孩子数学不好，感觉他的逻辑思维不好，有什么方法提高吗？ 要提高孩子的逻辑思维，有什么方式比较有效？

孩子学习成绩不好，脑子转换的慢，总被家长误以为是孩子脑子笨，孩子生下来都是一样的，都是平等的，之所以后来出现的各种各样是因为后天的环境和教育不同，而孩子出现的这种现象不是孩子笨，是孩子逻辑思维能力欠缺的表现，家长应该重视起来，增强孩子的逻辑思维能力。

在通讯非常发达，为家校联系提供了很大的便利，现在的学校会要求家长陪伴孩子读书、做作业，但这也成为家长最头疼的事情了。让孩子背个书，一直背不会，家长认为让孩子认个字，背个书怎么这么难！还有一种比较常见的情况就是陪孩子做作业，家长会被逼的发火，觉得这孩子怎么这么笨！大多数父母都不理解一提起学习，孩子就不行，一说起玩耍，孩子就像疯了一样高兴。

我们可以反过来思考一下，难道孩子真的喜欢自己被贴上笨、傻的标签吗？他们也没有办法，就是学不会怎么办呢？孩子也很苦恼。其实就是这些孩子的逻辑思维能力不强，逻辑思维能力通常体现在理性、数学等理科方面。

一、孩子逻辑思维能力欠缺的表现

1、孩子在语言表达上的欠缺

在日常生活中和社交中，孩子肯定是要进行语言表达和倾听的。当孩子在表达某一类事物或者是某种情感时，他们会表现的词不达意，没有逻辑顺序，有种想到哪里就说哪里的感觉，在别人听来是没有逻辑感的，而且孩子的想法也很单调，在倾听他人的时候表现有些许迟钝，这也是孩子逻辑思维能力欠缺的表现。

2、在理科方面的学习有些吃力

对于一些偏理的学科，孩子学起来比较的费劲，这是因为这些学科的逻辑性比较强，需要孩子的大脑转换的快一些，思路要清晰，当孩子逻辑思维能力差的时候，跟不上思路，脑子转换的慢，学习很吃力，这就会被家长误以为自己的孩子怎么这么笨，成绩差还学不会。

3、分类归纳演绎等能力较差

孩子对事物或是日常生活中的某些东西不能很好的分类和归纳，对他们来说是件困难的事。当孩子思维逻辑能力很强的时候，孩子会举一反三，会从另个角度思考问题，孩子的想象能力、分析能力、理解能力等等都会有所提升。

家长可以观察一下自己的孩子，是否有这些表现，家长不要总埋怨孩子怎么样，要找根本原因，对于这些逻辑思维能力欠缺的孩子，家长要重视起来。

二、逻辑思维能力形成的3个重要阶段

1、直观动作思维

这是指孩子能直观感受到的，通过动作来体现的。孩子可以用自己的身体、四肢以及五官借助一些具体的事物进行实操。在这个过程中，孩子可能只仅限于眼前看的见的活动，当他们看不到的时候，他们的思维也就停了下来，这是逻辑思维能力形成的第一个阶段。

2、具体形象思维

第一阶段是事物在孩子的视线范围内，那接下来就是指事物消失在孩子的视线范围内，在孩子的大脑中依然还会呈现事物原有的样子，并继续进行思考，这一阶段中思维是持续性的过程，能够为抽象逻辑思维做一个铺垫。

3、抽象逻辑思维

这一阶段孩子能够理解概念，能够判断和推理，能够通过这样的形式来认识事物及其联系。孩子能够有自己的认识，他们能够对一些事物进行判断，知道什么是好的什么是坏的，还能够有自己的看法，并表达自己的观点。

孩子的逻辑思维能力是一段一段发展而来，每个阶段都不可缺少，而且每个阶段都充分教育好，因为阶段与阶段之间相互影响，第一阶段的能力没发展好会影响着后续阶段额的发展。

三、培养孩子的逻辑思维能力的方法

1、让孩子思考与表达

家长不要总是包办孩子能够做的事情，让孩子学会自己操作，当孩子遇到障碍时要让孩子自己思考，想解决的办法，实在进行不下去时，父母可以给予适当的提示。我们知道封闭性的问题会限制人的大脑思维，所以父母在和孩子交流的时候多给孩子提一些能够发展思维的话题，让孩子学会换位思考、多方面思考，培养孩子独立思维。当孩子表达的时候，让孩子慢慢说，要有逻辑顺序，用到一些关键词，使孩子的表达更有细致合理。

2、借助亲子关系进行培养孩子

父母多陪伴孩子，和孩子一起进行阅读，让孩子多动脑，发挥自身的想象力。还要激发孩子的学习兴趣，兴趣是孩子最好的老师，不要总埋怨孩子成绩差，认真询问一下孩子对什么感兴趣，要对症下药。孩子也要有时间观念，时间观念强的孩子逻辑思维能力也强，让孩子守时，省时，珍惜时间。

3、在日常生活中培养孩子

一日生活是孩子最好的教育环境，可以让孩子对一些事物进行分类，归纳，比如让孩子整理玩具时，按照大小或者颜色进行收纳。让孩子多认识一下空间、立体，多让孩子观察周围事物的形态及其关系，告诉孩子做任务时要按照一定的顺序进行。

4、在游戏中培养孩子

游戏是孩子最喜欢做的事，借助游戏锻炼孩子的逻辑思维能力是很好的途径。多陪伴孩子，与孩子一起做游戏，引导孩子观察一些神奇的现象，一些物理变化或者自然科学现象都能够引起孩子的兴趣。让孩子动脑，增强自身的操作能力，让其思维变得敏捷。

家长要正确对待孩子所谓的笨、脑子转换慢、不伶俐等情况，孩子的逻辑思维能力很重要，早知道孩子每处于一个年龄段所对应的逻辑思维能力阶段，提高孩子的能力，让孩子变得聪明、有主见、独立自主，成为父母口中的好孩子。

想要提高逻辑思维能力的话，就需要多做一些数学题，也需要上一些奥数培训班，这样的话，才会提高数学思维能力，可以多做一些数学卷子。可以去学习乐高，也可以提高逻辑思维能力。

是有方法提高的，一定要让孩子制定学习计划，制定学习目标，并且要按照目标进行学习，可以玩益智类游戏，一定要鼓励孩子学习数学。

给孩子创造一个良好的数学环境，可以给孩子报一个数学班，也可以给孩子请一个1对1的家教，可以玩益智类玩具，培养孩子逻辑思维能力，可以玩数独游戏。

孩子数学不好，该如何培养逻辑思维呢？家长应该如何引导？~

生活中经常会遇到这样的情况，不同的孩子对不同的事情做出不同的反应，比如一件事，有的孩子说了很长时间也说不出来事情的来龙去脉，有的孩子思维清晰，严谨，这就是不同的逻辑思维能力。一个具有逻辑思维能力的孩子，他所掌握的不仅仅是知识的本质能力: 观察、归纳、类推、演绎等学科都需要的关键能力。尝试以下方法来培养孩子的逻辑能力。

当孩子问“为什么”时，积极互动，对这个年龄段的孩子好奇，对许多不懂的事情喜欢问“为什么”，当他问“为什么”时，不敷衍，耐心地解决问题，并鼓励孩子探索和发现问题的答案，在孩子反复思考的过程中，有许多益智玩具，你可以在玩的过程中锻炼，比如乐高玩具。通过看图，观察和分析，做事情，推断和演绎完成目标所需的步骤，这也是锻炼你的思维的一种方式。

例如，两天前，我的孩子正在写一幅画，她这样写道: “雪，雪覆盖了草地和树林，我很高兴!”我看起来很高兴，显然孩子不知道“我很高兴”和前面的“草和树被雪覆盖”有什么逻辑关系，我提醒她后，她又在前面补充了“我可以堆雪人，打雪仗”，这样她才明白了什么是因果关系。

孩子说话正常，描述东西，并有意识地引导孩子连贯起来。父母在训练孩子时，不要“完成”，要引导孩子在完成一件事情的基础上思考下一步。注意思考是积极的。让孩子的大脑活跃起来，而不是告诉他该做什么。拿出一罐 m & m 巧克力豆，让你的孩子数豆子。在让他数数之前，问他这样一个问题: “当你数完之后会发生什么?”如果他不知道，接着问他 m & m 巧克力豆是不是不好吃，还是放在后面更好吃，总是鼓励他说，数一数，然后放回去。

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

而良好的逻辑思维能力对孩子有以下好处：信息的消化能力强，比如听课效率会变高，不用花太多的时间去复习，课后孩子的生活更加丰富多彩，全面发展。认识事物更加全面，更加客观，多角度去考虑问题，思考上面不容易出现漏洞。做事严谨、全面，比如考试不会因为粗心马虎而失分。
处理问题灵活，方法多样，不死板，不容易走死胡同；遇到问题也不会很慌张，不用过多寻求外界的帮助，也会在短时间内想出解决办法。由于逻辑运算触及了认知的本质，因此孩子的逻辑思维能力，能直接或间接决定儿童智力的各方面发展！


尊重孩子的好奇心，反问孩子「为什么」，促进交流。3～7岁是孩子思维发展的关键期、敏感期，这个时候孩子特别爱追问「为什么」，就好像脑子里有十万个为什么等着他问。比如：“天为什么会黑会亮”、“为什么会下雨下雪”、“爸爸妈妈为什么要上班“、”我为什么要上幼儿园”……
而这个时候，家长首先要做到的就是耐心解答，理解孩子在这个年龄阶段思维、尊重孩子的好奇心，孩子不断发问，那是因为他们急切想要了解这个世界的逻辑规律以及事物之间的因果关系。其次，耐心解答完还可以有选择性地发问，留给孩子自己思考和努力回答的空间，这样可以让孩子通过已有的旧知识来探究新知识，培养了孩子一种思辨能力。
适当让孩子玩玩益智类游戏、寓教于乐。让孩子玩玩益智类游戏，以游戏的形式促进他们思考，效果会更显著。益智类游戏有很多，比如分类游戏：对玩具的分类，能训练孩子的逻辑能力。
可以让孩子根据不同颜色、形状将套装里的拼插组件进行分类和清点，有利于孩子区分颜色、形状（尤其是空间构造）以及数量。

各类拼插组件会有不少细微的区别，正好用来考考孩子的眼力。
刚开始的时候先分类计数，把数字、形状、颜色记录下来，结束的时候再分类清点——这个过程中能教孩子认字、数数和了解情况，并且以「你记得有几个蓝色的方块吗」等提问，来锻炼孩子的记忆能力。
拼插游戏：拼插、拼图游戏对孩子逻辑思维的锻炼，是显而易见的。例如积木之类的！这个也需要在现实中注意观察事物、比较事物、分析事物不同部分的颜色形状和大小，以及其他的一系列逻辑能力。可以发挥想象力自由拼插，也可以带着目的有意识地拼插。
阅读能使我们知识广博、才思敏捷、精神富有！孩子的阅读量提升了自然就拥有了广博的知识，那么他看问题的角度就会变宽，思考问题的本质就会更深层次，而遇到的问题也就能迎刃而解！

孩子数学差,理解力,逻辑思维差。
答：一、共情：不管是哪科，孩子只要成绩不理想，就容易没有信心，就易产孩子生挫败感和畏难情绪，大部分的孩子都是这样的，我非常理解你讲的你家孩子的情况。二、具体化：你可以讲讲你家孩子主要认为数学难在哪里呢?三、探讨原因，并具体分析：a 在学习的过程中，可能上课走神或没有听懂，落下了知识点...

数学很差,逻辑思维能力不好,怎么办。
答：（二）逻辑思维能力：数学是典型的理性思维，具有严密的逻辑性，培养孩子的数学思维，有利于学生在学习生活中做事严谨。当遇到问题时，会分析构成问题的各个要素之间的内在联系，然后找出解决问题的方法，具有良好的逻辑思维可以避免遇到问题时让情绪左右思维而无法跳出困境。（三）数学兴趣培养：具有良好的数学...

数学不好是不是逻辑思维差?还有什么其他的原因呢?
答：逻辑思维有一定的影响，因为数学对理解能力的要求还是比较高的！但是人家说笨鸟先飞嘛！你只要多比别人付出努力和汗水，一定会把数学搞好的！多做点题，注意总结做题的方法！不动就去问老师和同学，相信自己，一定行的!

我的数学的逻辑思维不好,怎么办?
答：有好想法、好点子时随时记录下来，也是培养多元思考能力的有效方法。只在脑袋中想像，思考容易偏差、窄化。写下来则可让自己更容易掌握整体图象，发现缺点与不足之处。2.提高逻辑思考能力 所谓“思考论理能力”，简单讲就是面对问题时不可一相情愿地埋头苦干。至于具体的论理思考训练法，则有三种——“由...

我的孩子10岁了,老师说他逻辑思维不行,我也发现她的数学老是弄不清题 ...
答：没有的，只要把学习当做一种兴趣，什么都很容易啊，特别是小学啦，我现在想起来简直很容易，不过我们老师很耐心的给我讲，嘻嘻，小学是奠定基础的时候，父母也要加以辅导，但是别给孩子压力，把枯燥的学习当做一种乐趣，其味无穷！！我现在上初一啦，觉得学习挺好玩的。。父母最好多关注一下她呢。。。

孩子数学不好,感觉他的逻辑思维不好,有什么方法提高吗?
答：2、在理科方面的学习有些吃力 对于一些偏理的学科，孩子学起来比较的费劲，这是因为这些学科的逻辑性比较强，需要孩子的大脑转换的快一些，思路要清晰，当孩子逻辑思维能力差的时候，跟不上思路，脑子转换的慢，学习很吃力，这就会被家长误以为自己的孩子怎么这么笨，成绩差还学不会。3、分类归纳演绎等...

孩子总是学不好数学,没有那种思维,到底怎么办?
答：家长不要总是用成绩来说话，孩子的成绩好坏并不能全面反映出他的学习好坏。可以多看看他的错题是犯的什么错，陪孩子解决问题。一句好好学习并不能代表你重视孩子的学习，想要学好数学，数学逻辑思维很重要。而且只要学好这个，对以后的人生也有很大帮助。学会数学思维，受益方面有很多 1.一件事就能举一...

孩子数学不好,该如何培养逻辑思维呢?家长应该如何引导?
答：一个具有逻辑思维能力的孩子，他所掌握的不仅仅是知识的本质能力: 观察、归纳、类推、演绎等学科都需要的关键能力。尝试以下方法来培养孩子的逻辑能力。当孩子问“为什么”时，积极互动，对这个年龄段的孩子好奇，对许多不懂的事情喜欢问“为什么”，当他问“为什么”时，不敷衍，耐心地解决问题，并鼓励...

数学不好,逻辑思维能力差,怎么办!
答：不是逻辑思维，是抽象思维差。抽象思维是对一种现象的抽象描述，进而可以由此及彼的人类认知能力。一般来说青少年没有成人的好。而且人与人天生的逻辑能力应该差不多。如果要提供可以对日常的现象多做总结性描述。对不懂得公式，先具体题里做一遍，再总结！

孩子在二年级数学成绩很糟糕,作为家长该怎么培养孩子的逻辑思维...
答：如果孩子的数学成绩很糟糕，很可能是因为长时间采用了错误的学习方法，才导致了数学成绩差。家长可以利用购物的机会，锻炼孩子的思维逻辑能力，或者是增强孩子的独立能力，慢慢的就可以培养孩子的逻辑思维能力。孩子上二年级的时候数学成绩很糟糕，家长应该怎么办？孩子上二年级如果数学成绩不好很糟糕，其实也是...