判断对错。把10个桃子放在2个盘子里,就是平均分(),这个题怎么分析？ 把33个桃子放在两个盘子里，每盘都不少于10个，可以怎么分？
每盘平均分5个
一共有10个桃子，拿走了5个，10一5=5
又拿走了5个，10-5-5=0，减了2个5，所以可以列式为10÷2，平均分为5
错误。把10个桃子放在2个盘子里不一定是平分，比如一个放9另一个放1，也可以是2和8，3和7等等。
把10个桃子分成2份,每份一定是5个吗？~
假如需要平均分的话就一定是每份5个，不平均的话就有好几种分法
解析:要求每个盘子不少于10个，即>=10;
先在每个盘子(甲乙两个盘子)放10个，剩下13个，做个组合;
甲盘(任意一盘确定，另一盘也确定)可以放10+(0，1，2，...，
13)，共14种选择，
故组合如下(14种):一盘为:10，11，……，22，23;相应另一盘为:23，22，……，11，10
20个桃怎样放在2个盘中一年级下册
答：一共有11种分法。在第1个盘子里，放1个，2个，直至11个桃子，然后把剩下的桃子，放在另外一个盘子里，这样一共有11种分法。这是最简单的数学题目。中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。...
12只桃子放在两个盘子里,有几种放法? A,11种。 B,10种。 C,6种。
答：应该是A，11种。具体分放是这样的，a盘放1个，b盘就是11个，这是第一种，a盘每增加一个，可以增加10次，加上第一次，所以就是11次。
12只桃子放在两个盘子里,有几种放法? A,11种。 B,10种。 C,6种。
答：c6种。一个个数，因为是桃子和盘子，没顺序。1.11，2.10，3.9，4.8，5.7，6.6
把17个桃子放在两个盘子里有几种方法
答：114。以下是详细的推导过程：1、假设我们有两个盘子，盘子1和盘子2，我们要把17个桃子放在这两个盘子中。我们可以假设盘子1有x个桃子，盘子2有y个桃子，那么x+y=17。我们可以考虑枚举盘子1里有几个桃子，因为盘子2里的桃子数量只需要用总数17减去盘子1里的桃子数x即可知道。所以，对于每一个x，都...
11个桃放在两个盘子里为什么没有0
答：0可以表示没有，已有11个桃子。可以表示没有。比如盘子中一个桃子也没有就可以表示为：盘子中有0个桃子。0可以表示起点，比如尺子中最左侧的刻度0所表示的意义就是测量的起点。尺子上从0到1的长度正好是1厘米。
把16个桃子分别放在两个盘子里,有几种分法?
答：八种放法，分别是:1:15——8:8 。
在右图中有12个桃平均放在2个盘里,每盘放放12个桃,算式是()?也可以...
答：把12个桃子放在一个盘里，每盘有12个。算式：12÷1=12（个）也可以说把12个桃子平均放在2个盘里，每盘有6个。算式：12÷2=6（个）
把33个桃子放在两个盘子里,每盘都不少于10个,可以怎么分?
答：解析：要求每个盘子不少于10个，即>=10。先在每个盘子（甲乙两个盘子）放10个，剩下13个，做个组合；甲盘（任意一盘确定，另一盘也确定）可以放10+(0，1，2，...，13)，共14种选择，故组合如下（14种）：一盘为：10，11，……，22，23；相应另一盘为：23，22，……，11，10。
把9个桃子放在3个盘子里,就叫平均分。 这为什么是错的?
答：把9个桃子放在3个盘子里，不是平均分。把9个桃子放在3个盘子里，每个盘子放的苹果一样多，也就是说把9个桃子平均放在3个盘子里，这才是平均分。
10个桃放在3个盘里,每盘装的桃的个数各不相同,每盘各放多少个桃?
答：可以有很多种放法。第一种：第一个盘子放一个桃子，第二个盘子放两个桃子，第三个盘子放七个桃子。第二种：第一个盘子放两个桃子，第二个盘子放三个桃子，第三个盘子放五个桃子。
