重视，最后提出一些要求，并希望家长与学校、教师配合，争取把学生教育好。
二、会议场面严肃有余，部分家长怕。
我参加过也组织过多次家长会，多数会场严肃有余，班主任滔滔不绝，一会是学生的在校表现，一会是学生成绩，特别是部分老师还要向深长宣读每个学生的考分，此时，家长就像接受审判一样焦急地等待宣判结果。子女成绩好，家长如释重负，若成绩较差者，有的班主任反复点名、批评，这些家长此时只恨自己的孩子不争气，给自己丢了面子，试想，回家后他（她）又怎样与孩子“交谈”呢？
三、会议中心不明确，家长难。
许多家长会班主任往往面面俱到地讲那些杂乱琐碎的问题，眉毛、胡子一把抓，始终没有中心议题，尤其是有些家长会，各任课教师事前没有磋商，分工不明确，所讲的内容要么重复，要么站在各自的角度，对家长提出不同的要求，搞得家长无所适从，感觉开家长会好难。
家长会之所以开成严肃的“批斗”会，全是应试教育的产物。时下，新一轮的课程改革已普及全国，我认为家长会应这样开：
1、会前加强调研，会上游刃有余。
作为教师应提前做好开会准备，全面分析学生，尤其是“学困生”，我们不妨换个角度看待“学困生”。“学困生”是相对于“好学生”而言的。人们心目中的好学生应该是每天按时完成各科作业，并且保证质量；应该是天天不迟到、不早退；应该是上课规规矩矩，叫干啥就干啥；应该是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书……，然而，我们真的希望自己的孩子成为这样的“好学生”吗？至于对“学困生”教师首先要分析了解形成学困生的原因：是家庭、社会、环境，还是个人智力等等，不管是什么原因，教师首先要做到尊重、理解和激励。尊重学困生，就是要给他们民主、平等；经常听到一些教师与家长交换意见，每次都把学生说得一无是处，朽木不可雕也，试想家长还与你配合吗？作为教师我们必须明确，今天的行为和角色已发生了变化，不再是发号施令者，而是平等中的首席。“理解”就是包容、宽容。包容学生的优点、成绩，宽容学生的缺点、不足。俗话说：“寸有所长，尺有所短，人无完人”。“激励”就是多表扬，少批评。常言道：“数其十过，不如赞其一长”。我们要努力寻找学困生的闪光点，放大优点，让家长看到希望。切忌讽刺、挖苦、训斥，甚至歧视。别忘了，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”！只要我们以这种良好的心态去了解“学困生”，就不至于在家长会上数落他们，造成部分家长无地自容，丢失脸面，怕再次来开家长会。
2、会议主题明确，家长、教师以诚相待。
每次家长会应该解决一个什么问题，达到什么目的，作为班主任我们一定要心中有数，切忌陈谷子，乱芝麻，冲淡主题。我们可以把问题家长，与家长一道共同寻求解决问题的最佳途径。这样不仅避免了家长会的盲目性，又让家长感到教师的真诚，尤其是家长们相互间的交流，不再仅仅是问学习，而更多的是指怎样更好地教育孩子成人、成才。
3、家长会，让家长心中升起一团希望之火。
为人父母者，谁不希望自己的子女成龙、成凤；为人师者，谁不希望自己的学生个个出类拨萃，然而现实总是不以人的意志为转移，期望和失望总是一对孪生兄弟，时刻困扰着家长和教师。对于“学困生”，我们要尊重他们的人格，保护他们的自尊心，切忌电闪雷鸣般的恐吓和疾风暴雨般的批评，我们要和家长一道给他一面镜子，让他在大家的期待中，逐渐改掉身上的坏习惯；给他一只放大镜，将优点发扬光大。作为教师，首先我们要自信，因为“自信”是成功的第一秘诀。其次我们不要吝啬语言，你的一个微笑，一句激励的话语，一次竖起拇指的表扬都会引起学生心灵的振动。教师还要巧妙地将你的对学生的期望和期望值传递给家长，让他们也树立信心，相信“优生”更优，“学困生”有不同程度的进步，因为孩子的教育不像工人师傅制造机器零件整齐化一。我们面对的是人，一个个鲜活思想，有行为能力的人。只有以人为本，因人施教，方可收获不断。只要我们每天看到学生的一小点进步，我们就看到了希望，家长也就看到了希望，因为教师不仅是教，更重要的是导，进而家长、教师坚定地告诉学生：“我相信，你能行”。
总之，家长会形式多样，不拘一格。家长会呼唤你我的参与，老师们、家长们行动起来吧！只要能达到教育学生成人成才，也就达到了目的，相信集合的家长会能更切合实际。
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怎样召开家长会才算成功呢?
答：做好会议总结和跟进：在会议结束后，要及时进行总结和跟进。将会议记录整理成文字资料，并发送给所有参加的家长。同时，也要关注家长的反馈和意见，为今后的工作提供参考和改进方向。总之，要成功召开一次家长会，需要做好充分的准备工作，明确会议主题和目的，制定合理的议程，关注家长的反馈和意见，并做好...
班主任如何开好家长会专题
答：2、事前规划好家长报到表（含电话号码）。3、不要把整个家长会开成班主任一个人的报告会，不要把家长只是当成听众，要让他们充沛参加进来。应规划教师—家长互动环节。但不行长时间只是与某一个或几个家长交流而忽视了其他的家长。4、假如到会家长人数较少，为防止气氛冷清，让学生伴随家长一起开家长...
家长会应该怎么样开才好呢??
答：最喜欢听到就是表扬自己的孩子的话，还有就是通过老师的话来更加了解到自己的孩子的另一面。跟孩子待得时间没有很长，经常要加班，早上的时候又没有时间去送他，我回来的时候他就睡了。关于老师如何开家长会这个问题，说说我日常工作中的一些做法，我大致是这么开家长会的：日常要收集、积累一些学生的...
如何开好家长会
答：如何开好家长会如下：1、明确家长会的目的 确定家橡好拍长会的主题，即通过这次家长会，需要达到什么样的目的，是通报学生的学习生活状况，还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等，只有明确了主题和目的，才能围绕这个主题组织家长会。2、确定家长会的形式 根据主题和内容的不同，选择和确定合适的...
班主任如何开好家长会
答：家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候，其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千金”的作用，其重要性是不言而喻的。作为一名入职有四年班主任，要开好家长会，我认为做到...
家长会怎样开效果好?
答：开家长会老师可以讲下面这几方面：(1)开学以来班级整体发展状况、班级建设和管理有哪些措施、开展了哪些教育活动，效果如何。特别是新班级，学生的适应性学习和生活情况，班级在原有基础上的发展情况。(2)学生的成长进步情况。整体上，本年龄段的学生特点，认知能力的提高。个别上，学生集体生活、学习、...
怎样开一个好的家长会?
答：1、明确家长会的目的 确定家长会的主题，即通过这次家长会，需要达到什么样的目的，是通报学生的学习生活状况，还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等，只有明确了主题和目的，才能围绕这个主题组织家长会。2、确定家长会的形式 根据主题和内容的不同，选择和确定合适的家长会形式，参照第一条。总...
一场优秀的家长会是怎样的,怎样才能达到老师,家长
答：一、从战略上“藐视” 因为家长会的重要性，再加上第一次和家长见面，所以，很多新班主任容易紧张。其实，紧张对于开好家长会“有百害而无一利”。所以，当你面对教室里一张张陌生的面孔，面对一脸虔诚地望着你的家长而感到紧张时，请告诉自己：学生家长是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，...
五年级的家长会非常重要,会议会怎么开?
答：要想成功办好家长会，必须周密安排好仪程。建议你从以下几点来安排：1.班主任讲话稿。班主任的讲话是家长会的重头戏，讲话稿最好制成幻灯片，图文结合，图片是孩子们在校的学习生活情景，这样才更生动形象，这样更加吸引家长眼球。讲话稿内容可以分几点：（1）介绍班级基本情况。（2）学习方面分析期中考试。
【家长会】期中考试后,家长会怎样开才有效?
答：家长会确实不好开,但也不是开不好!只要你拥有同理心,尊重与会的每一个人,用专业的态度去开家长会,不管你是久居杏坛的老手,还是初出茅庐的弱鸡,都能开出一场成功的家长会。那么这场家长会究竟要怎么开才有效呢? 一、用心做好家长会的前期准备工作。家长会上班主任面对的是成年人,并且面对的是在社会上摸爬滚...
