小学生成绩好关键在于好的学习方法与习惯辩论赛题目 小学辩论赛题目：学习成绩的优异与优良习惯的养成关系大不大？
（1 ） 抓教材处理。学习数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。数学学习方法与学习习惯是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。
（2 ） 抓知识形成。数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。事实上，这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。要让学生对这些基础知识重视，形成良好的学习习惯。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程，在掌握知识的过程中，就培养了数学能力的发展。因此，要改变重结论轻过程的教学方法，要把知识形成过程看作是数学学习方法的培养的过程。
（3 ） 抓学习节奏。数学课没有一定的速度是无效学习，慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高，让学生形成较快节奏的学习习惯。
（4） 抓问题暴露。在数学课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随 着问题讨论，因此可以听到许多的信息，这些问题是现开销的，对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来，现开销的问题及时抓，遗留问题有针对性地补，注重实效。
（5 ）抓课堂练习、抓好练习课、复习课、测试分析课的教学。数学课的课堂练习时间每节课大约占1 / 4 - 1 / 3 ，有时超过1 / 3 ，这是对数学知识记忆、理解、掌握的重要手段，坚持不懈，这既是一种速度训练，又是能力的检测。学生做题是无心的，而教师所寻找的例题是有心的，哪些知识需要补救、巩固、提高，哪些知识、能力需要培养、加强应用。上课应有针对性。
（6 ）抓解题指导。要合理选择简捷运算途径，这不仅是迅速运算的需要，也是运算准确性的需要，运算的步骤越多，繁度就越大，出错的可能性就会增大。因而根据问题的条件和要求合理地选择简捷的运算途径不但是提高运算能力的关键，也是提高其它数学能力的有效途径。
（7 ）抓数学思维方法的训练。数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象力以及运用所学知识分析问题、解决问题的重任，它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性与广泛的适用性，对能力的要求较高。数学能力只有在数学思想方法不断地运用中才能培养和提高。
4、体验成功，发展学习兴趣
"兴趣是最好的老师"，而学习兴趣总是和成功的喜悦紧密相连的。如听懂一节课，掌握一种数学方法，解出一道数学难题，测验得到好成绩，平时老师对自己的鼓励与赞赏等，都能使自己从这些"成功"中体验到成功的喜悦，激发起更高的学习热情。因此，在平时学习中，要多体会、多总结，不断从成功（那怕是微不足道的成绩）中获得愉悦，从而激发学习的热情，提高学习的兴趣，让同学更加喜欢思考，喜欢思考后那就促使他去探究学习方法与学习习惯从而促进学习的发展与提高。
小学生辩论会，成功的关键在于良好的学习和生活习惯，正方怎么辩，（资料）~
是的，俗话说：三岁定八十，所以，良好的学习和生活习惯是亿万分的重要。并且，在读初中时，要适应初中的生活，我们需要有良好的学习方法，和生活习惯，才能事半功倍，更好的完成初中的学业。 细节决定成败！我认为一个人的成功和他的行为习惯，学习习惯是分不开的，一个人一旦养成了一个良好的生活学习习惯，不管他在什么地方都会注意细节方面的问题，如：自己的言行举止，言谈等，现在的社会看的不光是你的成绩，更多看中的是你的思想素质，很多的企业在选人的时是看一个人的综合素质能力，而不是像以前光看文凭就决定一个人的命运，所以我们要在生活中每时每刻都注意细节，而这些细节都是取决于一个人的习惯，可以说成功在于良好的习惯。现在实行新课改以后，除了周一到周五白天上课之外，其他时间都是自由学习时间，老师安排、监管的少了，所以对于一少部分学习自觉性不高的同学，他可能觉得这段时间没事可干，或者学习的话也不知道学哪一科，从哪下手，感觉比较困惑，这样学习的效率很低。但是对于学习习惯一直比较好、学习主动性自觉性比较高的人，他们学习的很有计划性，很条理，这段时间对于他们来说，一是加强强科，二是补习弱科的时候，他们更渴望这样的时间能更多一些。所以良好的学习习惯是最重要的，我认为良好的学习习惯不外乎以下几条。
一、 课前预习环节。预习的时候不能像看小说一样匆匆而过，应该深入进去，能够理解基本概念、定理、性质等，把课本中的思考、探究自己独立的完成，并且完成后面的练习；
二、 课堂环节。上课时最好准备两个本子，一个为笔记本做笔记，一个为草稿本，要做到积极思考，踊跃发言，不要怕出错，要多和同学教师交流，真正做到眼动、脑动、手动、嘴动。
三、 自习环节。按照考试的时间要求，尽量快速、准确的做完作业，然后进行学后思考反思、归纳总结，然后复习旧知，预习下一节。这样就形成了一个良好的循环。
当然兴趣是最好的老师，学习兴趣影响着学习习惯，所以教师在平时要通过各种途径培养学生的学习兴趣。
一个60天提高400分的人的成功秘诀是生活习惯很好，加上自己刻苦学习，所以，他考上了自己理想的学校。所以，我们要拥有良好的学习态度和生活习惯，就会成功。
还有一些成功人士20个生活习惯，介绍给大家。
第一个习惯：懂得做人。会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。怎么让别人喜欢自己呢？好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点，对人诚实、正直、公正、和善和宽容，对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。
第二个习惯：善于决策。企业领导者的价值在于“做正确的事情”，同时帮助各阶层的主管“把事情做正确”。
第三个习惯：相信自己。成功的企业领导者都有很强的信心，他们既会在自己内心里相信自己，也会在公众面前表现出这种自信心。成功学的研究成果表明：成功的欲望是创造和拥有财富的源泉。
英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存”，坚持与自信成就了英特尔今天的伟业。
第四个习惯：明确目标，什么是领导？世界级企管大师班尼士下了个定义：“创造一个令下属追求的前景和目标，将它转化为大家的行为，并完成或达到所追求的前景和目标。”
第五个习惯：充满热忱。热忱有时候比领导者的才能重要，若二者兼具，则天下无敌。产生持久的热忱方法之一是定出一个目标，努力工作达到这个目标，而在达到这个目标之后，再定出另一个目标，再去努力达到。这样做可以提供兴奋和挑战，如此就可以帮助个人维持热忱而不坠。
第六个习惯：顽强精神。如果说有一种素质几乎为所有的成功企业领导者所拥有的话那就是顽强精神。所谓顽强，并不是达到愚蠢地步的顽固，它是一种下决心要取得结果的精神。
第七个习惯：重视人才。企业最好的资产是人，企业领导者的美德在于挑选好的合作伙伴。选一个适合的人，比选一个优秀的人来得重要。除了专业所必备的素质之外，他们找人要看3种东西：一是必须精力充沛。有精神、有气派，这样的人可以走长途，可以感染人，适应变动。二是要正直。考虑个人利益的同时，能够考虑到公司的利益。三是要有智慧和胆识，有进行思考的能力和魄力。
第八个习惯：充分授权。人的精力是有限的，我们不可能一个人做所有的事。所以，作为一个企业领导必须学会把权力授予适当的人。授权的真正手段是要能够给人以责任、赋予权力，并要保证有一个良好的报告反馈系统。
第九个习惯：激励团队。组织起一个优秀的团队，是一件非常艰难和重要的事情。激发起他们的热情，挖掘出每一位团队成员的聪明与潜力，并将他们协调起来，是成功的领导者必须具备的一种能力。一个企业领导人必须是一个能激发起员工动力的人。
第十个习惯：终生学习。衡量企业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断的学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。孔子说：“朝闻道，夕死可矣。”正是终生学习的最佳写照。
第十一个习惯：持续创新。当今世界正面临着的一个非常严峻的现实是：如果你停步不前，你就会失去自己的立足之地。。如果你满足于现状，你就丧失了创新能力，而创新是人类发展的主要源泉。具有创新头脑的人是不怕变革的。
第十二个习惯：架构关系。一个好的企业领导者习惯于架构关系。他们知道，关系已成为人际中个人成长、企业成事的重要条件与资源。关系就如同网络，构架起人与人、群体与群体、企业与客户、企业与企业之间的互动。为了企业的发展，任何一个领导者都缺少不了“关系管理”。
第十三个习惯：抓住机会。每个人都被机会包围着，但是机会只是在它们被看见时才存在，而且机会只有在被寻找时才会被看见，关键在于你如何认识机会，利用机会，抓住机会和创造这些机会。
第十四个习惯：有效沟通。邻导者与被领导者之间的有效沟通，是管理艺术的精髓。比较完美的企业领导者习惯用约70%的时间与他人沟通，剩下30%左右的时间用于分析问题和处理相关事务。他们通过广泛的沟通使员工成为一个公司事务的全面参与者。
第十五个习惯：经营未来。成功的企业领导人都懂得，未来是属于那些今天就已经为之做好准备的人。他们用20%的时间去处理眼前那些大量的紧要事情，这只是为了眼前的生计；而把80%的时间留给那些较少但很重要的事情，这是为了未来。
第十六个习惯：赢得拥戴。一个企业领导人的梦想不管如何伟大，假如没有拥戴者的认同与支持，梦想仍然只是梦想。要赢得拥戴者的首要任务就是：认同我们的拥戴者，并找出他们共同的渴望是什么？假如说领导人需要具备什么特殊天赋的话，那就是感受他人目的的能力。
第十七个习惯：勇于自制。具有高度的自制力是一种最难得的美德。热忱是促使你采取行动的重要原动力，而自制力则是指引你行动方向的平衡轮。在管理活动实践中，一个有能力管好别人的人不一定是一个好的领导者，只有那些有能力管好自己的人才能成功。
第十八个习惯：培养领导。最成功的领导者是那些把工作授权给别人去做的人，是把下属培养为领导者的人，是把领导者变为变革者的人。
第十九个习惯：注重家庭。比较完美的企业领导者常把家庭比作登山的后援营地。他们在筹备后援营地(家庭)上所花的时间，绝不能少于实际登山(干事业)的时间，因为他们的生存、登山的高度，常常与后援营地是否牢固和存粮是否充足有关。这些企业领导者还懂得，全面的成功才算真正的成功，他们往往在干事业的同时，能够兼顾家庭，珍惜幸福的婚姻。
第二十个习惯：经营健康。许多立志要成功但最后壮志难酬的企业领导人，往往是因为不能战胜一个最大的敌人，这个敌人就是自己不健康的身体。美国管理界流行着一个观点：不会管理自己身体的人亦无资格管理他人，不会经营自己健康的人就不会经营自己的事业。
这个事例证明了，成功的关键在于良好的学习和生活习惯。
还有，以前的人，为了表现了成功的关键在于良好的学习和生活习惯，还有一句俗语：细嚼慢咽，少食多餐，勤俭节约，粒粒皆辛苦，眼大肚子小。
学习好的人要别人盯着吗？只有能自觉学习的人成绩才能优异，习惯决定未来！态度决定一切!光靠小聪明是很难持久的!要养成自主学习的习惯就一定要先培养出自我激励的性格和态度!
一个人要靠别人来激励的话,那效果是有限的,也不能持久的!大部分的家长会用恐吓激励和奖励激励的方法,但发现效果不好,因为"要我学"和"我要学"是有天地之差别的,所以培养自我激励和自主学习的态度是关键！当然自我激励可能是无法与生俱来的,但可以通过一系列有效的方法在后天培养出来的,最好是在12岁之前培养好!12岁以后人的可塑性就小多了,不容易改变了!因为根据心理学的原理,每个人分为第一敏感期(0-7岁)和第二敏感期(7-12岁),0-7岁(尤其是0-3岁)的人最容易改变,7-12岁还比较容易改变,12岁以后进入青春反叛期,改变就很难了!所以大家不要错过12岁以前的心理敏感期(容易改变期)!
为什么很多家境贫寒甚至父母目不识丁的人能够学习成绩优异？他们靠什么呢？（他们连学费都交不起更不用说请家教了，父母也无法教他们，象毛泽东，今年的高考状元陈琨，还有很多获得全额奖学金的留学生等等）
为什么很多的人无法上学读书的人能够成为一代的宗师？（比如说数学家华罗庚连高中都没上过，比尔.盖茨大学也没毕业却创办了微软公司……,是因为他们能自我学习）
很奇怪！！！
为什么很多小孩学习电脑的时候，能够无师自通并且玩得非常好？您认为最好的老师是谁呢？（其实一个人最好的老师是自己，人的脑袋是很厉害的,尤其是小孩子的接受和学习新事物的能力是很厉害的，一个人要是真的钻研进去了,能够自主学习，是会创造奇迹的。）
一个人如要能够自主地（自觉主动，自动自发和专注）积极习，是一定要养成自我激励的态度。（一个人如果自己不想好好读书，恐怕神仙也没辙了。
一个人在养成自我激励的态度之后，那他就是真正的进取者，自动自发的人，精力旺盛的人，头脑灵活的人，有干劲和不需要别人督促的人，有目的和有方向的人,能自我鼓励的人，能自我克制的人，非常专注的人，高人一等的人……！
成绩好的学习方法有哪些?
答：首先，成绩较好的学生往往都有比较好的学习习惯，同时也会有较高的学习效率，而要想培养一个较好的学习习惯通常需要一个过程，关键点在于三方面，其一是在初期要有一个明确的学习计划；其二是要严格按照学习计划来执行；其三是培养自己的延迟幸福感。对于认知能力并不强的学生来说，培养一个较好的学习习惯...
学霸的秘密:努力是关键
答：想要获得好成绩,努力是关键!本文将分享学霸的学习方法和经验,帮助大家更好地学习。学霸的学习方法学霸们有很多高效的学习方法,如制定学习计划、做好笔记、多做题、及时复习等。这些方法都能够帮助学生更好地掌握知识,提高学习效率。学霸的学习经验学霸们在学习中积累了很多宝贵的经验,如保持好心态、养成...
高效学习方法:三步走策略
答：高效学习方法是学生成功的关键。本文将介绍三步走策略,帮助学生在学习中取得更好的成绩。深度预习深度预习是学习的第一步。从课本出发,构建坚实根基。通过通读全文、提炼主要内容、细读课文、标注好词好句、提炼中心思想等步骤,精心打磨预习内容。同时,利用网络资源,将预习内容与信息技术相结合,制作成生动的课件,...
好学生的学习方法有哪些
答：1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂...
小学生成绩好关键在于好的学习方法与习惯辩论赛题目
答：4、体验成功，发展学习兴趣 "兴趣是最好的老师"，而学习兴趣总是和成功的喜悦紧密相连的。如听懂一节课，掌握一种数学方法，解出一道数学难题，测验得到好成绩，平时老师对自己的鼓励与赞赏等，都能使自己从这些"成功"中体验到成功的喜悦，激发起更高的学习热情。因此，在平时学习中，要多体会、多总结...
如何让成绩好的人学习成绩更好有什么好方法
答：1、提高学习，最基本的要学会跟着老师走，因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的。但是，老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，自己要学会调整：首先梳理自身学习情况，找出问题所在；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配...
如何提高学生学习成绩
答：培养学生良好的学习习惯,提高课堂效率,做好后进生的转化工作,这些都是提高学生学习成绩的重要因素。良好的学习习惯良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。在日常教学中,要注意培养学生认真、严格、刻苦砖研的学习态度,独立思考、克服困难的精神,认真仔细、书写整洁、自觉检查的习惯。提高课堂...
学习成绩好有哪几种方法
答：这 时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此， 才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同 学融洽相处。每天有个好心情，做事干净 利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六...
好的学习方法对学习成绩的重要性
答：在学校里，总能看到一些学生很用功的在学习，但是成绩却不理想；还有一些学生每天又玩又闹，积极参加学校的活动，但是成绩却很好，这是什么原因？这就是学习方法的正确与否决定的。正确的学习方法很重要，它可以助你一臂之力，让你在学习上事半功倍，取得好的学习成绩；相反，错误的学习方法则会让你事...
怎样好好学习
答：\x0d\x0a\x0d\x0a【总结】\x0d\x0a\x0d\x0a学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。\x0d\x0a学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人...
