八上物理期中试题 八年级上册物理期中考试复习资料?

作者&投稿:宁饺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
亲爱的同学们,一转眼半学期已经过去。逝去的是光阴,播下的是辛勤,收获的是喜悦。这份试卷将带你走进知识的乐园,请尽情采摘自己的甜蜜果实吧!
一、聪明的你,请选择一项最符合题意的答案填入下表中(每小题2分 共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、“鹏鹏,该吃饭了!”听见声音,正在做作业的鹏鹏不用抬头看就知道,那是妈妈在喊他,他判断的主要依据是( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
2、下列物体哪一个属于光源( )
A. 地上的雪 B.月亮 C、通电的探照灯 D.放电影时所看到的银幕
3、下列光学仪器中得到的实像比物体大的是( )
A、照相机 B、放大镜 C、投影仪 D、平面镜
4、为了探究声音产生的原因,小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是

5、天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是下面的( )
A.声音在墙壁中的传播 B.声音的反射
C.声音在空气中的传播 D.利用回声增强原声的现象
6、下面的图中,哪一幅图正确表示了光从空气进入水中的光路( )

7、玲玲在书房里记单词,妈妈在客厅里看电视剧,为了不受电视声音的影响,玲玲采用下列办法中较为合适的是( ) A.把电视关掉 B.减小电视音量
C.打开书房的收音机 D.打开书房和客厅的门窗
8、下列图的四个现象中,能用光的反射解释的是( )

9、下列各事例中,属于红外线技术应用的是( )
A.照相机用滤镜来照相 B.验钞机用来辨别钱币的真假
C.医院用照射的方法来灭菌消毒 D.家中电视机的遥控器用来控制电视机的音量和频道
10、从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图所示,这时的实际时间应是( )
A.21:05 B.21:15
C.20:15 D.20:05
11、关于四种光学仪器的成像情况,以下说法中正确的是( )
A.潜望镜成正立等大的虚像 B.照相机成正立缩小的虚像
C.放大镜成正立放大的实像 D.投影仪成正立放大的实像
12、下面是小林同学“物理学习笔记”中的摘录,其中不正确的是( )
A.凸透镜只能成实像,不能成虚像 B.光在任何透明介质中都能传播
C.声音是由于物体的振动产生的 D.实像都是倒立的,虚像都是正立的
13.如图所示的四种镜片适合近视眼戴的是( )

14.一束平行光线沿主光轴射到凸透镜上,经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12厘米处.若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15厘米和6厘米处,则这两次成的像( )
A、都是实像 B、都是正立的像 C、都是虚像 D、都是放大的像
15.在桌面上依次把点燃的蜡烛、凸透镜、屏放在一直线,并使它们的中心大致在同一高度。移动凸透镜和光屏的位置,使光屏出现一倒立、放大的实像。若把凸透镜的上半部分用黑纸挡住,则光屏上的像( )
A、只剩下上半部分 B、只剩下下半部分
C、全部不见了 D、仍然存在,只是亮度减弱。
二、认真的你,请将答案填在各题中横线上的空白处(每空1分,共19分)
16、如图所示,把一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的_______不同。(均选填“音调”、“响度”、“音色”)
17、仲秋的夜晚,皓月当空,繁星点点。我们漫步在林荫小道上,微风和煦,传来阵阵树叶的沙沙声。月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成一个个圆形的光斑,好像在大地上撒了一地碎银……在这美好的夜晚,你可曾想到:
⑴ 树叶的沙沙声是由于树叶的 产生的,这个声音是通过 传来的。
⑵ 大地上的圆形光斑实际上是月亮的 (填“实像”或“虚像”),这种现象在物理学上称作 。
18、如图1所示,图A是由光的 形成的,图B的手影由光的________形成的。
19、我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光的 现象;同学们学习用的台灯上有一个灯罩,其作用是利用光的 ,将光线尽量集中照到需要照射的地方。
20、小丽站在竖直放置的平面镜前5m处,她的像距离平面镜_______m。当她向平面镜前进2m时,她在平面镜中像的大小将__________(选填“变大”、“减小”或“不变”)。
21、一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到爆炸的火光,请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误: 、 。
22、残疾人是社会的弱势群体,全社会都应该关心他们,爱护他们。请你想象一下:如果某人耳朵聋了,生活会出现哪些不方便?请写出两个出现不方便、但要合理的情景:
; 。
23、透镜是利用光的___________现象制成的,凸透镜对光有___________作用,凹透镜对光线有_________作用。
三、细心的你,动手作一作,相信你能行!(每小题3分,共12分)
24.如图中-6所示,由点电源S发出的一束光AB射到镜面MN上,CD是由S发出的另一束入射光的反射光,请在图中画出点电源S的位置。
图8
25、图中-7中MN是透镜的光轴, 是AB的像,在图中适当位置画出透镜并找出焦点的位置。
26、一束光线经过一个透镜前后的情况如图8所示,请在图中虚线框内画出这个透镜。
27、小明的乒乓球掉到沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。图9中已经标示了反射光线与入射光线,请在图中适当位置画出平面镜,并标出反射角的大小。
四、勤奋的你,开动脑筋,完成实验探究题(2分/空,共:32分)
28、如图所示,某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在桌子上铺好一张大白纸,然后在中间画一横线,将一块玻璃板竖直沿此直线放好,取两段等长的蜡烛,将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,然后用另外一根蜡烛B在玻璃板的后方来回移动。
(1)调节蜡烛B的位置,直到 时,
B的位置即为A的像所在的位置。
(2)找到A的像的位置后,连结蜡烛A和蜡烛B所在的位置,发现该连线与玻璃板所在直线 ,两段蜡 烛等长是为了比较像与物的 关系。
29、小华在学习了《透镜》后,想到了一个问题:如果让平行光通过厚度不同的凸透镜,它们对光线的会聚能力会有什么不同呢?于是他在实验室用一束平行光分别通过凸透镜A、B、C,并得到如图12所示的光路图。

A B C
根据小华的实验现象,应得到的结论是:_________________________________。
30、如图所示是“研究凸透镜成像”的实验图。
(1)若在光屏上(光屏未画)得到清晰缩小的实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d、e五点中的 点处, 机就是利用此成像特点制成的。
(2)若将蜡烛放在e处,则将会成 (填“正”或“倒”)立、 (填“放大”或“缩小”)的 (填“实”或“虚”)像。
(3)若将蜡烛放在 点处,则不能成像。
(4)若成等大的实像是,应将蜡烛放在 点处。
31.在探究“凸透镜成像”规律的实验时:
(1)先组装器材,调节烛焰、透镜、光屏,即使它们的中心在____________。这样做的目的是_____________________。
(2)在未知焦距情况下,要粗测焦距,最简单的方法是_____________________________
____________________________________________________________。
(3)当蜡烛逐渐消耗而变短,光屏上烛焰的像将随之___________。(填“上升”或“下降”)
(4)有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜),结果光屏上原来清晰的像变得模糊了。若不改变蜡烛和凸透镜位置,应使光屏向_________(填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动才能使像变清晰。
(5)若在实验时测得某凸透镜的的焦距为10cm,若将烛焰从离凸透镜5cm时移到离透镜8cm的位置时,可以观察到这个像比刚才的要_______一些。(填“大”或“小”)
五、自信的你,请完成综合应用题——感悟生活中精彩的物理,在挑战中完善自我!(共7分)
32、一天下午,小明向远处的一座大楼望去,他看到一个现象:有的窗户明亮刺眼,而有的却是黑洞洞的.他问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉他,那座大楼有的窗户是开着的,有的是关着的,小明很快明白了其中的道理,请你解释出现上述现象的原因.

八年级上册期中考试物理参考答案

一、选择题
题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C C C B B B D D A A A A D D
二、填空题
16、响度 音调 17、⑴振动 空气 ⑵实像 小孔成像
18、折射 直线传播 19、漫反射 反射
20、5 不变 21、遇险之时即可看到爆炸的火光;不可能听到爆炸声
22、不能听音乐;过马路有危险(答案开放,合理即可)
23、折射 会聚 发散
三、作图题
24、(略)25、(略)26、(略)

四、实验探究题
27、(1)B与A的像完全重合 (2)垂直 大小 (3)不能
28、凸透镜越厚,对光线的会聚能力越强
29、(1)a 照相 (2)正 ; 放大;虚 (3)d (4)b
30、(1)同一水平高度上;使像成在光屏的中央。(2)略。(3)上升(4)远离(5)大
五、综合应用题
31、如果窗户关着,因为镜面反射,太阳光反射进入人眼,使人感到刺眼(1.5分);如果窗户没关,则光线进入屋内进行多次反射,再从窗户里反射出来的光很少,所以感觉窗户黑洞洞的。(1.5分)
32、植树造林、安装隔音窗等(合理就行)(每条得1.5分)

初二上物理期中考试总结~

物理期中考试总结

半个学期过去了,当我看到物理成绩时,我的心中不由的涌起了一阵阵的伤感,试卷上那可怜的分数时刻撞击着我那脆弱的心灵。我没有从试卷上的红钩钩中找到成功的快乐!物理期中考试的成绩不理想已经成为事实,同时我更多的把心思放在了反思上。通过分析自己的试卷上的答题情况,本人做如下总结:
1、 自己对一些基础问题概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用导致答题错误
2、 对一些基础的物理实验操作和技能掌握不牢,实验分析,迁移能力,没有很好的形成,导致不能正确完成解答实验题
3、 阅读能力和用物理语言表达的能力较差,导致解题时不能排除干扰信息,而出现错误
4、 考试中自己粗心大意,数学知识,计算能力不强。
今后后努力的方向:
1、 上课要认真听老师讲课,课堂做好笔记,课后一定做完成老师布置的作业
2、 上课听不懂的问题要及时向老师、同学请教。
3、 努力做到单元过关,节节课的知识过关。
4、养成科学探究的好习惯,学会科学探究的方法,着重学生实验分析,迁移能力的培养,使自己形成良好的实验能力。
5、加强良好习惯的培养,避免学生的过失性失分。如:计算欠准确,格式不规范,审题不认真,语言表达不够准确,不能排除干扰信息等导致一些学生过失性失分。因此,在平时的学习中,一定要加强这些方面的训练,使自己形成良好的学习习惯,减少考试中的过失性失分。

1.声音的发生和传播
发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质:一切固液气;真空不能传声
声速——空气中声速(约340m/s);一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离;应用
计算——和行程问题结合
2.音调、响度和音色
客观量——频率(注意人听力范围和发声范围)、振幅
主观量——音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素:振幅、距离、分散程度
音色——作用;音色由发声体本身决定
3.噪声的危害和控制
噪声——物理和生活中的噪声(物理-不规则振动,生活-影响工作、学习、休息的声音);噪声等级:分贝(0dB-刚引起听觉);减小噪声方法(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)
1.光源——火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)
2.光的直线传播
光的直线传播——条件(均一);可在真空中传播;现象(激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是长度单位
3.光的反射
反射定律——三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)
镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律(现象解释:抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面;其他看作粗糙面,P79图5-40;应根据现象回答)
4.平面镜
平面镜成像——规律(等距、等大、正立、虚像);能看见(看不见)像的范围;潜望镜
5.作图——按有关定律做图
1.光的折射
折射——定义(……方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)
2.光的传播综合问题
注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像
3.透镜
透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)
凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别:“会聚光线”是能聚于一点的光线,“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴)
透镜的原理——多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射
变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒问题
4.凸透镜成像
三条特殊光线(过光心-方向不变;平行于主光轴-过光心;过光心的光线-平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢(依据:光路图);实际应用
1.温度计
温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计:35~42℃;寒暑表:-20~50℃)
使用方法——体温计构造及使用(缩口部分;甩体温计的作用、原理;不甩的后果-只影响测低温)、温度计的使用(注意量程的选择);校正温度计;读数(一般地,读数时不能离开物体)
温标——摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温度
2.物态变化
熔化和凝固——实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象
汽化——蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾实验装置;蒸发和沸腾的联系、区别(都是汽化;剧烈程度、发生条件等);酒精灯的使用(可参照化学相关内容)
液化——两种途径(降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化)
升华和凝华——实例
3.物态变化中的热量传递
吸热——固→液→气(即使温度不变也有热量的传递);放热——气→液→固
4.其他
现象解释——例:P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸发和升华)、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量计算;注意名词的写法(汽、气;溶、融、熔;化、华;凝)以及字母(t和T;℃和K)

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