教师职业倦怠的原因

　　近年来，由于人才竞争日趋激烈，教师职业倦怠现象已十分严重，并已严重危害了教师的身心健康，影响了 教育 事业的发展。那么，教师职业倦怠的原因是什么?下面就由我告诉大家教师职业倦怠的原因吧!

　　教师职业倦怠的原因

　　教师职业倦怠的原因一、社会方面原因

　　1、社会期望不合理。

　　教师职业被认为是“太阳底下最光辉的职业”，它肩负着教书育人的重要使命。随着社会的不断发展，社会对教师行业的期望也越来越大，国家期望教师能够培养一批批对社会有用的优秀人才，家长们都希望自己的子女成龙成凤，他们寄厚望于教师，整个社会仿佛教师是地球上最万能的职业，社会对教师的期望和评价都不够合理，存在着偏高的倾向。教师为了满足各式各样的需求承受着巨大的压力。

　　2、社会地位和社会待遇偏低。

　　近年来，随着市场经济的发展，尽管教师的经济社会地位有一定程度的提高，然而，教师行业与如公务员、金融系统等其他行业相比，其社会地位明显偏低，使越来越多的教师产生了心理的不平衡。特别是在农村中小学，教师工资待遇偏低、住房条件较差、医疗无保障的状况在有些地方并没有得到有效改变，以至教师群体的自尊心受到影响，自信心降低，工作热情下降。同时，由于教师劳动成果往往具有长期性、隐蔽性和滞后性，教学工作缺乏及时的回报和安慰，社会对教师职业的认同仍然较低。

　　教师职业倦怠的原因二、教师职业方面原因

　　1、职业艰辛。

　　教师工作既要耗费体力又要耗费脑力，这是一份非常艰辛的双重消耗体能的工作。教师工作首先是一份体力活。作为一名教师每天都要备课、讲课、批改作业、指导学生课外活动、耐心细致地做个别学生的思想政治教育工作等等。这些耗费了教师的无数个日日夜夜。同时，教师工作又是一份具有创造性的脑力劳动，教师工作不应该是一种的重复劳动，而是不断创新、探索的工作。教师们为了上好一门课，往往思前想后、精心设计、绞尽脑汁。这些无不需要巨大的体力和精神消耗。

　　2、复杂的人际关系。

　　教师复杂的人际关系主要有以下两个方面：

　　第一是教师与领导、同事之间的关系。作为下属必须要处理好与校领导之间的微妙关系。如今学校的领导普遍越来越专制化，存有腐败作风，如用人唯亲，搞暗箱操作等等。教师在这样的领导下，每日提心吊胆的工作，生怕得罪了领导。同事之间的关系也很微妙，为了一点利益相互排挤、明争暗斗。

　　第二是必须处理好教师与学生之间的关系。现在的学生个性越来越强、越来越叛逆，各色各样的学生都有，真是鱼龙混杂。有的严重违纪、有的不服从管理、有的甚至辱骂攻击教师等等，这些都大大加深了教师管理的难度。受教育法律法规的限制，教师在对学生的教育可以说是小心翼翼，否则会出现伤害学生的自尊心、侮辱学生、体罚学生等社会现象。

　　3、学校的管理水平。

　　一些学校缺乏民主管理氛围，领导干部的素质不高，观念落后，管理混乱，官僚作风严重，校领导与教师缺乏沟通，不关心教师，学校行政人员办事无效率，对教师的合理建议和意见不予采纳、回复，对教师的绩效考评欠科学合理，存在着不公平现象，片面把薪水待遇、住房分配等与考试成绩、升学率挂钩等，有的学校习惯于加班加点，不给老师休养生息的时间，使教师背负着沉重的包袱。教师置身于缺乏支持性的学校环境之中，产生的压抑感和不满情绪与日俱增。

　　4、社会交往闭塞。

　　教师所处的环境是相对封闭的，由于对学生管理的要求，不少学校实行“坐班制”教师的工作环境除了教室就是办公室和家庭，很少有与外界相接触的机会，教师的工作和生活是单调的，除了上课外，就是批改作业、督促学生完成学习任务和回家休息，这样使他们缺乏与社会沟通的能力，而且，由于教学上的激烈的竞争，使得教师之间的人际关系始终处于微妙的状态，教师的心理问题长期不能得到缓释。

　　教师职业倦怠的原因三、教师个人方面原因

　　教师的个人差异也是引起职业倦怠的重要原因。主要表现在以下几个方面：

　　1、性格差异使职业倦怠程度不同。有研究表明，那些性格内向、缺乏自信心、不善于和他人交流的人更易于产生职业倦怠。那些持个人主义价值观并试图实现自己工作理想的教师和那些妄想的、易怒的、不切合实际的教师更容易产生职业倦怠。相反，那些性格开朗、自信的教师则很少出现职业倦怠。

　　2、不同的生活态度也影响着职业倦怠的程度。很显然，那些生活很颓废、生活态度悲观、消极的人较之于那些生活乐观、积极、活泼的教师更易于产生职业倦怠。

　　3、不同的生活经历也影响着职业倦怠的程度。拥有着丰富的社会经历的、经历过较大挫折和失败的教师则不容易产生倦怠。此外，年龄和婚姻等因素也影响职业倦怠的程度。

　　4、职业道德水平滑坡，使教师缺乏责任心和进取精神。

　　在社会转型时期，受各种社会因素影响，部分教师责任心不强，进取精神不够，对学生的爱心不足，缺乏超前的眼光和开阔的胸襟，使得教师安于现状，对工作应付了事。

　　另外，知识更新速度的加快，新课程改革的推行，使教师原有的知识结构和教学观念远远不能适应要求，常常感到力不从心，对所从事的工作渐渐失去兴趣。

　　教师职业倦怠的原因四、教育的不公平。

　　教学成绩的排队，重点校与非重点校、城乡间的差异，普通学校教师的所做工作与成绩，往往得不到合理肯定与认可，分配不公平等等。

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教师职业倦怠的原因及对策
答：教师职业倦怠的原因及对策如下：1、社会期望不合理。教师职业被认为是“太阳底下最光辉的职业”，它肩负着教书育人的重要使命。随着社会的不断发展，社会对教师行业的期望也越来越大，国家期望教师能够培养一批批对社会有用的...

教师发生倦苔的时候怎么办
答：教师产生职业倦怠的原因：1、工作压力大：2、工作单调重复：3、学生难管：4、考核制度不完善：5、无成就感：6、缺乏信心：解决途径：1、调整心态平常心：选择了做教师就应该明白教师是一个奉献的职业，应该时时刻刻保持一...

导致职业倦怠的教师个体因素有哪些
答：导致职业倦怠的教师个体因素有哪些如下：对教师职业不认同，心里压力过大；敬业心不强；对教师待遇期望过高，但老师自古以来就是清贫的职业；理论素养、教学能力比较差，从不提升自己；人际交往能力低下，不善交流。1、对教师...

教师职业倦怠产生的原因是什么?
答：教师职业倦怠的原因及对策分析 很多青年教师在刚踏上讲台的时候充满激情、踌躇满志，但经过一段时间的洗礼后便很快就进入了低迷状态，主要表现为上课缺乏激情，对学生缺乏耐心，厌烦教学中的固有环节，情绪低落。这就是职业倦怠...

什么是中国教师职业倦怠?
答：中国教师职业倦怠的特有表现：情绪耗竭、去人性化、个人成就感低、工作压力过大、工作与家庭平衡困难。1、情绪耗竭 倦怠最具代表性的指标，特征是缺乏活力，有一种情绪资源耗尽的感觉。教师可能感到疲惫、心力交瘁，甚至出现...

教师职业倦怠的成因有哪些
答：教师职业倦怠的成因有：教师职业与目前社会上热门职业相比，社会地位依然不高，农村中小学教师的生活工作条件还比较差，不少地区尊师重教也只停留在文件中和口头上，教师的合法权益保障还不是很到位；真正激励教师专业发展的机制...

教师职业倦怠是什么
答：第三，教师可能会产生认知上的偏差。他们可能会对自己的工作能力和价值产生怀疑，认为自己的工作没有意义或者不重要。这种认知偏差可能会导致教师缺乏自信和职业认同感。教师职业倦怠的原因是多方面的，主要包括工作压力过大、...

教师职业倦怠的原因
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如何看待教师职业倦怠现象?
答：一、教师职业倦怠的原因分析 职业倦怠作为一种消极的工作心态和生活心态，普遍存在于现代社会的各个行业之中，教师也不例外。而造成中年教师职业倦怠主要有七个原因：一是职业压力感。当今社会，教师承担的职业压力明显高于其他...

产生教师职业倦怠的原因包含
答：你好，针对这个问题，我的回答是：教师职业倦怠的现象很普遍，并且已经影响到了教师的身心健康以及教育事业的发展；对此产生的原因可能有以下几种情况：第一：社会期望不合理。教师被认为是“太阳底下最光辉的职业”，肩负着教书...